La historia oral para aprender sobre la Batalla de Puebla
1. Sesion 2 Hablando con el otro: La historia oral como método para aprender historia
2. La propuesta de la historia oral acerca a docentes y alumnos a explorar primeramente la historia regional. Se transmite a través de generaciones donde narran sus memorias, recuerdos, anécdotas y experiencias directas o indirectas. estas pueden ser sobre el hogar la temporalidad y leyendas locales, el entorno. Una vez consultada la fuente tiene dos maneras de manejarse: 1.-Por su propia naturaleza. 2.- Como trabajo de critica y análisis de contenido.
3. Entrevistas A Ignacio Zaragoza *Para conocer mas sobre los acontecimientos de la Segunda Intervención Francesa, buscamos a un personaje para que nos platique sobre las experiencias vividas en este suceso. Estamos frente al General Ignacio Zaragoza Seguin quien tiene el mando el Ejercito de Oriente Entrevistador: ¿General Ignacio Zaragoza Seguin, nos podría informar las causas de este enfrentamiento? General: Todo inicio cuando el Presidente de México Don Benito Juárez suspendió el pago de las Deudas extranjeras y los países afectados España, Inglaterra y Francia decidieron reclamar el pago
4. Entrevistador: ¿Si fueron tres países, por qué solo intervino Francia? General: ¿Por qué España e Inglaterra respetaron los acuerdos de los Tratados de la Soledad, en los cuales se respetaba la Soberanía Nacional, se garantizaba el pago de la deuda y se les permitía establecerse en Orizaba por el clima de Veracruz. Entrevistador: ¿Y por qué Francia no acepto esas condiciones? General: en primer lugar exigía el pronto pago porque sostenían una guerra con Prusia y necesitaban el dinero para sostenerla, este pago incluía un pago exagerado de los destrozos de una tienda, querían el control de las aduanas e intervención en la política de México y sobre todo establecer la Monarquía en México.
5. Entrevistador: ¿Cómo se llevo a cabo este enfrentamiento? General: Primero se suscito un enfrentamiento en Acultzingo en la llamada Batalla de Las Cumbres de Acultzingo, el 28 de abril de 1862, donde nos obligado a retroceder. Ahí comprendí la posición defensiva y favorable que tenía la ciudad de Puebla, paso obligado para ir a la Ciudad de México, y con un ejército más pequeño y menos equipado que los franceses, se logró dar una batalla excepcional desde los cerros de Loreto y Guadalupe el 5 de mayo de 1862, en la que el ejército francés fue completamente derrotado, viéndose obligado a retirarse hasta la ciudad de Orizaba, en el estado de Veracruz. Entrevistador: ¿Cual fue su reporte al presidente de México? General: "Las armas nacionales se han cubierto de gloria. Las tropas francesas se portaron con valor en el combate y su jefe con torpeza". Muchas gracias general por esta breve entrevista y le agradecemos su valor en la defensa del territorio Mexicano.
6. SRA. MARINA ZARAGOZA Calles. Invitamos a la señora Marina Zaragoza Calles , de 92 años de edad originaria de TehuacanPuebla, madre, ama de casa y apasionada historiadora e investigadora del suceso glorioso conocido como la Batalla de Puebla.. Entrevistador: ¿Qué la mueve a investigar este hecho histórico tan controvencial la busqueda de tantos testimonios,pistas investigaciones. que le a llevado gran parte de su vida Historiadora: Siempre me ha apasionado la historia y sobre todo la que antecede a mi vida. Dios me puso en este tiempo y me dio la capacidad y habilidades para ser investigadora y seguir los testimonios de las personas cercanas a los acontecimientos, iniciando con mis familiares directos, quienes con sus relatos me fueron envolviendo en este hecho interesante
7. Entrevistador: ¿Qué familiar participo en este hecho Histórico? Historiadora: Mi abuelo fue el Celebre General Ignacio Zaragoza Seguin, quien defendió al país ante el ataque Francés. Entrevistador: ¿El invasión de los Franceses al Presidente Benito Juárez cuando se suspenden los pagos fue para realizar el reclamo del pago o tuvo otro fin? Historiadora: Fue una estrategia muy estudiada: nos sabían débiles frágiles expuestos. El capitán Lorencez fue enviado para acabar con el ejercito mexicano la expansión era realmente el objetivo. Entrevistador: En 8 años de guerra se dieron cambios sociales que impactaron a nuestro país en diferentes ámbitos. Historiadora: Si, claro todo conflicto armado nos da diversos cambios sobre todo sociales se dio una gran mezcla de razas, cultura y costumbres que trae consigo una vinculación con ese país vemos una gran influencia francesa en la cultura mexicana. Es muy placentero e interesante el desarrollo de la entrevista, le damos la gracias por habernos concedido este espacio y esperamos poder continuarla en otra ocasión.
9. En la historia oral se practica la enseñanza participativa donde el maestro y alumno realizan actividades criticas que inviten a la reflexión donde se propicie el acercamiento a la apropiación del conocimiento histórico.