Este documento presenta un formulario para que los estudiantes evalúen su propio aprendizaje sobre conceptos astronómicos como la rotación, traslación y estaciones del año. El formulario incluye preguntas sobre estos temas y una escala para que los estudiantes califiquen su nivel de comprensión, desde si pueden enseñar el tema hasta si no lo entienden. El objetivo es hacer a los estudiantes conscientes de su aprendizaje y oportunidades de mejora.