El documento contrasta las diferentes oportunidades educativas que tienen los niños y niñas en diferentes partes del mundo, mostrando ejemplos de escuelas en Afganistán y comparándolas con las escuelas en España. También describe las restricciones que enfrentan las niñas en algunos países, como no poder ir a la escuela, tener que cubrirse la cara o no poder ser atendidas por médicos. Relata la historia de Malala Yousafzay, una niña paquistaní que luchó por el derecho de las mujeres a la educación y

1. NO ES
IGUAL EN
TODAS
PARTES
IES GÉVORA MANUEL FERNÁNDEZ DIAZ

2. No todos los niños
y niñas del mundo
tienen las mismas
oportunidades
IES GÉVORA MANUEL FERNÁNDEZ DIAZ

3. Escuela en Afganistán

4. Colegio de Gévora

5. Instituto de Gévora

6. Vamos a ver otro tipo de escuelas

9. ¿Te
cambiarías?

12. ¿Tienen lo
mismo que
nosotros?

14. ¿Quién decide que vistan así?

15. Tú tienes libertad para vestir como quieras
¿Y ellas?

16. ¿Por qué tienen que esconder sus
caras?

17. En algunos
paises las
mujeres no
pueden salir
solas a la calle

19. Las niñas tienen que taparse la cara a partir de su
primera menstruación.
Y ya no se descubren nunca

20. Ni las puede
atender un
médico

22. Las niñas hacen trabajos de mayores
desde muy pequeñas

23. En algunos
países las niñas
no pueden ir a la
escuela

25. Pero algunas niñas
han protestado
porque quieren ir a
la escuela como los
niños

26. Y no está siendo
fácil

28. A una niña que
defendía el
derecho de las
mujeres a ir a la
escuela

30. Quisieron matarla
porque molestaba

32. Se llama
Malala Yousafzay,
tiene 14 años y
vive en Pakistán.

34. Ésta es su historia
VIDEO 1
VIDEO 2

35. Intenta que a tu
alrededor no haya
ninguna niña que
sufra

36. F i n