El documento describe los principios y el rol del portafolio en el aprendizaje. Explica que el portafolio mejora el aprendizaje y desarrollo personal al permitir la identificación de necesidades, capturar experiencias y fomentar el aprendizaje autodirigido. Luego, detalla seis principios del portafolio, incluyendo que el profesor actúa como facilitador, los estudiantes tienen libertad de elección y reflexión, y realizan autoevaluación para analizar logros y progresos en el aprendizaje.

1. Capítulo 6 POSIBILIDADES Y PRINCIPIOS FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE ARTES Y LETRAS PROGRAMA MAGÍSTER EN DIDÁCTICA DE LA LENGUA MATERNA Chillán, 16 de abril de 2011 Marcela Urzúa

2. Descripción del texto TEMA IDEA PRINCIPAL Ejemplos Portafolio =Mejora el aprendizaje y desarrollo personal ROL DEL PORTAFOLIO Estudiantes de medicina Estudiantes de profesorado

4. Según una investigación Profesor Facilitador Libre elección y reflexión Autoevaluación Análisis de logros y del aprendizaje Procesos de desarrollo Nueva perspectiva aprendizaje PRINCIPIOS

5. - Documentación- análisis: nuevas concepciones. - Énfasis: cómo lograr los fines (estrategias) Análisis de los logros y del aprendizaje. - Selección de trabajos: evidencias. - Documentar éxitos y fracasos. Procesos de desarrollo - Integración evaluación y aprendizaje. - Estudiante se involucra en el aprendizaje como un proceso interactivo. - Énfasis: sujeto (dirección y autonomía) Nueva perspectiva del aprendizaje DESCRIPCIÓN PRINCIPIO

7. Descripción del texto Regido por TEMA IDEA PRINCIPAL Portafolio =Mejora el aprendizaje, el desarrollo personal y la calidad del pensamiento. ROL DEL PORTAFOLIO Seis principios