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Educación Vial para la Ed. Infantil. Marina Millán Palomares  1º MEI.
Los objetivos de la educación vial en la etapa de educación infantil, son los siguientes: ,[object Object]
Identificar zonas seguras para peatones.
Observar diferentes conductas, actitudes y hábitos, y a partir de ellos, crear criterios de actuación correctos en educación vial.,[object Object]
Para cruzar la calle: 1.- Pasar por un paso de peatones. 2.- Mirar de izquierda- derecha-izquierda y no dejar de hacerlo hasta  llegar al otro  extremo de la calle.
3.- Establecer contacto visual con el conductor. 4.- Debes cruzar la calle cuando el  semáforo de peatones  esté en verde.
RECUERDA:Rojo: No pasar.Amarillo: Esperar, atentos.Verde: Pasar
El juego del semáforo.
¿Podemos cruzar este paso de peatones,  tal cual esta el semáforo? MAL BIEN SI NO
¿Podemos cruzar este paso de peatones,  tal cual esta el semáforo? MAL BIEN SI NO Iniciar Juegos de Semáforo desde el principio.
Debemos conocer las señales de tráfico para andar solos, hasta que no las conozcamos, debemos ir acompañados de un adulto.
Usaremos el chaleco reflectante para andar por lugares con poca luz o si no nos queda más remedio que ir por la calzada.
La importancia del cinturón de seguridadEl cinturón de seguridad es una herramienta muy eficaz para prevenir accidentes. Por esto es obligatorio su uso en todos los pasajeros ya sea para trayectos cortos o largos, en zonas urbanas o no.
Adininanzas.
Por el día y por la noche me lo pongo en el coche, y en caso de frenazo no me doy un porrazo. ¿Qué es?. El cinturón
Todos me pisan a mí, pero yo no piso a nadie;todos preguntan por mí, yo no pregunto por nadie.¿Qué es?. La calle.
Un señor muy estirado en la calle está a tu lado. Cuando quiere que no pases, se pone colorado.¿Qué es?.  El semáforo.
Zapatos de goma, ojos de cristal,con una manguera lo alimentarás ,dentro del garajelo sueles guardar.¿Qué es?. El coche.
Espero que os hayáis divertido, y recordar niños que podéis preguntar a la profesora cualquier duda.

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Educación vial

  • 1. Educación Vial para la Ed. Infantil. Marina Millán Palomares 1º MEI.
  • 2.
  • 3. Identificar zonas seguras para peatones.
  • 4.
  • 5. Para cruzar la calle: 1.- Pasar por un paso de peatones. 2.- Mirar de izquierda- derecha-izquierda y no dejar de hacerlo hasta llegar al otro extremo de la calle.
  • 6. 3.- Establecer contacto visual con el conductor. 4.- Debes cruzar la calle cuando el semáforo de peatones esté en verde.
  • 7. RECUERDA:Rojo: No pasar.Amarillo: Esperar, atentos.Verde: Pasar
  • 8. El juego del semáforo.
  • 9. ¿Podemos cruzar este paso de peatones, tal cual esta el semáforo? MAL BIEN SI NO
  • 10. ¿Podemos cruzar este paso de peatones, tal cual esta el semáforo? MAL BIEN SI NO Iniciar Juegos de Semáforo desde el principio.
  • 11. Debemos conocer las señales de tráfico para andar solos, hasta que no las conozcamos, debemos ir acompañados de un adulto.
  • 12. Usaremos el chaleco reflectante para andar por lugares con poca luz o si no nos queda más remedio que ir por la calzada.
  • 13. La importancia del cinturón de seguridadEl cinturón de seguridad es una herramienta muy eficaz para prevenir accidentes. Por esto es obligatorio su uso en todos los pasajeros ya sea para trayectos cortos o largos, en zonas urbanas o no.
  • 15. Por el día y por la noche me lo pongo en el coche, y en caso de frenazo no me doy un porrazo. ¿Qué es?. El cinturón
  • 16. Todos me pisan a mí, pero yo no piso a nadie;todos preguntan por mí, yo no pregunto por nadie.¿Qué es?. La calle.
  • 17. Un señor muy estirado en la calle está a tu lado. Cuando quiere que no pases, se pone colorado.¿Qué es?. El semáforo.
  • 18. Zapatos de goma, ojos de cristal,con una manguera lo alimentarás ,dentro del garajelo sueles guardar.¿Qué es?. El coche.
  • 19. Espero que os hayáis divertido, y recordar niños que podéis preguntar a la profesora cualquier duda.