1. BLOQUE II
Actividad VI

2. La escuela ante la diversidad
cultural y social de los estudiantes.
 Con esta actividad se pretende que los estudiantes
identifiquen la situación cultural y social de los alumnos de
la escuela secundaria que han visitado, y su influencia en las
relaciones que establecen en la escuela. La lectura del texto
“Cuando toda la adolescencia ha de caber en la escuela”, de
Jaume Funes, permite reflexionar sobre la influencia cultural
de los alumnos y su repercusión en las relaciones que
establecen éstos en la escuela secundaria