grado 4

1. TALLER
DESARROLLO DE TUS CONOCIMIENTOS SOBRE LA MATERIA
Nombre:______________________________________Grado:____________________
Fecha:____________________________
NIVEL DE DESEMPEÑO: Conozco los significados de las propiedades generales y específicas
de la materia.
COMPETENCIAS: Responde de manera idónea y concreta las pregutas
ÁREAS INTEGRADORAS: Español: Búsqueda en el diccionario de palabras desconocidas
1. ¿Dónde crees que hay más masa, en un kilogramo de plastilina o en un kilogramo de
algodón? Explica tu respuesta.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Escribe el nombre del estado de la materia a que corresponde a cada propiedad:
 Tiene forma propia:__________________________________________________
 Toma la forma del recipiente pero no se expande:____________________________
 Se expande por completo en el recipiente que lo contiene:_____________________
3. Identifica los sólidos, líquidos y gases. Márcalos según el código de color
Color Rojo: Solidos
Color Verde: Líquidos
Color Naranjado: Gases
4. Escoge la respuesta que indica la diferencia entre evaporación y ebullición. Explica tu
respuesta
 La evaporación es un cambio de estado, y ebullición no.

2.  La evaporación ocurre de forma lenta, y la ebullición rápidamente.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
INDAGA
5. Explica lo que sucede en cada uno de los casos.
 ¿Por qué se puede percibir el aroma de una comida a varios metros de distancia?_______
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
 ¿Por qué se seca la ropa extendida?________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
 ¿Qué sucede cuando se destapa una gaseosa caliente?___________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
 ¿Qué cambio se produce cuando se forman los helados? ¿y cuando se derriten?________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
MIS COMPROMISOS
Reutilizar los envases
Algunos envases son demasiado frágiles para darles más de un uso. Sin embargo, otros tienen
la resistencia suficiente para reutilizarse una o varias veces. En lo posible, debemos
reutilizar los envases, directamente, o a través del reciclaje. Así evitamos el impacto
ambiental que supondría hacerlos de nuevo.
…En grupo, comento que envases acostumbramos en nuestra
casa a reutilizar y que otros reciclamos habitualmente…