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Es uno de los mejores métodos
para enseñar las habilidades del
pensamiento, esto ayuda a que los
estudiantes: clarifiquen, procesen y
organicen la información. Esto
estimula el pensamiento creativo.
MAPA
CONCEPTUAL     LAS AVES

TELARAÑAS      LA LIEBRE Y LA
               TORTUGA

MAPA DE
               ÉXITO EN LA VIDA
IDEAS
LINEA DE
TIEMPO         MI VIDA

DIAGRAMA
CAUSA EFECTO   EL COMPUTADOR

DIAGRAMA DE
                LOS ANIMALES
VENN
ORGANIGRA-
               I.E.D. FONQUETA
MA
DIAGRAMA DE
FLUJO          EL QUESO
Los mapas conceptuales ilustran
gráficamente las relaciones entre ideas,
estos    organizan,    incrementan     y
alimentan la comprensión en los
estudiantes en el aprendizaje de nueva
información.



                                 MENU
LAS AVES




Tiene plumas por todo                                      Se reproducen por
   el cuerpo , pico      Vertebrados de sangre caliente
                                                           medio de huevos
corneado y sin dientes



                             Se mantiene sobre sus
                            extremidades posteriores



                           Sus extremidades anteriores
                         están adaptadas para volar pero
                                 no todas vuelan


                                                            MENU
Son mapas visuales que muestran ciertos conceptos
de la información.
los temas principales o conceptos centrales se
ubican en el centro de la telaraña y los enlaces hacia
afuera que vinculan a otros conceptos.

Se usan para:
 Generar lluvias de ideas

 Organizar información antes de redactarla

 Analizar historias


                                                MENU
liebre: confiada               Tortuga:
                         en que ella era            honesta, segura
                                                    Tortuga: segura
                                                      y tolerante
                                                            .
                            mas veloz.

                                                                            honestidad
                                                                            Tolerante y
                                                                                      y
                                                                             paciente
 La tortuga decía                                                            confianza
                                         caracterización
 que ella le podía
      ganar



                     conflicto           La liebre y la            temas
                                           tortuga
 Discutieron por
  que la liebre
decía que ella era
   mas veloz                                 escenarios
                                                                             Seguridad



                                 El bosque                Pista para
                                                            correr         MENU
Ayuda a los estudiantes a generar ideas
y desarrollar pensamientos en forma
visual, estos mapas utilizan palabras
claves, símbolos, colores y gráficas
para formar redes no lineales de
posibles ideas y observaciones.



                                   MENU
Trabajar para                           Ser paciente
  tener dinero
                     Tener voluntad




    estudiar     ÉXITO EN LA VIDA

                                           Ser creativo



Ser respetuoso      Cree que si
                     se puede

                                      Tener fe



                                                 MENU
Permite    organizar    diferentes
encuentros en la historia en
secuencias    de    algún    tema
determinado



                             MENU
Entre al colegio
  25 De mayo 1995                      fonqueta desde los
                                             5 años




       Me bautizaron el                siempre he
       25 de abril 1998                vivido en la
                                     vereda fonqueta   tengo 16 años ,estoy
                                                        en el grado 10 y me
                          Hice mi primera                 falta poco para
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Estuve en el jardín       parroquia santa              y empezar una nueva
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                                                              MENU
Es también llamado Espina de
Pescado, permite apreciar con
claridad las relaciones entre un
tema o problema y las posibles
causas     que    pueden     estar
contribuyendo para que ocurra.


                               MENU
Los cables        El regulador de
    el cable de
                        internos de
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                         energía se
                                             voltaje se
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                                                             ¿PORQUE NO
                                                             ENCIENDE UN
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Permite entender las relaciones
entre conjuntos. los diagramas de
venn se representan por círculos
para determinar los grupos de
ideas.



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Terrestres:
                 elefante, panteras, leones,
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                                          Acuáticos:
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, águilas, zuros, ab                    Delfines, tortugas,
        eja.                             focas, pulpos ,
                                             tiburones




                                                       MENU
Esquema de organización de una entidad,
una empresa o una tarea. Cuando se usa
para el aprendizaje visual se refiere a una
organizador grafico que permite relacionar
de maneras visual los temas relacionados
entre diversos componentes del tema.




                                       MENU
I.E.D.
                  FONQUETA

                Director de la
                 institución          Consejo
                                     académico
                Asociación de
               padres de familia
Coordinador
                                    Coordinador de
académico
                                     convivencia

personero
                                   Comité estudiantil


 secretaria                        Servicio de aseo



 estudiantes        docentes       Padres de familia

                                               MENU
Son aquellas técnicas utilizadas
para representar de forma grafica
los pasos de cantidades de
información.




                               MENU
elaboración del queso



         preparación de la leche
                                            corte de
                                            cuajada
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                                            desuere
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                   de
                                               sala
                cultivos
                                                do
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Mapas conceptuales: una herramienta para el aprendizaje visual

  • 1.
  • 2.
  • 3. Es uno de los mejores métodos para enseñar las habilidades del pensamiento, esto ayuda a que los estudiantes: clarifiquen, procesen y organicen la información. Esto estimula el pensamiento creativo.
  • 4. MAPA CONCEPTUAL LAS AVES TELARAÑAS LA LIEBRE Y LA TORTUGA MAPA DE ÉXITO EN LA VIDA IDEAS LINEA DE TIEMPO MI VIDA DIAGRAMA CAUSA EFECTO EL COMPUTADOR DIAGRAMA DE LOS ANIMALES VENN ORGANIGRA- I.E.D. FONQUETA MA DIAGRAMA DE FLUJO EL QUESO
  • 5. Los mapas conceptuales ilustran gráficamente las relaciones entre ideas, estos organizan, incrementan y alimentan la comprensión en los estudiantes en el aprendizaje de nueva información. MENU
  • 6. LAS AVES Tiene plumas por todo Se reproducen por el cuerpo , pico Vertebrados de sangre caliente medio de huevos corneado y sin dientes Se mantiene sobre sus extremidades posteriores Sus extremidades anteriores están adaptadas para volar pero no todas vuelan MENU
  • 7. Son mapas visuales que muestran ciertos conceptos de la información. los temas principales o conceptos centrales se ubican en el centro de la telaraña y los enlaces hacia afuera que vinculan a otros conceptos. Se usan para:  Generar lluvias de ideas  Organizar información antes de redactarla  Analizar historias MENU
  • 8. liebre: confiada Tortuga: en que ella era honesta, segura Tortuga: segura y tolerante . mas veloz. honestidad Tolerante y y paciente La tortuga decía confianza caracterización que ella le podía ganar conflicto La liebre y la temas tortuga Discutieron por que la liebre decía que ella era mas veloz escenarios Seguridad El bosque Pista para correr MENU
  • 9. Ayuda a los estudiantes a generar ideas y desarrollar pensamientos en forma visual, estos mapas utilizan palabras claves, símbolos, colores y gráficas para formar redes no lineales de posibles ideas y observaciones. MENU
  • 10. Trabajar para Ser paciente tener dinero Tener voluntad estudiar ÉXITO EN LA VIDA Ser creativo Ser respetuoso Cree que si se puede Tener fe MENU
  • 11. Permite organizar diferentes encuentros en la historia en secuencias de algún tema determinado MENU
  • 12. Entre al colegio 25 De mayo 1995 fonqueta desde los 5 años Me bautizaron el siempre he 25 de abril 1998 vivido en la vereda fonqueta tengo 16 años ,estoy en el grado 10 y me Hice mi primera falta poco para comunión en la terminar mis estudios Estuve en el jardín parroquia santa y empezar una nueva infantil fonqueta lucia de chía vida desde los 2 años MENU
  • 13. Es también llamado Espina de Pescado, permite apreciar con claridad las relaciones entre un tema o problema y las posibles causas que pueden estar contribuyendo para que ocurra. MENU
  • 14. Los cables El regulador de el cable de internos de entrada de energía energía se voltaje se esta cortado. quemo invirtieron ¿PORQUE NO ENCIENDE UN COMPUTADOR? problemas en el se quemo la fuente Esta quemada cable de de energía por encendido interno funcionar mal el la fuente de de la PC ventilador. alimentación MENU
  • 15. Permite entender las relaciones entre conjuntos. los diagramas de venn se representan por círculos para determinar los grupos de ideas. MENU
  • 16. Terrestres: elefante, panteras, leones, burro, chivas. Aéreos : Acuáticos: Paloma, murciélago , águilas, zuros, ab Delfines, tortugas, eja. focas, pulpos , tiburones MENU
  • 17. Esquema de organización de una entidad, una empresa o una tarea. Cuando se usa para el aprendizaje visual se refiere a una organizador grafico que permite relacionar de maneras visual los temas relacionados entre diversos componentes del tema. MENU
  • 18. I.E.D. FONQUETA Director de la institución Consejo académico Asociación de padres de familia Coordinador Coordinador de académico convivencia personero Comité estudiantil secretaria Servicio de aseo estudiantes docentes Padres de familia MENU
  • 19. Son aquellas técnicas utilizadas para representar de forma grafica los pasos de cantidades de información. MENU
  • 20. elaboración del queso preparación de la leche corte de cuajada tratamiento térmico desuere adición de sala cultivos do lácticos moldeo prensado coagulación de la leche almacenamien to producto terminado(queso) MENU