Esta presentación ha sido creada con la finalidad de ser presentada ante un curso de Plan Ceibal en Uruguay y ser presentada a alumnos de 3er año de Ciclo Básico, abordando principales aspectos de las consecuencias sociales.

1. Tema: Segunda Guerra Mundial
Sub Tema: Consecuencias sociales de la Segunda Guerra
Mundial
Clase: 3er año de Ciclo Básico
Inteligencia a trabajar: Inteligencia Emocional
Decisiones estéticas tomadas:
Presentación de diapositivas en Power Point
Audio: Descarga de archivo mp3 del programa Ares y uso de Audicity para comprimirlo.
Tema musical de fondo: “Sólo le pido a Dios” de León Gieco.
 Las imágenes son bajadas de internet, copiadas y pegadas en las diapositivas.
 Dejo dos enlaces de las imágenes el resto los subiré en la diapositiva final de la próxima entrega.
http://www.google.com.uy/imgres?start=0&num=10&um=1&hl=es&biw=1600&bih=775&tbm=isch&tbnid=xVl5bNlKUhA2bM:&imgrefurl=http://filealien-46.blogspot.com/2010/08/hiroshim
=167&ndsp=29&ved=1t:429,r:7,s:20,i:25
 http://www.google.com.uy/imgres?
start=64&num=10&um=1&hl=es&biw=1600&bih=775&tbm=isch&tbnid=KpbPkVMq7ZpatM:&imgrefurl=http://espanol.ipcdigital.com/2012/08/04/n
ieto-de-harry-truman-se-reune-con-sobrevivientes-a-las-bombas-atomicas/&docid=4teZRS7UFS9BaM&imgurl=http://espanol.ipcdigital.com/wp-
content/uploads/2012/08/Bomba-atomica.jpg&w=297&h=235&ei=axF-
UOCZPIqQ9gTK8oH4Dw&zoom=1&iact=rc&dur=469&sig=101792151225839398996&page=3&tbnh=130&tbnw=174&ndsp=33&ved=1t:429,r:55,s:20
,i:169&tx=102&ty=40

3. Consecuencias Sociales de la Segunda
Guerra Mundial- 1945
Algunas cifras e información:
 Entre 50 y 60 millones de muertes: 30
millones se estima eran civiles.
 40 millones de personas sin hogar
 Deportaciones masivas a campos de
concentración: Ejemplo Auschwitz, caso de
Ana Frank.
 Efectos de la radiación en el ayer y el hoy:
“Destellos de Hiroshima”, mal formaciones
congénitas.

4. Millones de muertes y personas sin
hogar…

5. Nazismo y Campo de Concentración:
lugar de torturas y exterminio

6. Ana Frank (1929-1945), una niña ejemplar
en la Segunda Guerra Mundial
La niña de Frankfurt que logró contar antes de su
muerte, su historia y la de su familia frente a la
amenaza de los nazis viviendo oculta durante dos
años en los que escribió su diario, un diario que
cambiaría la forma de ver la Historia y sensibilizaría a
varios corazones luego de la gran masacre de judíos
en la Guerra.
Finalmente ella y su familia son descubiertos por las
tropas alemanas y son llevados a los campos de
concentración, donde son exterminados, excepto su
padre Otto, quien pudo recuperar su diario que
actualmente está traducido en más de un idioma.
Ana muere de tifus en 1945 en el campo de
concentración, pero su memoria vive en nuestros
días a través de su legado: su diario.

7. Destellos de Hiroshima: 1945

8. Ahora te toca a ti…
 Imagina que eres un/a adolescente como Ana
Frank, que ha vivido durante la Segunda
Guerra Mundial, especialmente en el fin de la
guerra (1945). Elabora un breve diario donde
describes tu experiencia como civil, cómo te
sientes y cómo has logrado sobrevivir a la
catástrofe.
 ¿Qué propondrías para vivir en un mundo sin
guerras hoy?

9. Webliografía Consultada
www.wikipedia.com
 www.monografias.com
http://www.slideshare.net/rojasespinosa/res
umen-del-conflicto-segunda-guerra-mundial

10. Trabajo realizado por
MARÍA NOEL PEZZATTI