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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
 SUBDIRECCIÓN TECNOLÓGICA
 DIRECCIÓN TÉCNICA


GUÍA DE REGISTRO PARA REALIZAR LA SUPERVISIÓN Y ASESORÍA TÉCNICO PEDAGÓGICA
EXTERNA AL DOCENTE DE LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA,
A TRAVÉS DE LA REVISIÓN DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA                                                                                                    GR -5    SATP-E   PLANDIDÀCTICA

 E.S.T.:                                                                           FECHA:         (dd/mm/aa)                      CICLO ESCOLAR: 20   - 20

 NOMBRE DEL DOCENTE:                                                               ÉNFASIS DE CAMPO:

 GRADO:                                                                            TURNO MATUTINO (        ) TURNO VESPERTINO (    )



             ¿Cuenta con los acuerdos 592 y 593?                                                                                        SI                    NO
             ¿Cuenta con el programa de estudios oficial de su Énfasis de Campo?                                                        SI                    NO

                                                                                   Estructura del Plan Anual
             El Plan anual contiene:
             Propósitos de grado                                            SI        NO            Trabajo con proyectos                             SI      NO
             Bloques didácticos                                             SI        NO            Tiempos probables                                 SI      NO
             Propósitos de bloque didáctico                                 SI        NO            Observaciones                                     SI      NO

                                                                          Elementos básicos del Plan de Bloque
             Tema(s)                                         SI      NO       Subtema(s)                                                      SI      NO
             Propósitos del bloque                           SI      NO       Aprendizajes esperados                                          SI      NO
             Estrategias didácticas                          SI      NO       Desarrollo del bloque                                           SI      NO
             Tiempos                                         SI      NO       Recursos didácticos                                             SI      NO
             Evaluación de los aprendizajes                  SI      NO       Trabajo con proyectos                                           SI      NO
             Observaciones                                   SI      NO

                                                                     Congruencia del Plan de Bloque con el Plan Anual
             ¿El Plan de Bloque se construyó a partir del Plan Anual?                                                                         SI      NO
             ¿En la planeación del bloque se recuperan los propósitos del curso?                                                              SI      NO


                                                                             Pertinencia del Plan de Bloque
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
SUBDIRECCIÓN TECNOLÓGICA
DIRECCIÓN TÉCNICA


           ¿Integra diagnóstico?                                                                                          SI       NO
           ¿El generador es un proyecto?                                                                                  SI       NO
           ¿Las actividades propuestas se enfocan a la consecución de los aprendizajes esperados?                         SI       NO
           ¿El desarrollo es congruente con los propósitos del bloque?                                                    SI       NO
           ¿El diseño de las actividades de aprendizaje permite alcanzar los propósitos?                                  SI       NO
           La evaluación está planteada de acuerdo con el logro de los aprendizajes esperados                             SI       NO
           ¿En los instrumentos de evaluación están determinados los criterios de desempeño y escalas,
                                                                                                                          SI       NO
           niveles de logro y ponderación de los mismos?
           ¿Se incluyen los lineamientos generales de seguridad e higiene?                                                SI       NO
           ¿Integra actividades relacionadas con los temas transversales?                                                 SI       NO
           COMPROMISOS ADQUIRIDOS:




                 JEFE DE ENSEÑANZA                                                                                   DIRECTOR(A)
                   NOMBRE Y FIRMA                                                                                   NOMBRE Y FIRMA


                                                                                SELLO



  COORDINADOR(A) DE ACTIVIDADES TECNOLÓGICAS                                                             DOCENTE DE ACTIVIDADES TECNOLÓGICAS
                   NOMBRE Y FIRMA                                                                                  NOMBRE Y FIRMA




                                                                                                                                         GR-5
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  • 1. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA SUBDIRECCIÓN TECNOLÓGICA DIRECCIÓN TÉCNICA GUÍA DE REGISTRO PARA REALIZAR LA SUPERVISIÓN Y ASESORÍA TÉCNICO PEDAGÓGICA EXTERNA AL DOCENTE DE LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA, A TRAVÉS DE LA REVISIÓN DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA GR -5 SATP-E PLANDIDÀCTICA E.S.T.: FECHA: (dd/mm/aa) CICLO ESCOLAR: 20 - 20 NOMBRE DEL DOCENTE: ÉNFASIS DE CAMPO: GRADO: TURNO MATUTINO ( ) TURNO VESPERTINO ( ) ¿Cuenta con los acuerdos 592 y 593? SI NO ¿Cuenta con el programa de estudios oficial de su Énfasis de Campo? SI NO Estructura del Plan Anual El Plan anual contiene: Propósitos de grado SI NO Trabajo con proyectos SI NO Bloques didácticos SI NO Tiempos probables SI NO Propósitos de bloque didáctico SI NO Observaciones SI NO Elementos básicos del Plan de Bloque Tema(s) SI NO Subtema(s) SI NO Propósitos del bloque SI NO Aprendizajes esperados SI NO Estrategias didácticas SI NO Desarrollo del bloque SI NO Tiempos SI NO Recursos didácticos SI NO Evaluación de los aprendizajes SI NO Trabajo con proyectos SI NO Observaciones SI NO Congruencia del Plan de Bloque con el Plan Anual ¿El Plan de Bloque se construyó a partir del Plan Anual? SI NO ¿En la planeación del bloque se recuperan los propósitos del curso? SI NO Pertinencia del Plan de Bloque
  • 2. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA SUBDIRECCIÓN TECNOLÓGICA DIRECCIÓN TÉCNICA ¿Integra diagnóstico? SI NO ¿El generador es un proyecto? SI NO ¿Las actividades propuestas se enfocan a la consecución de los aprendizajes esperados? SI NO ¿El desarrollo es congruente con los propósitos del bloque? SI NO ¿El diseño de las actividades de aprendizaje permite alcanzar los propósitos? SI NO La evaluación está planteada de acuerdo con el logro de los aprendizajes esperados SI NO ¿En los instrumentos de evaluación están determinados los criterios de desempeño y escalas, SI NO niveles de logro y ponderación de los mismos? ¿Se incluyen los lineamientos generales de seguridad e higiene? SI NO ¿Integra actividades relacionadas con los temas transversales? SI NO COMPROMISOS ADQUIRIDOS: JEFE DE ENSEÑANZA DIRECTOR(A) NOMBRE Y FIRMA NOMBRE Y FIRMA SELLO COORDINADOR(A) DE ACTIVIDADES TECNOLÓGICAS DOCENTE DE ACTIVIDADES TECNOLÓGICAS NOMBRE Y FIRMA NOMBRE Y FIRMA GR-5
  • 3. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA SUBDIRECCIÓN TECNOLÓGICA DIRECCIÓN TÉCNICA