Tema 10: Ángulos clases y
        medida
    Nuria Pintado Del Pozo
        6º De primaria
        Curso 2012/13
Índice
•   Ángulos y su medida
•   El grado, el minuto y el segundo
•   Suma de ángulos
•   Resta de ángulos
Ángulos y su medida
• Medimos ángulos
• El grado es la unidad principal para medir la
  amplitud o abertura de un ángulo.
• Los ángulos se clasifican según su abertura en:

Agudo        Recto     obtuso     Llano      Completo
El grado, el minuto y el segundo
• Utilizamos el sistema sexagesimal
• Parra medir ángulos con mayor precisión, se
  utilizan unidades menores que el grado: el
  minuto y el segundo.
• Un grado equivale a 60 minutos.
• Un minuto equivale a 60 segundos.
• El sistema de unidades para medir ángulos se
  llama sistema sexagesimal, porque 60 unidades
  de un orden forman una unidad del orden
  siguiente.
Suma de ángulos
Sumamos ángulos
Resta de ángulos
• Restamos ángulos

Tema 10. ánm

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    Tema 10: Ángulosclases y medida Nuria Pintado Del Pozo 6º De primaria Curso 2012/13
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    Índice • Ángulos y su medida • El grado, el minuto y el segundo • Suma de ángulos • Resta de ángulos
  • 3.
    Ángulos y sumedida • Medimos ángulos • El grado es la unidad principal para medir la amplitud o abertura de un ángulo. • Los ángulos se clasifican según su abertura en: Agudo Recto obtuso Llano Completo
  • 4.
    El grado, elminuto y el segundo • Utilizamos el sistema sexagesimal • Parra medir ángulos con mayor precisión, se utilizan unidades menores que el grado: el minuto y el segundo. • Un grado equivale a 60 minutos. • Un minuto equivale a 60 segundos. • El sistema de unidades para medir ángulos se llama sistema sexagesimal, porque 60 unidades de un orden forman una unidad del orden siguiente.
  • 5.
  • 6.
    Resta de ángulos •Restamos ángulos