1. PRODUCTO 2SITUACION PROBLEMA M.E.C.L. LA SITUACIÓN-PROBLEMA ES ENTENDIDA COMO UNA ESTRATEGIA DE CORTE CONSTRUCTIVISTA BASADA EN QUE LOS ALUMNOS AL IGUAL QUE LOS HISTORIADORES, ANALICEN DISTINTAS FUENTES QUE LES PERMITAN HACER UNA RECONSTRUCCIÓN DE LOS HECHOS HISTÓRICOS Y DE ESTA MANERA RECONSTRUIR SUS PROPIOS APRENDIZAJE

2. TEMA: CONFLICTOS ARMADOS ENTRE GOBIERNO Y DELINCUENCIA ORGANIZADA EN LA ZONA VERACRUZ-BOCA DEL RIO. 1.-PREGUNTAR A LOS ALUMNOS ¿QUÉ ES LA DELINCUENCIA? 2.-¿SABES SI EXISTE ALGÚN GRUPO DE DELINCUENCIA? 3¿CONOCES LAS CONSECUENCIAS DE PERTENECER A ALGÚN GRUPO DE DELIN- CUENCIA ORGANIZADA? 4¿QUÉ ACCIONES SE PUEDEN IMPLEMEN – TAR PARA PREVENIR LA DELINCUENCIA ORGANIZADA? 5¿CREES QUE LOS ADULTOS(MAESTROS,PADRES DE FAMILIA,AUTORIDA- DES)REALICEN ACCIONES PARA PREVENIR ESTE PROBLEMA? 6¿QUÉ MEDIDAS PROPONDRIAS PARA EVITAR LA VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS?

3. MODO DE TRABAJO *AL HACER LAS PREGUNTAS SE PRETENDE PROMOVER LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS ALUMNOS. *FORMAR EQUIPOS *INVESTIGAR SOBRE EL TEMA QUE EN ESTE CASO SERÍA: CONFLICTOS ARMADOS ENTRE GOBIERNO Y DELINCUENCIA ORGANIZADA EN LA ZONA VERACRUZ-BOCA DEL RIO. *EXPOSICIÓN DE LO INVESTIGADO *POR ÚLTIMO ESCRIBIR CONCLUSIONES EN GRUPO.

4. FUENTES DE INFORMACIÓN www.youtube.com www.eluniversal.com.mx/notas/767076.html sdpnoticias.com/.../Cronica_de_la_balacera_en_Veracruz_21_mayo_2011 www.vanguardia.com.mx www.blogdelnarco.com/.../sedena-emite-com www.excelsior.com.mx www.eluniversal.mx/notas/767064.html