1. LA BATALLA DE PUEBLA(TEXTO) , Francia, Inglaterra y España subscribieron el Convenio de Londres, a intervenir por el uso de la fuerza en México para reclamar su pago de la deuda, mientras tanto el Presidente Benito Juárez aplazó pagar la deuda a las naciones europeas. España e Inglaterra aceptaron las explicaciones mexicanas dadas en los Tratados de La Soledadlos franceses no aceptaron esto, y exigían pronto el pago,, por lo cual comenzarían una invasión hacia la capital de la RepúblicaLa Batalla de Puebla tuvo lugar el 5 de mayo de 1862 en las cercanías de la ciudad de Puebla al mando de Ignacio Zaragoza , en el ataque francés y la defensa mexicana de los Fuertes de Loreto y GuadalupeFue un importante suceso para México ya que un ejército considerado como inferior logró vencer a uno de los ejércitos más experimentados y respetados de la época. Con esta victoria los mexicanos se llenaron de orgullo,

2. SITUACIÓN – PROBLEMA:¿QUÉ SUCEDIÓ EN LA BATALLA DE PUEBLA?¿QUÉ ENTIENDES CUANDO SE DICE QUE HUBO UNA BATALLA?¿CREES QUE ESOS EJÉRCITOS TENÍAN UN JEFE?¿PUEBLA ES NOMBREDE LUGAR O DE UNA PERSONA?¿DÓNDE SE ENCUENTRA PUEBLA; CERCA DE VERACRUZ O DE CHIHUAHUA?¿QUIÉNES GANARON LA BATALLA Y QUIÉN ERA EL JEFE DEL EJERCITO?

3. C O N C E P T O SBATALLA PUEBLAEJERCITO GENERAL GOBIERNO FRANCESES INVASOR DEUDA FUERTELORETTO - GUADALUPE

4. F U E N T E S DE CONSULTALIBRO DEL ALUMNO PRIMER GRADO “EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD”SEP- CONALITEG 2010ENCLOMEDIA: EL VUELO DEL ÁGUILA. FILMOTECA. LECC. 4 SEXTO GRADO LIBRO DE HISTORIA CUARTO GRADO. LECC. 15 “LA INTERVENCIÓN Y EL SEGUNDO IMPERIO”pag. de internet www.google.comhttp://www.explorandomexico.com.mx http://www.inehrm.gob.mxMONUMENTO DE IGNACIO ZARAGOZAPROFRA. MARIA MUÑOZ VELASQUEZ

5. C O N SI G N A LECTURA DEL TEXTO libro de primer grado”Exploración de la Naturaleza y la sociedad”Los comentarios sobre el tema: Girará sobre las sig. Preguntas:¿quiénes pelearon en la Batalla de Puebla?¿Dónde peleaban?¿Cuál es la causa por la que peleaban? ¿Quiénes ganaron en la batalla?Visitarán el salón de Enciclomedia:Por equipos expondrán lo que observaron en las imágenes y lo que escucharon de los relatos.En un mapa de la Rep. Mexicana señalen los Estados de Veracruz y Chihuahua y digan cuál está más cerca de Puebla.Escribir las conclusiones con la ayuda de la maestra.

6. RUBRICAS DE EVALUACIONEVENTO:”LA BATALLA DE PUEBLA”ASIGNATURA: EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDADESCUELA: JOSÉ MARIA MORELOS Y PAVÓN GRADO :primero GRUPO : “A” correcto:10 incorrecto 5 mal:5 regular: 7,8 bien: 8,9 nada: 5 poco : 6, 7 mucho: 9,10

7. METODOLOGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIAPRESENTA:PROFRA. MARIA MUÑOZ VELASQUEZESC. PRIM. JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓNZONA ESCOLAR: 187 SECTOR EDUC. NUM. 18ACAYUCAN, VER.