1. TRABAJOS DE LECTURA Lengua castellana y literatura 1º ESO. Profesora: María Concepción Valeije
2. A lo largo del curso se tienen que realizar 6 trabajos de lectura.
3. Las fechas de los trabajos son: PRIMER TRABAJO: 21 DE OCTUBRE SEGUNDO TRABAJO: 2 DICIEMBRE TERCER TRABAJO: 20 DE ENERO CUARTO TRABAJO: 2 DE MARZO QUINTO TRABAJO: 20 DE ABRIL SEXTO TRABAJO: 2 DE MAYO
4. ¡Atención! Los libros que escojas para tu trabajo deben ser adecuados a tu nivel de lectura. No esperes obtener un sobresaliente con un libro que está por debajo de tus posibilidades.
6. TIPOS: 1. Un móvil colgante. 2. Un crucigrama . 3. Una presentación oral . 4. Una caja lectora. 5. Una prueba escrita.
7. IMPORTANTE: 1. Puedes seleccionar el mismo tipo de actividad dos veces pero no de forma consecutiva . 2. Debes escoger la opción de prueba escrita al menos una vez . Los libros seleccionados para realizar pruebas escritas no podrán ser utilizados para las otras actividades . 3. Debes hacer como mínimo una presentación oral .
9. Opción 1: un móvil colgante. Construye un móvil para demostrar que sabes quienes son los personajes, los acontecimientos y objetos más importantes del libro que has leído. Tienes que explicar la importancia de cada uno de los objetos que forman tu móvil y relacionarlos con la historia.
10. a. Una estructura móvil donde cuelguen los objetos. El título del libro y el autor/a tienen que verse claramente. b. Al menos tiene que incluir ocho elementos que representen personajes importantes, acontecimientos u objetos del libro. c. Explica la importancia de cada objeto y su relación con el libro colocando una tarjeta por encima o por debajo de este con una explicación. d. Además del móvil tienes que escribir un resumen de la historia y tu opinión sobre el libro. Esto se entrega con el móvil, pero no forma parte de él. Debe estar escrito a doble espacio y no debe ocupar más de una carilla. Contenido del trabajo:
12. Opción 2: El crucigrama Crea un crucigrama que incluya al menos 25 personajes, lugares o acontecimientos de la historia. Las pistas del crucigrama deben hablar de los personajes y el argumento de la historia. El título del libro debe aparecer en la hoja que me entregues, no puede ser una de las respuestas del crucigrama . El nombre del autor/a puede ser la respuesta de una de las pistas. Si no lo es, debe aparecer debajo del nombre del libro. Debes entregar la solución al crucigrama en una hoja aparte.
14. Opción 3: Una presentación oral. Para escoger esta opción tienes que entregar el trabajo una semana antes de la fecha límite. En esta actividad tienes que hablar como mínimo 4 minutos sobre tu libro. Debes indicar el autor/a, los personajes, argumento, tiempo y lugar donde tiene lugar la historia.
15. Una presentación oral . La presentación oral se hace delante de los compañeros y compañeras y no puede hacerse leyendo . Además tendrás que usar un póster u otra ayuda visual (p.ej. presentación en power point. ) En tu presentación puedes disfrazarte como alguno de los personajes de la historia si lo deseas, pero no es obligatorio. También tendrás que entregar un resumen de tu presentación escrito a doble espacio de no menos de media carilla. Junto a tu resumen tienes que entregar las notas, póster u otra ayuda visual que hayas utilizado en tu presentación para que pueda ser evaluado.
17. Opción 4: la caja lectora. Se trata también de una presentación oral. (Tienes que pedir vez para hacer la presentación una semana antes de la fecha de entrega). Escribes la información que te pido en las distintas caras de una caja de cereales que ha sido previamente forrada. Luego haces la exposición de tu libro usando la caja como ayuda . Muéstrame la caja terminada días antes de realizar la presentación. Se evaluará tanto la caja como la presentación.
18. La caja lectora Cara uno : el título del libro y el nombre del autor/a. Haz una lista de otras obras del autor/a. (Cuidado con la puntuación). Cara dos: ¿Quiénes son los protagonistas? ¿Quién es tu personaje favorito y por qué? ¿Cuál es el personaje que menos te gusta y por qué? Cara tres: argumento. Cuenta (resume) lo que ocurre en el libro. Cara cuatro: describe el lugar o lugares donde tiene lugar la historia. Cara cinco: escribe sobre lo que se puede aprender de esta historia. Cara seis: ¿Qué te gustó más de este libro? ¿Qué cambiarías para que fuera mejor?
20. Opción 5: la prueba escrita. Consiste en realizar un examen escrito sobre el libro leído. Solo ciertos libros de la biblioteca se pueden escoger para esta actividad.