1. V]S]TA€g§IUNIA
FECHA: 10 de setiembre de 2014
MTRQS: Cecilia Heinzen (adscripta de Dirección), Marina Rarnillo {dinamizadara CEIBAL},y
Andrea Cotto{maestra de 6tc año),
Les dscentes.realizan una aetividad coniunta ert plataforma CREA.
El objetivo es anticipar el argumento de un cuento a partir del título dado y de frases
encadenadas, trabajandc foros en Lengua.
En base al título del cuento
*El cerro de los duendes" extraído del libro cuefltos de Andersen
se plantean diversas ínterragantes pera anticipar el csntenido del texto gue se leerá en una
jornada posterior.
Los alumnos elabaran el cuento c+n intervenclones en el FORO, comenzándo con una frase
propuesta por un alumno y así sucesivamente las intervenciones de los diferentes equipos.
Culmina con la socialización delcuentc.
La docente dinamízadora asesora y facilita de forma continua el trabajo en las XO, con
responsabilidad y eficiencia. Se observa quc no funcionan un gra* porcentaje de
computadoras.
Las maestra de aula y adscripta de Direccién, explican a los alumnos el trabajo a realizar,
haciendo énfasis al trabajo en grupo fomentando la creatividad a través de preguntas- Se
observa que las docentes apuntan a sistematizar el uso de plataforma CREA en un trabajo
conjunto can la dinamizadora
ACUERDOS:
-Segurr trabajando de farma colaba¡ativa , para favorecer los aprendizajes.
-lnsistir en el cuidado de las XO para que tcdos los alumnos puedan contar con la rnisma para
realizar los trabajos en la plataforma.
-Esta direccién evelúa cerne rnuy positiva la jornada, se rnantiene la ateneién de la total¡dad de
los alurnnos, se contemplan contenidos programáticos en Lengua y usg de nuevas
tecnologías(TICS)