1. “Principio de la partida doble”
Grado:
1er semestre de la Licenciatura de
Contabilidad.
Profesores:
Lic. Ana María Rodríguez Lozada
C.P. Marcos Bautista Umegido
2. OBJETIVO:
Aplica el principio de la partida doble mediante la resolución de
un caso práctico y con el apoyo de recursos multimedia.
INTRODUCCIÓN
El presente tema se trabajará con estudiantes de la licenciatura
de contabilidad I de la Facultad de Contaduría y Administración
de la Universidad Autónoma del Estado de México; quienes
cuentan con habilidades en el uso de las nuevas tecnologías; les
gusta participar activamente y sentirse motivados durante la
clase; por su formación les favorecen las actividades prácticas;
muestran habilidades en las matemáticas; su edad oscila entre
los 18 a los 22 años. El tipo de instrucción está enfocado al
Auto-aprendizaje, prevaleciendo en el proceso enseñanza
aprendizaje el aspecto teórico-práctico.
3.
4. ¿Qué es este objeto?
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¿Para que sirve?
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¿Qué pasa si de un lado se le
carga más que del otro?
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¿Crees que tenga alguna relación
con aspectos contables?
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En base a lo visto en el
bachillerato, ¿Esta imagen la
relacionas con Control de
Inventarios o con Partida Doble?.
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5. Anota en este apartado la Definición del “Principio de
Partida Doble”
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sistema
registro
asemeja
operaciones
balanza
tiene
estar
iguales
condiciones
equilibrio
estar
6. http://www.youtube.com/watch?v=CuGgr-cc9_E
En equipos de tres integrantes comenta de acuerdo al video,
en que consiste el principio de la partida doble.
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7. V F
¿El PPD es una formula
para determinar la utilidad
bruta?.
¿El Principio de la Partida
Doble (PPD), es un sistema
de contabilidad?.
¿En el PPD el importe de
las partidas deudoras
deben coincidir con el de
las partidas acreedoras?.
¿PPD se puede utilizar en
una empresa
comercializadora de
celulares?.
¿En el PPD los registros
contables se realizan en
cuentas representadas por
la letra “V”?.
8. Acaba de establecerse en México la empresa
líder de teléfonos celulares «MOVISON» S. A. De
C.V. iniciando actividades comerciales en el
presente mes, el gobierno mexicano estimulando
la inversión extranjera le ha condonado el IVA en
el primer año de operaciones; sabiendo de tus
conocimientos en contabilidad, solicita tu apoyo
para que registres las siguientes operaciones
contables:
9. 1 Se compran de contado 100 celular
«Peraphone» a $2,000 pesos cada uno.
2 Se venden de contado 50 celulares
«Peraphone» a $3,000 pesos cada uno.
Almacén Bancos
11. Con la impartición de este tema y con el apoyo de este recurso
multimedia, se está asegurando que los alumnos de la
licenciatura de contabilidad I de la Facultad de Contaduría y
Administración de la Universidad Autónoma del Estado de
México, examinen, interioricen y reflexionen, términos y
conceptos del Principio de la Partida Doble; aplicando los
nuevos conocimientos a partir de conceptos y de un video;
quienes participarán activamente en la resolución de los
ejercicios y del caso práctico, con lo cual se garantizará un
aprendizaje significativo en dichos alumnos.
12. Diseño de materiales educativos multimedia. Recuperado de:
http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/pos/ME/CE/S11/CE1
1_Lectura.pdf
Moreno, J. (1998).Contabilidad básica. México. Publimpresos
Principio de la partida doble. Recuperado de:
http://www.youtube.com/watch?v=CuGgr-cc9_E
