Ficha de lectura curso 2015 2016

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Ficha de lectura curso 2015 2016

  1. 1. Departamento de Lengua castellana y literatura Alberto G. Profesor de Lengua y literatura Página 1 1.- Cuestionario sobre la lectura NOMBRE_________________ APELLIDOS______________________ CURSO________________ Título del libro: Autor(es) o autora(s): Editorial: ¿POR QUÉ HE SELECCIONADO ESTE LIBRO? □ Lo he ojeado en la biblioteca y he pensado que me iba a gustar. □ Había leído otras obras del mismoautor… □ Me sonaba el autor o el título □ Me lo ha recomendado un/a compañero/a de clase. □ Había visto la película en el cine o en casa y me gustó. □ Otras razones: ¿CÓMO ME HA IDO LALECTURA? √ He llegado hasta el final □ Aunque me ha resultado difícil… □ Pero he tenido que saltar algunaspartes… □ Y lo he pasado bien… □ Y lo he recomendado a ... □ Y volvería a leer otra obra del mismo autor... X No lo he acabado □ Porque la lectura me resultaba difícil… □ Porque, a pesar de que no me resultaba difícil, me aburría… ¿QUÉ ES LO QUE MÁS ME HA GUSTADO (√)? ¿Y LO QUE MENOS (X) ? □ El personaje protagonista, que sellama... □ Un personaje secundario llamado... □ La historia, que trata de... □ amor o romance. □ misterio o intriga. □ fantasía, aventura o acción. □ terror. □ la realidad social (institutos, drogas, inmigración...). □ música, literatura, pintura... □ otros temas como... □ La ambientación (objetos,vestuario...). □ El tiempo (histórico, imaginario,actual...). □ Los lugares (geográficos,imaginarios...). □ Las palabras con que está escrita. □ Otro(s) como...
  2. 2. Departamento de Lengua castellana y literatura Alberto G. Profesor de Lengua y literatura Página 2 2.- ESCRIBO LITERATURA. AHORA SOY YO EL AUTOR Escribir un texto relacionado con el libro que he leído (150 o 200 palabras): Se trata de escribir un texto personal, de creación literaria, inspirado en el libro que se ha leído. Por lo tanto, no hay que resumir el libro ni copiar la biografía del autor. El texto ha de gustar a todos por su originalidad: al que lo escribe, a los compañeros de clase y al profesor. a) Propuestas de escritura  Una posible continuación de la historia.  Cambiar el final del libro.  Una carta escrita por algún personaje.  Una carta escrita a algún personaje.  Un poema.  Imaginar y escribir un diálogo con un personaje.  Descripción de un posible sueño de un protagonista.  Explicación de los cambios que harías en la obra si te pidieran que la modificases y la mejorases para publicarla de nuevo. b) El formato puede ser un texto escrito u otros como  Un cómic.  Un vídeo.  Una presentación… Recuerda:  Cada ficha de este tipo se calificará con hasta 1 punto extra sobre la nota final de evaluación.  Debes enviar el documento como archivo adjunto en un correo electrónico a la dirección: elprofedelengua78@gmail.com

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