2. Proyecto invitado
modelo didáctico desde el arte.
En esta muestra se presenta un primer ejercicio hacia el piloto educativo realizado con la participación
de algunas personas de la comunidad de la zona oriente del Centro Histórico.
Diseño y coordinación:
Magalli Salazar Contreras
Artista visual.
Proyecto en desarrollo desde 2013.
Maestría de Docencia
en Artes y Diseño. UNAM
3. Proceso de trabajo
• Se invitó a participar en este ejercicio a la comunidad
que habita, ocupa y desarrolla alguna actividad
cotidiana en la zona Oriente del Centro Histórico.
• A partir de las propias experiencias personales de los
participantes se busca recuperar tanto la memoria
histórica como la no oficial, mediante el uso de la
narración, la fotografía y el dibujo.
4. • A manera de autobiografía cada participante hizo una
presentación del uso de una herramienta dentro de su
ámbito de desarrollo diario, con esta información fue
posible entender cómo dentro del contexto social más
próximo ese objeto produce una transformación de la
realidad material, como de los procesos del
pensamiento.
• Se busca también construir un “mapa social de saberes”
para lo cual es importante conocer las actividades, gustos
y necesidades de los participantes.
Proceso de trabajo
6. Ejercicio#1_recorrido
Lunes 20 de abril de 2015
Participantes:
Ricardo Cruz, Luis A. Cuevas, Alejandra Luna, Valeria Reyes
foto archivo obra pública_2015
8. 1 Alejandra, Plaza de la “aguilita” 2 Valeria, Paso a desnivel “Circunvalación”
3 4Ricardo, “Plaza 2000” Luis , pulquería “el chupamirto”
foto archivo obra pública_2015
9. Plaza la “Aguilita”
mapeo fotográfico y dibujo por
Alejandra Luna Sandoval
1
foto archivo obra pública_2015