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¿QUE VOY A APRENDER?
LO QUE ESTOY APRENDIENDO
Área: CIENCIAS NATURALES
Guia : Nº 1
TEMA: “Clasificación de los organismos en grupos taxonómicos”
OBJETIVO DE APRENIZAJE:
Comprende la clasificación de los organismos en grupos taxonómicos, de acuerdo con el tipo de
células que poseen y reconoce la diversidad de especies que constituyen nuestro planeta y las
relaciones de parentesco entre ellas.
Duración: 4 horas
Descripción población: Va dirigido a los niños de 6 grado, número aproximado de
estudiantes serian 30, entre las edades 11 a 12.
A lo largo de los siglos se ha tratado de clasificar a los seres vivos por lo cual este proceso a
cambiado a lo largo de la historia.
Hasta antes de 1969, la clasificación de los seres vivos constaba de cuatro reinos: Monera,
Protista, Animalia y Plantea. Sin embargo, a medida que avanzó la tecnología se comenzó a
aclarar la verdadera historia evolutiva de los grupos.
En 1969, Robert H. Whittaker postuló la clasificación de los seres vivos en cinco reinos:
Monera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia.
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
Los seres vivos se clasifican de acuerdo con las características que presenten, la Taxonomía es
la parte de la biología que se encarga de este tema y los divide en los cinco (5) reinos de los
seres vivos.
Reino Mónera:
Características del reino mónera
Las especies del reino mónera pueden ser muy diversas en su morfología y hábitos de vida,
pero tienen características mínimas de simpleza evolutiva y biológica que las unifican, tales
como:
 Miden de 3 a 5 micrómetros. Se trata de los seres vivientes más pequeños que existen en el planeta.
 Son unicelulares y procariotas. Se trata de organismos unicelulares, o sea, células autónomas
que no forman tejidos, ni colonias, ni organismos más complejos, y que además carecen de núcleo
celular en donde repose su ADN.
 Sin orgánulos de ningún tipo. A diferencia de las células eucariotas, mucho más grandes y
complejas a lo interior, las móneras soncélulas sin“órganos internos”comomitocondrias oplastos,
aunque síposeen estructuras simples que cumplen procesos internos.
 Reproducción asexual. Los procesos de reproducción de las móneras no involucran la meiosis o
producción de gametos (células sexuales), sino que implican la fusión binaria y otros procesos en que
un individuo da origen a dos idénticos.
 ADN circular. El ADN de estas especies se encuentra suelto en el citoplasma y tiene circular en
vez de doble hélice, siendo mucho más simple y pequeño.
Nutrición.
Muchas móneras son heterótrofas (saprófitas, parásitas o simbióticas), o sea, se alimentan de
materia orgánica del medio ambiente; pero también pueden ser autótrofas (fotosintéticas o
quimiosintéticas), aprovechando la luz solar o las reacciones químicas del entorno para fabricar su
propio alimento.
Los organismos que forman este reino son unicelulares, no tienen núcleo definido (Procarióticas)
forman dos grandes grupos o filum.
• Bacterias: Son los seres vivos más pequeños que se conocen algunos de ellos producen
enfermedades infecciosas como el cólera, gonorrea, tuberculosis etc.
• Algas Verdes Azules: Son algas microscópicas que se encuentran en aguas estancadas o con
poco oxígeno en cambio de clorofila (verde) tienen un pigmento azul llamado ficocianina que da el
colorazul.
Los virus
Los virus constituyen un caso muy particular. A pesar de ser formas biológicas muy simples y
primitivas, no se encuentran entre las móneras y se clasifican de manera independiente. Esto debido
a que, si bien la mayoría de los virus son mucho más básicos que las bacterias más simples,
dependen de ellas para reproducirse, inyectándoles su material genético parásito para obligarlas a
sintetizar sus proteínas. O sea, los virus no pueden vivir sin células que infectar. Existe incluso debate
científico respecto a si los virus son formas de vida, o si son algo totalmente distinto.
Reino Protista:
Estos organismos unicelulares se caracterizan por presentar cualidades tanto de animales como de
plantas. Sus células tienen núcleo definido. Es decir que son eucarióticas. Un ejemplo de este grupo
es la amiba.
Características de los protistas
Al no ser un grupo monofilético, o sea, que comparte una historia evolutiva, los integrantes del reino
protista no poseen rasgos comunes fundamentales con los cuales caracterizarlos, como no sean los
propios de la vida eucariótica: los mismos que pueden presentar plantas, hongos y animales, pero en
la clasificación biológica que les atribuye el estatus de reino (la de Robert Whittaker de 1969), su
condición fundamental sería la de ser
“organismos eucariotas unicelulares o unicelulares-coloniales, queno conforman ningún tipo de tejidos”. Así,
excepto su relativa simpleza evolutiva, no hay demasiado en común entre las distintas formas de
protistas, y presentan distintos modelos de nutrición, reproducción, locomoción y estructuras
celulares.
Nutrición de los protistas
Los protistas pueden poseer metabolismos autótrofos o heterótrofos, dependiendo de si poseen
cloroplastos (clorofila) para llevar a cabo la fotosíntesis, o si en cambio carecen de ellos y deben
alimentarse de la materia orgánica circundante (mediante la ósmosis o la ingestión o fagocitosis).
Muchos de ellos poseen amos mecanismos de nutrición de manera simultánea, y algunos de ellos
llevan una existencia parásita, introduciéndose en organismos pluricelulares y alimentándose de ellos,
causando enfermedades. Sin embargo, los protistas son originalmente aerobios (emplean el oxígeno
para sus procesos metabólicos), con excepción de aquellos que evolucionaron para vivir en
ambientes en los que dicho elemento escasea.
Reproducción de los protistas
La reproducción de los protistas puede ser tanto sexual como asexual, y en ocasiones una misma
especie puede alternar entre un modelo y otro, de acuerdo con las condiciones del medio ambiente.
La reproducción sexual se da mediante la generación de gametos y la fusión celular, mientras que la
asexual se da por fisión celular y mitosis. En ningún caso se producen embriones.
Ejemplos de protistas
Algunos protistas bien conocidos son los siguientes:
 Paramecios. Organismos unicelulares ciliados y de vida libre, abundantes en las aguas estancadas
y charcos, y es quizá uno de los protistas más y mejor estudiados del mundo.
 Amebas. Llamadas amibas o amebas, son protistas unicelulares que se desplazan y se alimentan
mediante la generacióndepseudóposo“dedos”consucitoplasma,locuallesotorgaunaforma
cambianteydispersa. Pueden ser de vida libre o de vida parásita.
 Plasmodios. Un género de protistas parásitos del cual se conocen hasta 175 especies, que se
transmiten a huéspedes vertebrados mediante la picadura de un mosquito infectado. Es el
causante de la enfermedad conocida como malaria o paludismo.
 Glaucofitas. Algas unicelulares de agua dulce, de las que se conocen unas 13 especies, y
que a ratos se incluyen entre las plantas. Generalmente se componen como células
individuales, pero también pueden compartir la pared celular de su progenitora, ya que su
reproducción es siempre asexual.
 Coanozoos. Este grupo de protistas está vinculado con los animales y los hongos, constituyendo
una especie de peldaño intermedio entre estos dos grupos de eucariontes. Puede dividirse en
holomycota (semejantes a los hongos) y holozoa (semejantes a los animales).
Reino Fungí:
En este reino encontramos a los hongos que son organismos parecidos a las plantas, pero incapaces
de fabricar su alimento, se nutre de otros seres vivos o de materia orgánica en descomposición son
saprofitos en su mayoría. Los hongos por lo general son pluricelulares, sus células son eucarísticas y
presentan pared celular.
Entre ellos encontramos algunos comestibles cono el champiñón, arrellanas y otros que producen
enfermedades de la piel como el pie de atleta o los sabañones, los mohos que descomponen las
frutas y las verduras, y los utilizados en la preparación del pan.
Características del reino fungí
Los organismos del reino fungí poseen características tanto del reino animalia o animal como del reino
vegetal o plantea. Por eso, ha sido necesario ubicarlos en un reino aparte conocido como el reino
fungí. Algunas de las características más significativas de este reino pueden ser encontradas a
continuación.
Son eucariotas
Los hongos son organismos eucariotas o eucariontes. Se les da ese nombre porque están formados
por células eucariotas, las cuáles son más evolucionadas que las procariotas, ya que poseen un
núcleo verdadero.
Comprenden desde diminutos organismos unicelulares, hasta organismos pluricelulares que tienen
células que se especializan en tareas variadas.
Poseen quitina
Las paredes de las células de los hongos son similares a las de las plantas, pero están hechas de
quitina en vez de celulos. La quitina es una materia blanca del tipo de los hidratos de carbono,
compuesta por la unión de moléculas de azúcar nitrogenado. Es una sustancia común en la
naturaleza, y de ella están hechos también los caparazones de insectos y crustáceos.
Son heterótrofos
Al igual que los animales, los hongos son heterótrofos porque viven a expensas de la materia
orgánica fabricada por otros organismos para sustentarse. En este caso podríamos llamarlos
heterótrofos absorbentes: producen exoenzimas o enzimas externas que les permiten descomponer
exteriormente el alimento, volviéndolo asimilable para luego absorberlos a través del cuerpo del hongo
o talo.
No pueden realizar fotosíntesis
Los hongos no poseen clorofila por lo tanto no pueden hacer fotosíntesis ni elaborar su propio
alimento, a diferencia de las plantas (organismos autótrofos), que obtienen los nutrientes necesarios
a través de la fotosíntesis. Los hongos obtienen estos nutrientes por medio de un proceso conocido
como digestión extracelular. Estos organismos secretan enzimas digestivas y posteriormente
absorben las moléculas orgánicas que tales enzimas descomponen.
Algunos hongos son saprófitos
Algunos hongos se alimentan de materia orgánica muerta, lo que hace de ellos organismos saprófitos.
La palabra saprófito viene de la unión de dos términos griegos;“sapros”quesignifica“podridoo
descompuesto”y “fitos” que significa “planta”. De acuerdo con esto, podemos decir que la definición correcta
es: organismo que se alimenta a partir de sustancia en estado de descomposición. Algunos tipos de
hongos saprófitos son: -Los hongos que crecen y se reproducen en los pastizales: lo hacen
fundamentalmente sobre la capa superficial del suelo, descomponiendo y alimentándose de la materia
orgánica surgida de restos de raíces y tallos. -Los hongos que se desarrollan sobre restos de madera:
entre los hongos saprófitos, hay especies que son capaces de habitar en maderas de diferentes
especies de árboles. -Los hongos que crecen sobre materia orgánica carbonizada después de un
incendio forestal: también lo pueden hacer en los restos de las hogueras que se producen en los
montes como consecuencia de actividades recreativas. Estos hongos pertenecen a la especie pirófila.
Son descomponedores
Los organismos que pertenecen al reino fungi son los mejores recicladores, juegan un papel muy
importante dentro de su medio ambiente, ya que al ser organismos descomponedores pueden
transformar materia muerta. De este modo regresan al medio ambiente sustancias asimilables por
otros seres vivos, ayudando al flujo de nutrientes y energía a través de los ecosistemas naturales.
Algunos hongos son parásitos
Los hongos parásitos son los que crecen y viven sobre tejidos vivos, sin importar su origen. Gracias a
la relación nutritiva con su hospedante, los hongos parásitos pueden ser biotróficos, si obtienen su
alimento directamente de células vivas, o necrotróficos, si en primera instancia arruinan la célula
parasitada y posteriormente absorben los nutrientes de ella. Los hongos parásitos, con frecuencia,
causan daño sobre el hospedante. Cuando esto sucede reciben el hombre de patógenos. Algunos
patógenos incluso pueden llegar a matar al organismo hospedante. Entre los hongos, en general,
existen numerosos casos de parasitismo. Se puede decir que todos los seres vivos pueden ser víctimas
de hongos que se desarrollan sobre ellos en uno o más de sus tejidos.
¿Cómo se reproducen los hongos?
El reino fungí incluye miles de especies, la mayoría de las cuales pueden reproducirse
sexualmente, asexualmente o ambas, según las circunstancias. Esto les permite ajustarse a las
condiciones del entorno. Se pueden propagar rápidamente a través de la reproducción asexual
cuando las condiciones son estables.
Asimismo, los miembros del reino fungi pueden iniciar una mutación genética a través de la
reproducción sexual cuando las condiciones cambian y esta variación introducida puede ayudarlos a
sobrevivir. A pesar de su variedad, la mayoría de los hongos tiene una estructura similar. El cuerpo
principal de un hongo se compone de una red de estructuras similares a hilos llamadas hifas. El
conjunto de hifas se conoce como micelio.
Reino Vegetal:
Las plantas son organismos pluricelulares. Realizan fotosíntesis para producir su propio alimento.
Es decir que son autótrofas, sus células tienen pared celular, dentro de este reino existen dos
grandes divisiones o filum.
• Briofitas: Son pequeñas plantas que no tienen tejidos para la conducción de sustancias. Se
encuentran en lugares húmedos y algunas son acuáticas. En este grupo están los musgos y las
hepáticas.
• Traqueófitos: Son plantas vasculares. Es decir, tienen vasos para conducir el agua y los alimentos.
En este filum se encuentran los helechos, los pinos y las plantas con flores.
Características del Reino plantae
Los individuos del reino vegetal comparten las siguientes características fundamentales:
 Pared celular y cloroplastos. Las células de las plantas poseen depósitos de clorofila conocidos
como cloroplastos, lo cual les confiere su color verde y es indispensable para llevar a cabo la
fotosíntesis. Además, sus células tienen una pared celular rígida y por fuera de la membrana
plasmática, que les confiere resistencia estructural, pero condiciona su crecimiento.
 Carecen de movilidad. Las plantas, incluso las acuáticas, carecen de movilidad propia, es decir,
son inmóviles. Se pueden desplazar como consecuencia de agentes naturales como el agua o el
viento, en algunos casos, y disponen también de una orientación mínima de sus cuerpos que les
permite buscar de manera activa el sol, conocida como fototropismo positivo, pero no pueden
desplazarse de un hábitat a otro, ni huir de los animales que las consumen como alimento.
 Cuerpos compuestos por celulosa. La celulosa es un tipo de biopolímero incoloro, inodoro, amorfo
e insoluble en agua, alcohol y éter, que constituye el material básico de construcción de los cuerpos
de las plantas y de algunos protistas.
Nutrición del plantae
Los miembros del Reino vegetal son todos autótrofos, o sea, capaces de generar su propio alimento a
partir de materia inorgánica. Esto es llevado a cabo a través de la síntesis de la luz solar o
fotosíntesis, y la absorción de recursos inorgánicos cercanos: agua, minerales y otros elementos, a
través de las raíces. Entonces se lleva a cabo una reacción química energética, que requiere del CO2
atmosférico, del agua y de la luz solar como fuente de energía, para producir moléculas complejas de
glucosa, que luego sirven para la respiración celular, es decir, para su oxidación y obtención de
energía química o ATP. Este proceso subproduce moléculas de oxígeno que se liberan al aire, y
responde a la fórmula general de: H2O → 2H+ + 2e- + ½ O2.
Reproducción del reino plantae
Las plantas se reproducen de dos modos muy distintos, el sexual y el asexual, dependiendo de su
especie y en ocasiones de las condiciones ambientales en que cada individuo se encuentre.
 Reproducción sexual o polinización. Ocurre gracias a la acción del viento o de insectos y otros
animales, que llevan sin saberlo el polvillo o polen generado por las flores de las plantas, equivalentes
a sus órganos sexuales, directo hacia los pistilos de alguna otra, facilitando así el intercambio de
material genético. Las flores son entonces fecundadas y dan pie a un fruto, en cuyo interior hay
semillas: embriones de un nuevo individuo con un genoma distinto al paterno. El fruto madura y cae, o
es comido por animales, y sus semillas se esparcen. Cada una tocará la tierra y germinará,
produciendo una planta nueva.
 Reproducción asexual o rizomática. No involucra la polinización, ni flores, sino otras partes
invisibles de la planta como sus raíces, estolones o rizomas. Estas partes crecen a medida que la
planta ha alcanzado la madurez y reúne los nutrientes necesarios para reproducirse, gestando así un
individuo idéntico genéticamente al anterior, pero joven, que a menudo se halla ligado físicamente al
progenitor durante un tiempo.
Reino Animal
El reino animal o animalia constituye, junto al reino vegetal, fungí, protistas y móneras, uno de los
posibles en que la biología clasifica a las formas de vida conocida. Es uno de los grandes reinos
tradicionales, a pesar de que la clasificación ha variado notoriamente a lo largo de más de 200 años
de intentos de clasificación. Las criaturas contenidas en este reino se llaman animales, y se
caracterizan por tener una enorme diversidad ecológica, morfológica y conductual, ya que se hallan
presentes a lo largo y ancho del planeta. Al mismo tiempo, se distinguen de los otros reinos eucariotas
por carecer de clorofila (no hacen fotosíntesis) y pared celular (presente en células de plantas y
hongos), así como por su reproducción casi enteramente sexual y su capacidad de movimiento
autónomo y voluntario. Al reino animal pertenecen alrededor de dos millones de especies distintas en
todo el mundo, agrupados en varios taxones o filos, y en dos grandes categorías: vertebrados e
invertebrados. En este reino, además, se clasifica también clasificado el ser humano.
Características del reino animal
 Son organismos eucariotas pluricelulares y tisulares. Esto significa que los cuerpos de los
animales están conformados por tejidos que, a su vez, se componen de diversos tipos de células
organizadas entre sí. Incluso los animales más pequeños poseen un cuerpo compuesto por
numerosas células, y éstas son de tipo eucariótico: poseen un núcleo celular definido, en el que se
halla contenida la información genética del individuo. Estas células carecen además de cloroplastos y
de pared celular.
 Son heterótrofos y de metabolismo aerobio. El metabolismo de los animales no puede producir
su propio alimento como lo hacen las plantas, por lo que deben consumir materia orgánica
proveniente de otros seres vivientes para sobrevivir. Dicha materia orgánica es digerida hasta obtener
sus nutrientes esenciales y a partir de ella obtener glucosa, una molécula bioquímica que luego será
oxidada para obtener la energía (ATP) que sostiene el cuerpo andando. Dicha oxidación se produce
mediante la respiración: se toma el oxígeno del aire o del agua (según la especie) y se libera CO2.
 Poseen movilidad propia. Este es uno de los principales rasgos distintivos de los animales: pueden
desplazarse a voluntad, ya sea en agua, aire o tierra, empleando para ello extremidades
especializadas: alas, aletas, patas, piernas. Gracias a ello pueden cambiar de hábitat y buscar uno
más propicio, escapar de depredadores o perseguir a sus presas.
 Poseen cuerpos simétricos. Los cuerpos de los animales pueden presentar dos tipos de simetría,
es decir, que pueden ser divididos en dos mitades idénticas. La primera es la simetría bilateral (se
divide el cuerpo de manera longitudinal) y la segunda es la simetría radial (se divide el cuerpo en base
a su radio, ya que es circular).
 Practican la reproducen sexual. Con algunas puntuales excepciones, en el caso de animales
capaces de la partenogénesis, las especies animales se reproducen sexualmente, es decir,
mediante la cópula de dos individuos de sexos opuestos (macho y hembra) y del intercambio de
gametos o células sexuales dotadas de la mitad de la carga genética del individuo, y que además
poseen tamaños y formas notoriamente diferentes.
 Cuerpos estructurados por colágeno. A diferencia de otras formas de vida cuyos cuerpos se
componen de celulosa principalmente, los animales tienen como proteína estructural el colágeno.
Clasificación del reino animal
En principio, el reino animal puede clasificarse en dos grandes grupos: vertebrados (62.000 especies) e
invertebrados (95% de las especies totales). Como su nombre lo indica, los vertebrados son aquellos
que poseen un cráneo y una columna vertebral o espina dorsal, compuesta de vértebras; mientras que
los invertebrados son aquellos que no poseen un esqueleto interno articulado. Otras formas de
clasificación atienden al hábitat
específico de los animales, pudiendo distinguir entre animales marinos (del mar y los océanos),
acuíferos (de agua dulce), terrestres (de la tierra firme), voladores (del aire), anfibios (de vida mixta
entre agua y tierra), parasitarios (aquellos que viven dentro del cuerpo de otros) o urbanos (de la
ciudad).
Taxonomía del reino animal
El reino animal comprende una vasta cantidad de filos o grupos de especies que comparten una
organización corporal bien definida, entre los que destacan:
 Poríferos. Cerca de 9.000 especies de esponjas inmóviles, bentónicas y de cuerpos con poros
inhalantes.
 Cnidarios. Alrededor de 10.000 especies de animales acuáticos simples, primitivos, dotados de
tentáculos urticantes y cuerpos en forma de saco.
 Acantocéfalos. Un filo de 1.100 especies de gusanos parásitos, cuyos cuerpos oscilan entre pocos
milímetros y 65 cm.
 Anélidos. Alrededor de 16.700 especies de animales invertebrados de cuerpo de gusano,
segmentado en anillos.
 Artrópodos. Un gigantesco filo de más de 1.200.000 especies descritas de invertebrados dotados
de exoesqueleto de quitina y extremidades articuladas, como los insectos,crustáceos,arácnidos y
miriápodos. Son el filo más numeroso del reino.
 Braquiópodos. Alrededor de 16.000 especies de animales marinos dotados de dos valvas o
conchas, con las que protegen su cuerpo blando y semejante a los moluscos. Suelen ser inmóviles.
 Briozoos. Un conjunto de hasta 5.700 especies de animales marinos (unos pocos son de agua
dulce) que hacen vida fija y poseen una corona tentacular para captar alimento filtrando el agua.
 Cordados. Alrededor de 65.000 especies de animales vertebrados, poseedores de una
cuerda dorsal de células, de los que la mayoría son peces, pero que también abarca las aves,
mamíferos y reptiles.
 Equinodermos. Animales marinos y bentónicos, de los que se conocen unas 7.000 especies
actuales, incluyen los erizos, estrellas de mar y semejantes.
 Moluscos. Otro de los grandes filos del reino, comprende 100.000 especies vivientes de
animales invertebrados, de cuerpo blando y hábitat principalmente acuático, entre los que están
los pulpos, almejas, babosas, etc.
 Nemátodos. Un filo de gusanos que abarca más de 25.000 especies, llamados comúnmente
gusanos redondos o cilíndricos, y representan el 90% de la vida en el relieve oceánico.
 Platelmintos. Los llamados “gusanos planos”,sonunas 20.000 especies de animales
hermafroditas de ambientes acuáticos o húmedos, muchas de las cuales llevan una vida
parásita.
PRATICO LO QUE APRENDÍ
Responde los siguientes cuestionarios cumpliendo con las siguientes condiciones:
1.Organización y buena presentación deltrabajo.
2.Respuestas acordes con lo pedido en las preguntas.
3.Puntualidad.
4.Buena ortografía y caligrafía.
5.Copiar las preguntas y respuestas en el cuaderno
CUESTIONARIO
“Clasificación de los organismos en grupos
taxonómicos”
1.¿En cuántos reinos se clasifican los seres vivos?
2.¿Cómo se llama la parte de la biología que se encarga de la clasificación de los seres vivos?
3.¿Cómo son los organismos que forman el reinó mónera?
4.¿Qué son bacterias? ¿Qué enfermedades producen algunas de ellas?
5.¿Qué son algas verde azules? Dibujarlas
7.
7.¿Qué son los virus? ¿Qué sabes sobre el COVID – 19? Y ¿Cuáles son las medidas de bioseguridad
que debemos cumplir para no contagiarnos con este virus?
8.¿Cómo son los organismos pertenecientes al reino protista?
9.¿Qué organismos encontramos en el reino fungi?
10.¿Qué son hongos? De ejemplos de hongos comestibles, de los que producen enfermedades y de
mohos
11.¿Qué son plantas, que proceso realizan, como son sus células?
12.¿Qué son plantas briófitas? De dos ejemplos
13.¿Qué son plantas traqueófitas? De dos ejemplos
14.¿Cómo son los organismos que forman el reino animal?
15.¿Cómo se clasifica el reino animal? Dar ejemplo.
TALLER.
10
.
9. Ubica en la sopa de letras los reinos de los seres vivos de la naturaleza y algunos conceptos
relacionados con el tema.
8.
AUTOEVALUACIÓN
HETEROEVALUACIÓN
Una vez resueltas y presentadas las tareas o talleres en esta guía de aprendizaje que tiene
como fin
hacer un seguimiento continuo al proceso metacognitivo de los conocimientos y habilidades, el
estudiante hará su propia evaluación que está adjunta en la plataforma Institucional del
CLASSROOM, la cual dará una valoración automática de los conocimientos aprendidos y que
conocimientos debe reforzar para alcanzar los estándares, DBA y objetivos propuestos en esta
guía.
Después de realizar tu trabajo, te invito a que evalúes tu propio desempeño en el
desarrollo de esta guía.
Marca la opción que consideres más apropiada
INDICADOR
ES
SIEMPRE A
VECES
CASI
NUNCA
Muestro interés al realizar las actividades
Busco un espacio apropiado para trabajar la
guía
Me he esforzado por superar mis dificultades
Me siento satisfecho con el trabajo realizado
He cumplido oportunamente con mis trabajos
Ahora pídele a tu padre o acudiente que evalúe tu desempeño en el desarrollo de la guía
INDICADOR
ES
SIEMPRE A
VECES
CASI
NUNCA
Ha realizado su trabajo con interés y dedicación
Cumple cada día con un horario de trabajo
Sigue las instrucciones dadas en la guía
Plantea dudas de manera clara, coherente y
respetuosa
Presenta los trabajos de manera oportuna y
ordenada
¿QUE APRENDÍ?

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  • 1. ¿QUE VOY A APRENDER? LO QUE ESTOY APRENDIENDO Área: CIENCIAS NATURALES Guia : Nº 1 TEMA: “Clasificación de los organismos en grupos taxonómicos” OBJETIVO DE APRENIZAJE: Comprende la clasificación de los organismos en grupos taxonómicos, de acuerdo con el tipo de células que poseen y reconoce la diversidad de especies que constituyen nuestro planeta y las relaciones de parentesco entre ellas. Duración: 4 horas Descripción población: Va dirigido a los niños de 6 grado, número aproximado de estudiantes serian 30, entre las edades 11 a 12. A lo largo de los siglos se ha tratado de clasificar a los seres vivos por lo cual este proceso a cambiado a lo largo de la historia. Hasta antes de 1969, la clasificación de los seres vivos constaba de cuatro reinos: Monera, Protista, Animalia y Plantea. Sin embargo, a medida que avanzó la tecnología se comenzó a aclarar la verdadera historia evolutiva de los grupos. En 1969, Robert H. Whittaker postuló la clasificación de los seres vivos en cinco reinos: Monera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia. CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS Los seres vivos se clasifican de acuerdo con las características que presenten, la Taxonomía es la parte de la biología que se encarga de este tema y los divide en los cinco (5) reinos de los seres vivos.
  • 2. Reino Mónera: Características del reino mónera Las especies del reino mónera pueden ser muy diversas en su morfología y hábitos de vida, pero tienen características mínimas de simpleza evolutiva y biológica que las unifican, tales como:  Miden de 3 a 5 micrómetros. Se trata de los seres vivientes más pequeños que existen en el planeta.  Son unicelulares y procariotas. Se trata de organismos unicelulares, o sea, células autónomas que no forman tejidos, ni colonias, ni organismos más complejos, y que además carecen de núcleo celular en donde repose su ADN.  Sin orgánulos de ningún tipo. A diferencia de las células eucariotas, mucho más grandes y complejas a lo interior, las móneras soncélulas sin“órganos internos”comomitocondrias oplastos, aunque síposeen estructuras simples que cumplen procesos internos.  Reproducción asexual. Los procesos de reproducción de las móneras no involucran la meiosis o producción de gametos (células sexuales), sino que implican la fusión binaria y otros procesos en que un individuo da origen a dos idénticos.  ADN circular. El ADN de estas especies se encuentra suelto en el citoplasma y tiene circular en vez de doble hélice, siendo mucho más simple y pequeño. Nutrición. Muchas móneras son heterótrofas (saprófitas, parásitas o simbióticas), o sea, se alimentan de materia orgánica del medio ambiente; pero también pueden ser autótrofas (fotosintéticas o quimiosintéticas), aprovechando la luz solar o las reacciones químicas del entorno para fabricar su propio alimento. Los organismos que forman este reino son unicelulares, no tienen núcleo definido (Procarióticas) forman dos grandes grupos o filum. • Bacterias: Son los seres vivos más pequeños que se conocen algunos de ellos producen enfermedades infecciosas como el cólera, gonorrea, tuberculosis etc. • Algas Verdes Azules: Son algas microscópicas que se encuentran en aguas estancadas o con poco oxígeno en cambio de clorofila (verde) tienen un pigmento azul llamado ficocianina que da el colorazul.
  • 3. Los virus Los virus constituyen un caso muy particular. A pesar de ser formas biológicas muy simples y primitivas, no se encuentran entre las móneras y se clasifican de manera independiente. Esto debido a que, si bien la mayoría de los virus son mucho más básicos que las bacterias más simples, dependen de ellas para reproducirse, inyectándoles su material genético parásito para obligarlas a sintetizar sus proteínas. O sea, los virus no pueden vivir sin células que infectar. Existe incluso debate científico respecto a si los virus son formas de vida, o si son algo totalmente distinto. Reino Protista: Estos organismos unicelulares se caracterizan por presentar cualidades tanto de animales como de plantas. Sus células tienen núcleo definido. Es decir que son eucarióticas. Un ejemplo de este grupo es la amiba.
  • 4. Características de los protistas Al no ser un grupo monofilético, o sea, que comparte una historia evolutiva, los integrantes del reino protista no poseen rasgos comunes fundamentales con los cuales caracterizarlos, como no sean los propios de la vida eucariótica: los mismos que pueden presentar plantas, hongos y animales, pero en la clasificación biológica que les atribuye el estatus de reino (la de Robert Whittaker de 1969), su condición fundamental sería la de ser “organismos eucariotas unicelulares o unicelulares-coloniales, queno conforman ningún tipo de tejidos”. Así, excepto su relativa simpleza evolutiva, no hay demasiado en común entre las distintas formas de protistas, y presentan distintos modelos de nutrición, reproducción, locomoción y estructuras celulares. Nutrición de los protistas Los protistas pueden poseer metabolismos autótrofos o heterótrofos, dependiendo de si poseen cloroplastos (clorofila) para llevar a cabo la fotosíntesis, o si en cambio carecen de ellos y deben alimentarse de la materia orgánica circundante (mediante la ósmosis o la ingestión o fagocitosis). Muchos de ellos poseen amos mecanismos de nutrición de manera simultánea, y algunos de ellos llevan una existencia parásita, introduciéndose en organismos pluricelulares y alimentándose de ellos, causando enfermedades. Sin embargo, los protistas son originalmente aerobios (emplean el oxígeno para sus procesos metabólicos), con excepción de aquellos que evolucionaron para vivir en ambientes en los que dicho elemento escasea. Reproducción de los protistas La reproducción de los protistas puede ser tanto sexual como asexual, y en ocasiones una misma especie puede alternar entre un modelo y otro, de acuerdo con las condiciones del medio ambiente. La reproducción sexual se da mediante la generación de gametos y la fusión celular, mientras que la asexual se da por fisión celular y mitosis. En ningún caso se producen embriones. Ejemplos de protistas Algunos protistas bien conocidos son los siguientes:  Paramecios. Organismos unicelulares ciliados y de vida libre, abundantes en las aguas estancadas y charcos, y es quizá uno de los protistas más y mejor estudiados del mundo.  Amebas. Llamadas amibas o amebas, son protistas unicelulares que se desplazan y se alimentan mediante la generacióndepseudóposo“dedos”consucitoplasma,locuallesotorgaunaforma cambianteydispersa. Pueden ser de vida libre o de vida parásita.  Plasmodios. Un género de protistas parásitos del cual se conocen hasta 175 especies, que se transmiten a huéspedes vertebrados mediante la picadura de un mosquito infectado. Es el causante de la enfermedad conocida como malaria o paludismo.  Glaucofitas. Algas unicelulares de agua dulce, de las que se conocen unas 13 especies, y que a ratos se incluyen entre las plantas. Generalmente se componen como células individuales, pero también pueden compartir la pared celular de su progenitora, ya que su reproducción es siempre asexual.  Coanozoos. Este grupo de protistas está vinculado con los animales y los hongos, constituyendo una especie de peldaño intermedio entre estos dos grupos de eucariontes. Puede dividirse en holomycota (semejantes a los hongos) y holozoa (semejantes a los animales).
  • 5. Reino Fungí: En este reino encontramos a los hongos que son organismos parecidos a las plantas, pero incapaces de fabricar su alimento, se nutre de otros seres vivos o de materia orgánica en descomposición son saprofitos en su mayoría. Los hongos por lo general son pluricelulares, sus células son eucarísticas y presentan pared celular. Entre ellos encontramos algunos comestibles cono el champiñón, arrellanas y otros que producen enfermedades de la piel como el pie de atleta o los sabañones, los mohos que descomponen las frutas y las verduras, y los utilizados en la preparación del pan. Características del reino fungí Los organismos del reino fungí poseen características tanto del reino animalia o animal como del reino vegetal o plantea. Por eso, ha sido necesario ubicarlos en un reino aparte conocido como el reino fungí. Algunas de las características más significativas de este reino pueden ser encontradas a continuación. Son eucariotas Los hongos son organismos eucariotas o eucariontes. Se les da ese nombre porque están formados por células eucariotas, las cuáles son más evolucionadas que las procariotas, ya que poseen un núcleo verdadero. Comprenden desde diminutos organismos unicelulares, hasta organismos pluricelulares que tienen células que se especializan en tareas variadas. Poseen quitina Las paredes de las células de los hongos son similares a las de las plantas, pero están hechas de quitina en vez de celulos. La quitina es una materia blanca del tipo de los hidratos de carbono, compuesta por la unión de moléculas de azúcar nitrogenado. Es una sustancia común en la naturaleza, y de ella están hechos también los caparazones de insectos y crustáceos. Son heterótrofos Al igual que los animales, los hongos son heterótrofos porque viven a expensas de la materia orgánica fabricada por otros organismos para sustentarse. En este caso podríamos llamarlos heterótrofos absorbentes: producen exoenzimas o enzimas externas que les permiten descomponer exteriormente el alimento, volviéndolo asimilable para luego absorberlos a través del cuerpo del hongo o talo. No pueden realizar fotosíntesis
  • 6. Los hongos no poseen clorofila por lo tanto no pueden hacer fotosíntesis ni elaborar su propio alimento, a diferencia de las plantas (organismos autótrofos), que obtienen los nutrientes necesarios a través de la fotosíntesis. Los hongos obtienen estos nutrientes por medio de un proceso conocido como digestión extracelular. Estos organismos secretan enzimas digestivas y posteriormente absorben las moléculas orgánicas que tales enzimas descomponen. Algunos hongos son saprófitos Algunos hongos se alimentan de materia orgánica muerta, lo que hace de ellos organismos saprófitos. La palabra saprófito viene de la unión de dos términos griegos;“sapros”quesignifica“podridoo descompuesto”y “fitos” que significa “planta”. De acuerdo con esto, podemos decir que la definición correcta es: organismo que se alimenta a partir de sustancia en estado de descomposición. Algunos tipos de hongos saprófitos son: -Los hongos que crecen y se reproducen en los pastizales: lo hacen fundamentalmente sobre la capa superficial del suelo, descomponiendo y alimentándose de la materia orgánica surgida de restos de raíces y tallos. -Los hongos que se desarrollan sobre restos de madera: entre los hongos saprófitos, hay especies que son capaces de habitar en maderas de diferentes especies de árboles. -Los hongos que crecen sobre materia orgánica carbonizada después de un incendio forestal: también lo pueden hacer en los restos de las hogueras que se producen en los montes como consecuencia de actividades recreativas. Estos hongos pertenecen a la especie pirófila. Son descomponedores Los organismos que pertenecen al reino fungi son los mejores recicladores, juegan un papel muy importante dentro de su medio ambiente, ya que al ser organismos descomponedores pueden transformar materia muerta. De este modo regresan al medio ambiente sustancias asimilables por otros seres vivos, ayudando al flujo de nutrientes y energía a través de los ecosistemas naturales. Algunos hongos son parásitos Los hongos parásitos son los que crecen y viven sobre tejidos vivos, sin importar su origen. Gracias a la relación nutritiva con su hospedante, los hongos parásitos pueden ser biotróficos, si obtienen su alimento directamente de células vivas, o necrotróficos, si en primera instancia arruinan la célula parasitada y posteriormente absorben los nutrientes de ella. Los hongos parásitos, con frecuencia, causan daño sobre el hospedante. Cuando esto sucede reciben el hombre de patógenos. Algunos patógenos incluso pueden llegar a matar al organismo hospedante. Entre los hongos, en general, existen numerosos casos de parasitismo. Se puede decir que todos los seres vivos pueden ser víctimas de hongos que se desarrollan sobre ellos en uno o más de sus tejidos. ¿Cómo se reproducen los hongos? El reino fungí incluye miles de especies, la mayoría de las cuales pueden reproducirse sexualmente, asexualmente o ambas, según las circunstancias. Esto les permite ajustarse a las condiciones del entorno. Se pueden propagar rápidamente a través de la reproducción asexual cuando las condiciones son estables. Asimismo, los miembros del reino fungi pueden iniciar una mutación genética a través de la reproducción sexual cuando las condiciones cambian y esta variación introducida puede ayudarlos a sobrevivir. A pesar de su variedad, la mayoría de los hongos tiene una estructura similar. El cuerpo principal de un hongo se compone de una red de estructuras similares a hilos llamadas hifas. El conjunto de hifas se conoce como micelio.
  • 7. Reino Vegetal: Las plantas son organismos pluricelulares. Realizan fotosíntesis para producir su propio alimento. Es decir que son autótrofas, sus células tienen pared celular, dentro de este reino existen dos grandes divisiones o filum.
  • 8. • Briofitas: Son pequeñas plantas que no tienen tejidos para la conducción de sustancias. Se encuentran en lugares húmedos y algunas son acuáticas. En este grupo están los musgos y las hepáticas. • Traqueófitos: Son plantas vasculares. Es decir, tienen vasos para conducir el agua y los alimentos. En este filum se encuentran los helechos, los pinos y las plantas con flores. Características del Reino plantae Los individuos del reino vegetal comparten las siguientes características fundamentales:  Pared celular y cloroplastos. Las células de las plantas poseen depósitos de clorofila conocidos como cloroplastos, lo cual les confiere su color verde y es indispensable para llevar a cabo la fotosíntesis. Además, sus células tienen una pared celular rígida y por fuera de la membrana plasmática, que les confiere resistencia estructural, pero condiciona su crecimiento.  Carecen de movilidad. Las plantas, incluso las acuáticas, carecen de movilidad propia, es decir, son inmóviles. Se pueden desplazar como consecuencia de agentes naturales como el agua o el viento, en algunos casos, y disponen también de una orientación mínima de sus cuerpos que les permite buscar de manera activa el sol, conocida como fototropismo positivo, pero no pueden desplazarse de un hábitat a otro, ni huir de los animales que las consumen como alimento.  Cuerpos compuestos por celulosa. La celulosa es un tipo de biopolímero incoloro, inodoro, amorfo e insoluble en agua, alcohol y éter, que constituye el material básico de construcción de los cuerpos de las plantas y de algunos protistas. Nutrición del plantae Los miembros del Reino vegetal son todos autótrofos, o sea, capaces de generar su propio alimento a partir de materia inorgánica. Esto es llevado a cabo a través de la síntesis de la luz solar o fotosíntesis, y la absorción de recursos inorgánicos cercanos: agua, minerales y otros elementos, a través de las raíces. Entonces se lleva a cabo una reacción química energética, que requiere del CO2 atmosférico, del agua y de la luz solar como fuente de energía, para producir moléculas complejas de glucosa, que luego sirven para la respiración celular, es decir, para su oxidación y obtención de energía química o ATP. Este proceso subproduce moléculas de oxígeno que se liberan al aire, y responde a la fórmula general de: H2O → 2H+ + 2e- + ½ O2.
  • 9. Reproducción del reino plantae Las plantas se reproducen de dos modos muy distintos, el sexual y el asexual, dependiendo de su especie y en ocasiones de las condiciones ambientales en que cada individuo se encuentre.  Reproducción sexual o polinización. Ocurre gracias a la acción del viento o de insectos y otros animales, que llevan sin saberlo el polvillo o polen generado por las flores de las plantas, equivalentes a sus órganos sexuales, directo hacia los pistilos de alguna otra, facilitando así el intercambio de material genético. Las flores son entonces fecundadas y dan pie a un fruto, en cuyo interior hay semillas: embriones de un nuevo individuo con un genoma distinto al paterno. El fruto madura y cae, o es comido por animales, y sus semillas se esparcen. Cada una tocará la tierra y germinará, produciendo una planta nueva.  Reproducción asexual o rizomática. No involucra la polinización, ni flores, sino otras partes invisibles de la planta como sus raíces, estolones o rizomas. Estas partes crecen a medida que la planta ha alcanzado la madurez y reúne los nutrientes necesarios para reproducirse, gestando así un individuo idéntico genéticamente al anterior, pero joven, que a menudo se halla ligado físicamente al progenitor durante un tiempo. Reino Animal El reino animal o animalia constituye, junto al reino vegetal, fungí, protistas y móneras, uno de los posibles en que la biología clasifica a las formas de vida conocida. Es uno de los grandes reinos tradicionales, a pesar de que la clasificación ha variado notoriamente a lo largo de más de 200 años de intentos de clasificación. Las criaturas contenidas en este reino se llaman animales, y se caracterizan por tener una enorme diversidad ecológica, morfológica y conductual, ya que se hallan presentes a lo largo y ancho del planeta. Al mismo tiempo, se distinguen de los otros reinos eucariotas por carecer de clorofila (no hacen fotosíntesis) y pared celular (presente en células de plantas y hongos), así como por su reproducción casi enteramente sexual y su capacidad de movimiento autónomo y voluntario. Al reino animal pertenecen alrededor de dos millones de especies distintas en todo el mundo, agrupados en varios taxones o filos, y en dos grandes categorías: vertebrados e invertebrados. En este reino, además, se clasifica también clasificado el ser humano. Características del reino animal  Son organismos eucariotas pluricelulares y tisulares. Esto significa que los cuerpos de los animales están conformados por tejidos que, a su vez, se componen de diversos tipos de células organizadas entre sí. Incluso los animales más pequeños poseen un cuerpo compuesto por numerosas células, y éstas son de tipo eucariótico: poseen un núcleo celular definido, en el que se halla contenida la información genética del individuo. Estas células carecen además de cloroplastos y de pared celular.
  • 10.  Son heterótrofos y de metabolismo aerobio. El metabolismo de los animales no puede producir su propio alimento como lo hacen las plantas, por lo que deben consumir materia orgánica proveniente de otros seres vivientes para sobrevivir. Dicha materia orgánica es digerida hasta obtener sus nutrientes esenciales y a partir de ella obtener glucosa, una molécula bioquímica que luego será oxidada para obtener la energía (ATP) que sostiene el cuerpo andando. Dicha oxidación se produce mediante la respiración: se toma el oxígeno del aire o del agua (según la especie) y se libera CO2.  Poseen movilidad propia. Este es uno de los principales rasgos distintivos de los animales: pueden desplazarse a voluntad, ya sea en agua, aire o tierra, empleando para ello extremidades especializadas: alas, aletas, patas, piernas. Gracias a ello pueden cambiar de hábitat y buscar uno más propicio, escapar de depredadores o perseguir a sus presas.  Poseen cuerpos simétricos. Los cuerpos de los animales pueden presentar dos tipos de simetría, es decir, que pueden ser divididos en dos mitades idénticas. La primera es la simetría bilateral (se divide el cuerpo de manera longitudinal) y la segunda es la simetría radial (se divide el cuerpo en base a su radio, ya que es circular).  Practican la reproducen sexual. Con algunas puntuales excepciones, en el caso de animales capaces de la partenogénesis, las especies animales se reproducen sexualmente, es decir, mediante la cópula de dos individuos de sexos opuestos (macho y hembra) y del intercambio de gametos o células sexuales dotadas de la mitad de la carga genética del individuo, y que además poseen tamaños y formas notoriamente diferentes.  Cuerpos estructurados por colágeno. A diferencia de otras formas de vida cuyos cuerpos se componen de celulosa principalmente, los animales tienen como proteína estructural el colágeno. Clasificación del reino animal En principio, el reino animal puede clasificarse en dos grandes grupos: vertebrados (62.000 especies) e invertebrados (95% de las especies totales). Como su nombre lo indica, los vertebrados son aquellos que poseen un cráneo y una columna vertebral o espina dorsal, compuesta de vértebras; mientras que los invertebrados son aquellos que no poseen un esqueleto interno articulado. Otras formas de clasificación atienden al hábitat
  • 11. específico de los animales, pudiendo distinguir entre animales marinos (del mar y los océanos), acuíferos (de agua dulce), terrestres (de la tierra firme), voladores (del aire), anfibios (de vida mixta entre agua y tierra), parasitarios (aquellos que viven dentro del cuerpo de otros) o urbanos (de la ciudad). Taxonomía del reino animal El reino animal comprende una vasta cantidad de filos o grupos de especies que comparten una organización corporal bien definida, entre los que destacan:  Poríferos. Cerca de 9.000 especies de esponjas inmóviles, bentónicas y de cuerpos con poros inhalantes.  Cnidarios. Alrededor de 10.000 especies de animales acuáticos simples, primitivos, dotados de tentáculos urticantes y cuerpos en forma de saco.  Acantocéfalos. Un filo de 1.100 especies de gusanos parásitos, cuyos cuerpos oscilan entre pocos milímetros y 65 cm.  Anélidos. Alrededor de 16.700 especies de animales invertebrados de cuerpo de gusano, segmentado en anillos.  Artrópodos. Un gigantesco filo de más de 1.200.000 especies descritas de invertebrados dotados de exoesqueleto de quitina y extremidades articuladas, como los insectos,crustáceos,arácnidos y miriápodos. Son el filo más numeroso del reino.  Braquiópodos. Alrededor de 16.000 especies de animales marinos dotados de dos valvas o conchas, con las que protegen su cuerpo blando y semejante a los moluscos. Suelen ser inmóviles.  Briozoos. Un conjunto de hasta 5.700 especies de animales marinos (unos pocos son de agua dulce) que hacen vida fija y poseen una corona tentacular para captar alimento filtrando el agua.  Cordados. Alrededor de 65.000 especies de animales vertebrados, poseedores de una cuerda dorsal de células, de los que la mayoría son peces, pero que también abarca las aves, mamíferos y reptiles.  Equinodermos. Animales marinos y bentónicos, de los que se conocen unas 7.000 especies actuales, incluyen los erizos, estrellas de mar y semejantes.  Moluscos. Otro de los grandes filos del reino, comprende 100.000 especies vivientes de animales invertebrados, de cuerpo blando y hábitat principalmente acuático, entre los que están los pulpos, almejas, babosas, etc.  Nemátodos. Un filo de gusanos que abarca más de 25.000 especies, llamados comúnmente gusanos redondos o cilíndricos, y representan el 90% de la vida en el relieve oceánico.  Platelmintos. Los llamados “gusanos planos”,sonunas 20.000 especies de animales hermafroditas de ambientes acuáticos o húmedos, muchas de las cuales llevan una vida parásita.
  • 12. PRATICO LO QUE APRENDÍ Responde los siguientes cuestionarios cumpliendo con las siguientes condiciones: 1.Organización y buena presentación deltrabajo. 2.Respuestas acordes con lo pedido en las preguntas. 3.Puntualidad. 4.Buena ortografía y caligrafía. 5.Copiar las preguntas y respuestas en el cuaderno CUESTIONARIO “Clasificación de los organismos en grupos taxonómicos” 1.¿En cuántos reinos se clasifican los seres vivos? 2.¿Cómo se llama la parte de la biología que se encarga de la clasificación de los seres vivos? 3.¿Cómo son los organismos que forman el reinó mónera? 4.¿Qué son bacterias? ¿Qué enfermedades producen algunas de ellas? 5.¿Qué son algas verde azules? Dibujarlas
  • 13. 7. 7.¿Qué son los virus? ¿Qué sabes sobre el COVID – 19? Y ¿Cuáles son las medidas de bioseguridad que debemos cumplir para no contagiarnos con este virus? 8.¿Cómo son los organismos pertenecientes al reino protista? 9.¿Qué organismos encontramos en el reino fungi? 10.¿Qué son hongos? De ejemplos de hongos comestibles, de los que producen enfermedades y de mohos 11.¿Qué son plantas, que proceso realizan, como son sus células? 12.¿Qué son plantas briófitas? De dos ejemplos 13.¿Qué son plantas traqueófitas? De dos ejemplos 14.¿Cómo son los organismos que forman el reino animal? 15.¿Cómo se clasifica el reino animal? Dar ejemplo. TALLER.
  • 14. 10 . 9. Ubica en la sopa de letras los reinos de los seres vivos de la naturaleza y algunos conceptos relacionados con el tema. 8.
  • 15. AUTOEVALUACIÓN HETEROEVALUACIÓN Una vez resueltas y presentadas las tareas o talleres en esta guía de aprendizaje que tiene como fin hacer un seguimiento continuo al proceso metacognitivo de los conocimientos y habilidades, el estudiante hará su propia evaluación que está adjunta en la plataforma Institucional del CLASSROOM, la cual dará una valoración automática de los conocimientos aprendidos y que conocimientos debe reforzar para alcanzar los estándares, DBA y objetivos propuestos en esta guía. Después de realizar tu trabajo, te invito a que evalúes tu propio desempeño en el desarrollo de esta guía. Marca la opción que consideres más apropiada INDICADOR ES SIEMPRE A VECES CASI NUNCA Muestro interés al realizar las actividades Busco un espacio apropiado para trabajar la guía Me he esforzado por superar mis dificultades Me siento satisfecho con el trabajo realizado He cumplido oportunamente con mis trabajos Ahora pídele a tu padre o acudiente que evalúe tu desempeño en el desarrollo de la guía INDICADOR ES SIEMPRE A VECES CASI NUNCA Ha realizado su trabajo con interés y dedicación Cumple cada día con un horario de trabajo Sigue las instrucciones dadas en la guía Plantea dudas de manera clara, coherente y respetuosa Presenta los trabajos de manera oportuna y ordenada ¿QUE APRENDÍ?