ORIGEN DE LAS UNIVERSIDADES
ANTECEDENTES En la antigüedad greco latina clásica se contaba con las escuelas superiores: Escuela de Pitágoras, la Academia Platónica, el Liceo de Aristóteles y la Escuela de Alejandría.
La Iglesia había cultivado el amor por las letras y por las artes a través de las órdenes monásticas; destacándose los monasterios benedictinos. Las prácticas monásticas eran: dedicación al trabajo manual y a la oración comunitaria. Asistían a educarse en los monasterios los hijos varones de la nobleza, hijos de aldeanos y artesanos que aspiraban a la vida monástica.
Carlomagno  fundó la Escuela Palatina de Aquisgrán, de carácter secular. Se enseñaba las Escrituras, doctrinas religiosas y las artes liberales: trivium (gramática, retórica y dialéctica) y quadrivium (aritmética, geometría, astronomía y música) La educación monacal se extendió por la labor de los obispos que fueron educados en monacatos. La antigua Hispania, convertida en España; cayó en manos del Islam, permitiéndole enriquecerse culturalmente: medicina, matemáticas, botánica, etc.
Principales organizaciones universitarias del medievo Situaciones conflictivas entre Iglesia y Estado dieron lugar a una nueva modalidad de abordar los estudios. Las primeras universidades propiamente dichas surgieron a finales del siglo XII, de las libres asociaciones de maestros y discípulos recibiendo privilegios de los príncipes además de jurisdicción propia y beneficios eclesiásticos. La Universidad de París núcleo intelectual en el siglo XIII.
Primeras universidades:  U. de Bolonia 1119 U. de Oxford 1167 U. de Cambridge 1209 U. de París 1212 U. de Nápoles 1224 Un total de 44 universidades se crearon hasta el 1400; 31 poseían diplomas pontificios de erección y 21 los relativos decretos. Por lo tanto es evidente que las universidades nacieron de la Iglesia.
Los estudios tenían cuatro o cinco Facultades de acuerdo al permiso recibido por el Papa o del rey. Facultad Menor o de Artes: Lógica, Matemáticas, Gramática y Música Facultades Mayores: Medicina, Teología, Derecho Canónico y Civil.
El hombre trascendiendo el saber  mundano  para buscar el entendimiento de la fe mediante la razón en el estudio de las ciencias sagradas y la formación de funcionarios clericales y civiles hizo de la universidad medieval una institución de vínculo que sentó las bases culturales del humanismo, libertad y búsqueda del saber (Moreno, 2002: 5-6)
En América se fundaron más de 30 instituciones de educación superior desde el 1538 hasta el 1812. La primera universidad fue la de Santo Domingo, erigida por el Papa Paulo III el 28 de octubre de 1538 le siguieron la universidad de San Marcos de Lima y la universidad de México(1551).
Nuevas exigencias y formas en la organización universitaria Desde finales del siglo XIII se observa una corriente de pensamiento que considera a las ciencias de la naturaleza como una etapa en el camino de la verdad. La suerte de la universidad se separa de los pensadores humanistas y científicos. “ La búsqueda de la verdad sin la tutela de la Fe (la Iglesia Católica) no tiene dirección ni sentido.” (Newman).

Origen De Las Universidades

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    ORIGEN DE LASUNIVERSIDADES
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    ANTECEDENTES En laantigüedad greco latina clásica se contaba con las escuelas superiores: Escuela de Pitágoras, la Academia Platónica, el Liceo de Aristóteles y la Escuela de Alejandría.
  • 3.
    La Iglesia habíacultivado el amor por las letras y por las artes a través de las órdenes monásticas; destacándose los monasterios benedictinos. Las prácticas monásticas eran: dedicación al trabajo manual y a la oración comunitaria. Asistían a educarse en los monasterios los hijos varones de la nobleza, hijos de aldeanos y artesanos que aspiraban a la vida monástica.
  • 4.
    Carlomagno fundóla Escuela Palatina de Aquisgrán, de carácter secular. Se enseñaba las Escrituras, doctrinas religiosas y las artes liberales: trivium (gramática, retórica y dialéctica) y quadrivium (aritmética, geometría, astronomía y música) La educación monacal se extendió por la labor de los obispos que fueron educados en monacatos. La antigua Hispania, convertida en España; cayó en manos del Islam, permitiéndole enriquecerse culturalmente: medicina, matemáticas, botánica, etc.
  • 5.
    Principales organizaciones universitariasdel medievo Situaciones conflictivas entre Iglesia y Estado dieron lugar a una nueva modalidad de abordar los estudios. Las primeras universidades propiamente dichas surgieron a finales del siglo XII, de las libres asociaciones de maestros y discípulos recibiendo privilegios de los príncipes además de jurisdicción propia y beneficios eclesiásticos. La Universidad de París núcleo intelectual en el siglo XIII.
  • 6.
    Primeras universidades: U. de Bolonia 1119 U. de Oxford 1167 U. de Cambridge 1209 U. de París 1212 U. de Nápoles 1224 Un total de 44 universidades se crearon hasta el 1400; 31 poseían diplomas pontificios de erección y 21 los relativos decretos. Por lo tanto es evidente que las universidades nacieron de la Iglesia.
  • 7.
    Los estudios teníancuatro o cinco Facultades de acuerdo al permiso recibido por el Papa o del rey. Facultad Menor o de Artes: Lógica, Matemáticas, Gramática y Música Facultades Mayores: Medicina, Teología, Derecho Canónico y Civil.
  • 8.
    El hombre trascendiendoel saber mundano para buscar el entendimiento de la fe mediante la razón en el estudio de las ciencias sagradas y la formación de funcionarios clericales y civiles hizo de la universidad medieval una institución de vínculo que sentó las bases culturales del humanismo, libertad y búsqueda del saber (Moreno, 2002: 5-6)
  • 9.
    En América sefundaron más de 30 instituciones de educación superior desde el 1538 hasta el 1812. La primera universidad fue la de Santo Domingo, erigida por el Papa Paulo III el 28 de octubre de 1538 le siguieron la universidad de San Marcos de Lima y la universidad de México(1551).
  • 10.
    Nuevas exigencias yformas en la organización universitaria Desde finales del siglo XIII se observa una corriente de pensamiento que considera a las ciencias de la naturaleza como una etapa en el camino de la verdad. La suerte de la universidad se separa de los pensadores humanistas y científicos. “ La búsqueda de la verdad sin la tutela de la Fe (la Iglesia Católica) no tiene dirección ni sentido.” (Newman).