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Lic. María Cristina Romero, de nacionalidad argentina, nacida en Buenos Aires
en 1944. Posee una amplia experiencia en la docencia, la cual abarca un período de
más de cuarenta años; ha desempeñado tal función, en zonas rurales de diferentes
provincias de la República Argentina.
Durante el tiempo mencionado, cursó estudios terciarios en la Universidad
Nacional de Buenos Aires y en una universidad privada, obteniendo los títulos de
Licenciada en Ciencias de la Educación y Licenciada en Psicología respectivamente.
Paralelamente a la función docente, se desempeñó como psicóloga y psicope-
dagoga por más de treinta años. Siendo la mayoría de sus pacientes, niños que pre-
sentaban diversas y diferentes patologías, tanto físicas, neurológicas y/o psiquiátri-
cas, la Lic. Romero decidió registrar los avances de estos niños, registro que se con-
virtió en un contenido que hubo de organizar en tres partes, dando así origen a los tres
libros de ejercicios de estimulación temprana.
______________________________________________________________
Esta obra intenta abordar la estimulación en niños que presentan dificultades
motrices motivadas por causas diversas.
La autora sostiene que, la actividad motriz, guía y orienta a cada niño a descu-
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oraciones que orientan a la familia y facilitan la aplicación de una rutina diaria, es
decir la ardua tarea estimuladora, la cual ha de ser constante y permanente.
Registro de la propiedad intelectual: Expediente Nº 905832
Mail: estimulacion-precoz@hotmail.com.ar
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  • 1. Lic. María Cristina Romero, de nacionalidad argentina, nacida en Buenos Aires en 1944. Posee una amplia experiencia en la docencia, la cual abarca un período de más de cuarenta años; ha desempeñado tal función, en zonas rurales de diferentes provincias de la República Argentina. Durante el tiempo mencionado, cursó estudios terciarios en la Universidad Nacional de Buenos Aires y en una universidad privada, obteniendo los títulos de Licenciada en Ciencias de la Educación y Licenciada en Psicología respectivamente. Paralelamente a la función docente, se desempeñó como psicóloga y psicope- dagoga por más de treinta años. Siendo la mayoría de sus pacientes, niños que pre- sentaban diversas y diferentes patologías, tanto físicas, neurológicas y/o psiquiátri- cas, la Lic. Romero decidió registrar los avances de estos niños, registro que se con- virtió en un contenido que hubo de organizar en tres partes, dando así origen a los tres libros de ejercicios de estimulación temprana. ______________________________________________________________ Esta obra intenta abordar la estimulación en niños que presentan dificultades motrices motivadas por causas diversas. La autora sostiene que, la actividad motriz, guía y orienta a cada niño a descu- brir y percibir su propio cuerpo, obteniendo de esta manera un conocimiento de sí mismo, lo que le permite darse cuenta de su capacidad de logros, lo cual hace posible a su vez, establecer relaciones con su entorno inmediato, el mundo circundante. En esta obra encontramos una guía para padres, expresadas en una serie de ejercicios mínimamente secuenciados, los cuales están acompañados de breves oraciones que orientan a la familia y facilitan la aplicación de una rutina diaria, es decir la ardua tarea estimuladora, la cual ha de ser constante y permanente. Registro de la propiedad intelectual: Expediente Nº 905832 Mail: estimulacion-precoz@hotmail.com.ar LIC.MARÍACRISTINAROMEROESTIMULACIÓNTEMPRANA-SEVERASDIFICULTADESMOTRICES-EJERCICIOSPARANIÑOSDE0a5AÑOS-PRIMERAPARTE ESTIMULACIÓN TEMPRANA SEVERAS DIFICULTADES MOTRICES EJERCICIOS PARA NIÑOS DE 0 a 5 AÑOS PRIMERA PARTE LIC. MARÍA CRISTINA ROMERO ESTIMULACIÓN TEMPRANA SEVERAS DIFICULTADES MOTRICES EJERCICIOS PARA NIÑOS DE 0 a 5 AÑOS PRIMERA PARTE LIC. MARÍA CRISTINA ROMERO