1. COLEGIO LLANADAS
COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS, EVIDENCIAS DOCENTE
LEBRIJA – SANTANDER - 2011
FECHA: _______________________________________________________
EVALUADO: LUZ MARY OROZCO GOMEZ FIRMA: __________________________EVALUADOR: MIRIAM SEDANO TARAZONA - RECTORA FIRMA: _______________________________
EVIDENCIAS
AREA DE GESTIÓN COMPETENCIAS CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES CRITERIOS DE EVALUACION (Plan Trabajo-Observador-Encuesta-Material Pedagógico.
FUNCIONALES Certificación-Video-Foto-Resultados Valorativos)
IMPLEMENTAR EN TODAS LAS AREAS DE BASICA PREPARADORES DE CLASES, GUIAS DE PREPARADORES DE CLASES,
DOMINIO CURRICULAR PRIMARIA, LAS TIC·S TENIENDO EN CUENTA LOS TRABAJO (INDIVIDUALES Y GRUPALES) GUIAS DE TRABAJO.
LINEAMIENTOS CURRICULARES ESTABLECIDOS
EN EL P.E.I.
ACADEMIC AJUSTAR EL PLAN CURRICULAR DE BASICA PLAN DE AREA DE TECNOLOGIA E ENTREGA EN FORMATO WORD DEL PLAN DE
A PLANEACION Y PRIMARIA (INFORMATICA) ACORDE CON LOS INFORMATICA CON ESTANDARES Y AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
ORGANIZACION ESTANDARES, COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS. COMPETENCIAS INCORPORADOS.
DISEÑAR Y EJECUTAR ESTRATEGIAS ADAPTADOS APLICAR VARIADAS ESTRATEGIAS
A LAS PARTICULARIDADES DE LOS ESTUDIANTES AJUSTADAS A LAS NECESIDADES Y RITMOS
PEDAGOGIA Y ACORDE CON LA METODOLOGIA ESCUELA DE APRENDIZAJES ACORDE CON LA TICS EN EL AULA
DIDACTICA
NUEVA Y LAS TICS. METODOLOGIA ESCUELA NUEVA Y LAS
TICS.
DISEÑAR ACTIVIDADES PEDAGOGICAS, IDENTIFICAR LOS ESTUDIANTES QUE GUIAS O TALLERES DE RECUPERACION A
EVALUACION DEL (RECUPERACIÓN) CON BASE EN LOS CRITERIOS REQUIEREN AYUDA ADICIONAL Y APLICAR ESTUDIANTES CON ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE DE EVALUACION CONTEMPLADOS EN EL SIE DEL ESTRATEGIAS DE APOYO PARA LOS DESEMPEÑO PENDIENTES. Y OBSERVADOR
COLEGIO LLANADAS (DECRETO 1290.) MISMOS. DEL ALUMNO.

2. COLEGIO LLANADAS
COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS, EVIDENCIAS DOCENTE
LEBRIJA – SANTANDER - 2011
AREA DE GESTIÓN COMPETENCIAS CRITERIOS DE
FUNCIONALES CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES EVIDENCIAS
EVALUACION (Plan Trabajo-Observador-Encuesta-Material-pedagógico
Certificación-Video-Foto-Resultados Valorativos)
FOMENTAR ENTRE LA COMUNIDAD EDUCATIVA ELABORAR REGLAMENTO PARA EL AULA REGLAMENTO AULA DE INFORMATICA, AULA
EL BUEN USO Y CUIDADO DE LA DE INFORMATICA, AULA DE CLASE. DE CLASE
USO DE RECURSOS
INFRAESTRUCTURA BASADO EN EL MANUAL DE
ADMINISTRA CONVIVENCIA DEL COLEGIO LLANADAS.
TIVA
DISEÑAR ACTIVIDADES DE ACUERDO CON EL
CRONOGRAMA INSTITUCIONAL PARA OPTIMIZAR PLAN DE ACCION 2011 PLAN ACCION ACTIVIDADES 2011 SEDE E
EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES EN LA SEDE SEDE E ESMERALDA ESMERALDA COLEGIO LLANADAS.
SEGUIMIENTO DE PROCESOS
E ESMERALDA.
PROMOVER ENTRE LOS PADRES DE FAMILIA LA ACTIVIDADES REALIZADAS Y FOTOS PADRES DE FAMILIA INTEGRADOS EN
COMUNICACIÓN
APROPIACION E INCLUSION EN LAS ACTIVIDADES COORDINADAS LAS ACTIVIDADES ESCOLARES
INSTITUCIONAL
BASADOS EN EL CRONOGRAMA INSTITUCIONAL.
COMUNI MEJORANDO LOS PROCESOS DE
TARIA
COMUNICACIÓN.
ORGANIZAR ACTIVIDADES QUE INVOLUCREN A
LOS PADRES DE FAMILIA EN LA FORMACION PROYECTO PRAES (HUERTA ESCOLAR Y FOTOS Y VIDEOS “HUERTA ESCOLAR”
COMUNIDAD Y
INTEGRAL DE LOS EDUCANDOS BASADOS A REFORESTACION (JARDIN). REFORESTACION (JARDIN).
ENTORNO
TRAVES DE LOS PROYECTOS PRAES (HUERTA
ESCOLAR, REFORESTACION (JARDIN).

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COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS, EVIDENCIAS DOCENTE
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EVIDENCIAS
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES (Plan Trabajo-Observador-Encuesta-Material
Pedagógica.
Certificación-Video-Foto-Resultados Valorativos)
INFLUIR POSITIVAMENTE EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS DEMAS Y ARREGLO BAÑOS DE LA INSTITUCIÓN, ANDENES,
LOGRAR QUE SE COMPROMETAN CON EL LOGRO DE METAS COMUNES. FILTRACION SALA DE INFORMATICA, DOTACIÓN DE
LIDERAZGO (ELABORACION BAZAR PARA ARREGLOS LOCATIVOS DE LA INSTITUCIÓN Y ESTANTES PARA LOS SALONES, TELEVISOR, D.V.D,
APOYO ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA EL 2011. CARTELERAS Y MATERAS.
COMPARTIR APRENDIZAJES Y RECURSOS EN LOS MICROCENTROS CON LA BLOG EDUCATIVO
COMUNICACIÓN Y RELACIONES ELABORACIÓN DE UN BLOG EDUCATIVO PARA LA CAPACITACION http://luzmaryllanadassedee.blogspot.com/
INTERPERSONALES DOCENTE DEL COLEGIO LLANADAS PARA FORTALECER LOS PROCESOS
PEDAGOGICOS (TIC) BASADOS EN LAS ACTIVIDADES DE DESEMPEÑO
COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL PROPUESTA DEL PLAN DE PREVENCION DE RIESGOS FISICOS EN LA SEDE E SIMULACROS DE PREVENCION DE RIESGOS FISICOS
“ESMERALDA”. CON LA DEFENSA CIVIL.

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COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS, EVIDENCIAS DOCENTE
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No. FECHA TIPO DE EVIDENCIA NOMBRE DE LA EVIDENCIA (PLAN DE TRABAJO, INFORME, COMPETENCIA QUE SOPORTA (INDIQUE LAS COMPETENCIAS FUNCIONALES Y FIRMA
FOLIO INCORPORACION (D DOCUMENTAL MATERIAL PEDAGOGICO, PROYECTO DE INVESTIGACIÓN, COMPORTAMENTALES RELACIONADAS CON ESTA EVIDENCIA) (DE QUIEN CONSIGNA Y VALORA LA EVIDENCIA)
DE T, TESTIMONIAL) CERTIFICACIÓN, ENCUESTA, ETC)
LA EVIDENCIA
(DD/MM/AA)
IMPLEMENTA LAS TICS EN LAS AREA DE PRIMARIA
D PREPARADORES DE CLASE, GUIAS DE TENIENDO ENCUENTA LOS LINEAMIENTOS
TRABAJO. CURRICULARES ESTABLECIDOS EN EL P.E.I.
PLAN DE AREA DE TECNOLOGIA E PROPONE Y SUSTENTA ANTE EL COMITÉ ACADEMICO
INFORMATICA CON ESTANDARES Y ACTUALIZACIONES PARA SU PLAN DE ESTUDIOS Y EL
D COMPETENCIAS INCORPORADOS. CURRICULO.
APLICA MODELOS PEDAGOGICOS EN EL DISEÑO Y
TICS EN EL AULA EJECUCCIÓN DE ESTRATEGIAS ADAPTADAS A LAS
D CARACTERISTICAS PARTICULARES DE LOS ESTUDIANTES,
PARA FAVORECER APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Y
APOYOS PERTINENTES.
D PLANES DE ACOMPAÑAMIENTO A IDENTIFICA A LOS ESTUDIANTES QUE REQUIEREN AYUDA
ESTUDIANTES CON LOGROS PENDIENTES. ADICIONAL Y APLICA ESTRATEGIAS DE APOYO PARA LOS
MISMOS.
REGLAMENTO AULA DE INFORMATICA Y ESTABLECE Y SOCIALIZA EN CLASE REGLAS, NORMAS Y
D AULA DE CLASE. RUTINAS CONSISTENTES DE CONVIVENCIA EN EL AULA Y
CONSECUENCIAS DEL COMPORTAMIENTO DE LOS
ESTUDIANTES.

5. COLEGIO LLANADAS
COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS, EVIDENCIAS DOCENTE
LEBRIJA – SANTANDER - 2011
No. FECHA TIPO DE EVIDENCIA NOMBRE DE LA EVIDENCIA (PLAN DE TRABAJO, INFORME, COMPETENCIA QUE SOPORTA (INDIQUE LAS COMPETENCIAS FUNCIONALES Y FIRMA
FOLIO INCORPORACION (D DOCUMENTAL MATERIAL PEDAGOGICO, PROYECTO DE INVESTIGACIÓN, COMPORTAMENTALES RELACIONADAS CON ESTA EVIDENCIA) (DE QUIEN CONSIGNA Y VALORA LA EVIDENCIA)
DE T, TESTIMONIAL) CERTIFICACIÓN, ENCUESTA, ETC)
LA EVIDENCIA
(DD/MM/AA)
D PLAN ACCCION ACTIVIDADES 2011 SEDE E DISEÑAR ACTIVIDADES DE ACUERDO CON EL
ESMERALDA COLEGIO LLANADAS CRONOGRAMA INSTITUCIONAL PARA OPTIMIZAR EL
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES EN LA SEDE E
ESMERALDA COLEGIO LLANADAS.
CRONOGRAMA ACTIVIDADES REALIZADAS Y PROMUEVE ACTIVIDADES CON DIFERENTES MIEMBROS
T COORDINADAS COLEGIO LLANADAS SEDE E DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA PARA FORTALECER LA
REGISTRO FOTOGRAFICO. IDENTIDAD INSTITUCIONAL.
PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR – PRAES - INFLUYE POSITIVAMENTE EN EL COMPORTAMIENTO DE
D EN LA SEDE E DEL COLEGIO LLANADAS. LOS DEMAS Y LOGRAR QUE SE COMPROMETAN CON EL
LOGRO DE METAS COMUNES.
ACTIVIDADES REALIZADAS CON LA PREVE Y GESTIONA LOS RECURSOS NECESARIOS PARA EL
TYD COMUNIDAD (BAZAR), REPORTADAS Y DESARROLLO DE SUS ACTIVIDADES PEDAGOGICAS.
REALIZADAS.
BLOG EDUCATIVO DISEÑA UN BLOG PARA FORTALECER LOS PROCESOS
D http://luzmaryllanadassedee.blogspot.com/ PEDAGOGICOS QUE OFRECE APOYO PARA EL TRABAJO DE
OTROS.
PROPUESTA DEL PLAN DE PREVENCIÓN DE PROMUEVE ACCIONES DIRIGIDAS A LA PREVENCION DE
D RIESGOS FISICOS EN LA INSTITUCIÓN. DIFERENTES RIESGOS.