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Protocolo de investigación “ COMPARACION DE SEMILLAS DE MAIZ “ MARINA GARCIA ESPINOSA MEXICO 2011
“COMPARACION DE SEMILLAS DE MAIZ” PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA COMPARACION DE MAIZ HIBRIDO Y MAIZ CRIOLLO DELIMITACION: El maíz es por mucho el cultivo agrícola mas importante de México.  Actualmente, enfrentamos un déficit importante de producción de maíz, por lo que algunos Productores han recurrido a semillas transgénicas para incrementar los rendimientos en los Cultivos, pero recordemos que estas semillas son dañinas al cuerpo humano ya que se le  Introducen células las cuales aceleran el crecimiento de la planta, en esta investigación en  Lugar de utilizar un maíz transgénico se utilizara una variedad de maíz criollo y maíz hibrido o Mejorado que es muy distinto al transgénico. El maíz sigue constituyendo soporte de la agricultura nacional en el  Municipio de tlachichuca, puebla, ya que por el cual se produce por Hectárea , hay distintas formas, dependiendo del tipo de terreno ya se a  2,3 0 4 por zona  los cuales se tienen que fertilizar y su valor  por  Tonelada es de $5000 de los cuales se tienes que vender 3 toneladas de maíz Para poder comprar 1 tonelada de fertilizante.  HIPOTESIS: Las semillas hibridas de maíz será la mejor solución ala producción a la escases de maíz DISEÑO: Este trabajo se realizara por medio de la siembra de semillas de maíz Tanto criolla como hibrida y tomando en cuenta los resultados obtenidos Anteriormente con la consulta a productores de maiz relacionados con Este tipo de semillas.
ENFOQUE: *Enseñar a la gente ventajas y desventajas de diferentes Tipos de maíz *La adaptación del maíz hibrido en la región. *Mostrar la agricultura tradicional y a la agricultura  Productivista. *Exhortar  a los productores de maíz en forma tradicional  A adaptar la nueva forma de trabajo “ cero labranza”. *Ver los rendimientos del producto para saber si este es rentable. *Saber los costos y los materiales para poder tener unos resultados Positivos. Programa  de actividades:  Elaboración del protocolo. Autorización. Capitulo 1 Capitulo 2 Capitulo 3  Capitulo 4  Capitulo 5 Conclusiones  Resultados finales  Publicaciones
Cronograma de actividades Vo. B0. m.e.s Benjamín Sánchez morales

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  • 3. ENFOQUE: *Enseñar a la gente ventajas y desventajas de diferentes Tipos de maíz *La adaptación del maíz hibrido en la región. *Mostrar la agricultura tradicional y a la agricultura Productivista. *Exhortar a los productores de maíz en forma tradicional A adaptar la nueva forma de trabajo “ cero labranza”. *Ver los rendimientos del producto para saber si este es rentable. *Saber los costos y los materiales para poder tener unos resultados Positivos. Programa de actividades: Elaboración del protocolo. Autorización. Capitulo 1 Capitulo 2 Capitulo 3 Capitulo 4 Capitulo 5 Conclusiones Resultados finales Publicaciones
  • 4. Cronograma de actividades Vo. B0. m.e.s Benjamín Sánchez morales