Este documento describe el papel de un tutor virtual en un sistema de aprendizaje a distancia. El objetivo principal de un tutor es guiar y asesorar a los estudiantes para que completen las actividades programadas y resuelvan cualquier problema que surja durante el curso. El tutor debe utilizar varios recursos como foros, tutoriales, procesadores de texto e Internet. Algunas teorías de aprendizaje y enlaces a páginas web también se utilizarán para fortalecer la orientación tutorial. La evaluación del tutor se basará en criterios como la interacción con
La Webquest en la formación de maestros y en el aula escolar
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1. “El papel del tutor en el sistema virtual” María Elena Juárez Hernández México, D.F. Octubre 13, 2011
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4. guiar, orientar y asesorar al estudiante para que éste desarrolle correctamente las actividades previamente programadas, por lo tanto el tutor deberá: Plantear los medios basados en las TIC que pueda aplicar en el aula. Retroalimentar las tareas realizadas para el desarrollo de competencias que permitan la transformación de su práctica docente.
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6. Droopbox para compartir archivos de mayor peso. Skype para una exposición directa con el alumno y de respuesta rápida. Correo y chat, para explotar el uso de mensajería instantánea. Uso de videos para dinamizar y apoyar el aprendizaje en general y de un tema en particular. Páginas web, navegadores, y otros apoyos electrónicos.
![[object Object],El trabajo como Tutor Virtual tiene como objetivo crear un ambiente de aprendizaje colaborativo, brindando el apoyo necesario para acompañar a los estudiantes en el cumplimiento de las actividades programadas y proporcionándoles orientación en la solución de los problemas que se les puedan presentar durante este proceso de conocimiento.](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)