Trabajo del semestre pasado de la fábula "El zorro y el zorzal" con preguntas antes, durante y después, las cuales pueden ser desarrolladas por los niños.

1. Marcela Arellano.
Sara Díaz.
El zorro y el zorzal

2. ETAPAS
Antes de la lectura
Durante la lectura
Después de la
lectura

3. ANTES DE LA LECTURA
1. ¿Conocen los zorros? ¿Cómo son?
2. ¿Qué es un zorzal y que hacen?
3. ¿Qué creen que hacen juntos el zorro
y el zorzal?
4. ¿De qué tratará la historia?

4. 5. ¿Dónde ocurrirá la
historia?
6. ¿Qué problemas
enfrentarán estos
personajes?
7. ¿Qué hecho
importante
ocurrirá en la
historia?
8. ¿Cómo resolvemos
el problema de la
historia?

5. Había una vez un zorro que
caminaba por los cerros de
Quepuca en busca de alimento,
mientras escuchaba el canto de un
zorzal. El zorro se detuvo y admiró
su hermoso canto. “Amigo que
canta lindo, ¿me enseña la
canción?”. El zorzal respondió: “Me
encantaría, pero no confió en ti, me
vas a comer”.
¿Confiarían ustedes en el zorro?

6. -No – dijo el zorro -, solo quiero
aprender de tu canto.
¿El zorzal le enseñará a cantar tan lindo
al zorro?
Luego, el ave bajó del árbol en el que
se encontraba, así entró en confianza
y empezó a enseñarle al zorro a
cantar.
¿Se comerá el zorro al zorzal?
Le pedía
que silbara, pero el zorro
no podía; de su tremendo hocico
solo le salía un ¡cuaaaaa!
¿Cómo le enseñará a cantar el zorzal?

7. El zorzal le dijo al zorro que debía
cocerle el hocico para que así
pudiera silbar tan lindo como él.
¿Cantará el zorro?
Luego empezó a coser, primero un
poco y luego más.
El zorro quedó agradecido; cantaba
igual que el zorzal el llamado
“Himno del zorzal”.

8. Unas perdices se dieron cuenta de
que el zorro venía con el hocico
cocido.
¿Qué son las perdices?
Al verlo así, planearon esconderse
y asustarlo. Las perdices siempre
asustan a todos, incluso a la gente.
Pero al zorro le temen porque se
las comen.
¿Qué pasará cuando asusten al zorro?

9. De repente aparecieron las perdices,
asustando al zorro y, por el susto, al
zorro se le descoció el hocico y le salió
un ¡cuaaaaa!
¿Qué pasará cuando al zorro se le descose
el hocico?
Las perdices al escuchar el ¡cuaaaaa!
Corrieron asustadas. El zorro quedó
muy triste, ya que se quedó sin cantar
tan bonito como el zorzal.

10. “No te guíes siempre por las
apariencias; se puede convivir
hasta con nuestro más feroz
enemigo cuando ésta la voluntad de
vivir en paz.”

11. DESPUÉS DE LA LECTURA
Literal
Inferencia
Apreciación

12. Literal
1. ¿Quiénes son los personajes
principales?
a) El zorro y el zorzal
b) Las perdices y el zorro
c) Un perro y un gorrión

13. 2. ¿Cuál es la habilidad del
zorzal en la lectura?
a)Bailar
b)Cantar
c)Saltar

14. 3. ¿En qué lugar ocurre la
historia?
a)Casa
b)Bosque
c)Cerro

15. 4. ¿Quién quería aprender a
cantar?
a)Perro
b)Zorro
c)Perdiz

16. 5. ¿Cómo se sintió el zorro
cuando se le descoció el
hocico?
a)Adolorido
b)Desesperado
c)Triste

17. Inferencia
1. ¿ Con qué le coció el hocico al
zorro?
a) Hilo
b)Lana
c) Cáñamo

18. 2. ¿Qué tipo de alimentación
tiene el zorro?
a) Omnívoro
b)Carnívoro
c) Herbívoro

19. 3. ¿Dónde se habrán escondido
las perdices?
a) Casa
b)Colegio
c) Árbol

20. 4. ¿Por qué el zorzal le coció la
boca al zorro?
a) Para molestarlo
b) Para ayudarlo
c) Para reírse de él

21. 5. ¿De qué forma el zorro ya no
se sentiría triste?
a) Haciéndole cosquillas
b) Pisándole la cola
c) Cociéndole de nuevo el hocico

22. Apreciación
1. ¿Cómo te hubiese gustado que terminara
la historia?
2. ¿Cómo le enseñarías a cantar al zorro?
3. Si fueras una perdiz ¿hubieras asustado
al zorro?

23. 4. En el caso del zorro que no pudo cantar
¿qué hubieses hecho? ¿Seguir
insistiendo o desarrollar otra
habilidad?
5. ¿Qué aprendimos del cuento?