1. ESQUEMA DE COMPRENSION DINAMICA
EL PROCESO METODOLOGICO EN LA DIMENSIÓN FAMILIAR
4° AÑO
5°AÑO
TRABAJO SOCIAL FAMILIAR
INVESTIGACIÓN DIAGNOSTICA TRABAJO SOCIAL FAMILIAR
INTERVENCION
TRANSFORMADORA
ESTUDIOS Y CONCEPCIONES INTERVENCIONES CON FAMILIAS
DE LA FAMILIA CONCEPTOS. MODELOS.
CONTEXTOS
PRODUCTO
PRODUCTO MODELOS DE ABORDAJES
DIAGNOSTICO- ENFOQUES ENFOQUES
PRACTICA DE TRABAJO SOCIAL FAMILIAR
Objetivos y Propósitos
• INTEGRAR CONTENIDOS TEÓRICOS
• ASUMIR EL ROL DE REFERENTE EMPÍRICO
• SUPERVISAR Y ORIENTAR AL ESTUDIANTE EN TRABAJO
SOCIAL
EXPERIENCIA EN CENTROS DE PRÁCTICAS
DIMENSION TÉCNICO INSTRUMENTAL- EL REGISTRO:
Inf. Social- Cuadernos de Campo- Legajos- Fichas- Expedientes- Crónicas- Historial
TECNICAS DE ESTUDIO- DIAGNOSTICO
TECNICAS DE INTERVENCION
ADQUISICIÓN DE DESTREZAS/
CAPACIDADES/
PRODUCTO COMPETENCIAS EN SUJETOS Y
AGENTES