Indications for proyect and homework

2. PROYECTO DOS: LA LITERATURA Y …
EL PROYECTO NRO. 2 CONSISTE EN SELECCIONAR UN ESCRITOR Y UNA DE SUS
OBRAS, ESTUDIAR EL CONTEXTO HISTÓRICO LITERARIO, HACER ANÁLISIS
LITERARIO Y A PARTIR DE TODO ESTO CREAR UNA PERFORMANCE.
HAY TRES GRANDES TEMAS, CADA GRUPO DEBE ESTAR UBICADO EN UNO: LA
LITERATURA Y EL MUNDO DE LAS DROGAS / LA LITERATURA Y LA GASTRONOMÍA /
LA LITERATURA Y EL REALISMO MÁGICO.
EN ESTE SEGUNDO LAPSO HARÁN EL ESTUDIO DEL CONTEXTO HISTÓRICO
LITERARIO CON ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EN LA TERCERA DIVISIÓN DEL
CUADERNO. PARA EL 16 DE MARZO.
EN EL TERCER LAPSO REALIZARÁN EL ANÁLISIS LITERARIO Y LA PERFORMANCE.

3. LA LITERATURA Y EL REALISMO MÁGICO
GABRIEL GARCÍA MARQUEZ ISABEL ALLENDE M. VARGAS LLOSA JORGUE LUIS BORGES
CADAGRUPO QUE ESTÉ UBICADO EN ESTE TEMA, DEBE SELECCIONAR UNO DE ESTOS ESCRITORES.

4. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EN LA TERCERA DIVISIÓN DEL CUADERNO DE CASTELLANO
• IMPRIME Y PEGA EN EL CUADERNO LA IMAGEN DEL ESCRITOR
• SELECCIONA UNA OBRA DEL ESCRITOR. IMPRIME Y PEGA EN EL CUADERNO UNA IMAGEN DE ESTA OBRA.
• HAZ LA RESEÑA DE LA VIDA Y OBRA DEL ESCRITOR.
• HAZ LA RESEÑA DE LAS CARACTERÍSTICAS SOCIALES, POLÍTICAS Y ECONÓMICAS DE LA ÉPOCA QUE VIVIÓ O
VIVE ESTE ESCRITOR.
• HAZ LA RESEÑA DEL MOVIMIENTO LITERARIO EN EL QUE SE UBICA ESTE ESCRITOR.
• DEFINE REALISMO MÁGICO. RELACIÓN DEL ESCRITOR CON EL REALISMO MÁGICO.
• SÍNTESIS ARGUMENTAL DE LA OBRA SELECCIONADA.
• DATOS DE PUBLICACIÓN DE LA OBRA Y SU TRASCENDENCIA LITERARIA.
LA LITERATURA Y EL REALISMO MÁGICO

5. LA LITERATURA Y EL MUNDO E LAS DROGAS
EDGAR ALLAN POE
CADAGRUPO QUE ESTÉ UBICADO EN ESTE TEMA, DEBE SELECCIONAR UNO DE ESTOS ESCRITORES.
JACK KERUAC ERNEST HEMINGWAY
STEPHEN KING

6. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EN LA TERCERA DIVISIÓN DEL CUADERNO DE CASTELLANO
• IMPRIME Y PEGA EN EL CUADERNO LA IMAGEN DEL ESCRITOR SELECCIONADO
• SELECCIONA UNA OBRA DEL ESCRITOR. IMPRIME Y PEGA EN EL CUADERNO UNA IMAGEN DE ESTA OBRA.
• HAZ LA RESEÑA DE LA VIDA Y OBRA DEL ESCRITOR.
• HAZ LA RESEÑA DE LAS CARACTERÍSTICAS SOCIALES, POLÍTICAS Y ECONÓMICAS DE LA ÉPOCA QUE VIVIÓ O
VIVE ESTE ESCRITOR.
• HAZ LA RESEÑA DEL MOVIMIENTO LITERARIO EN EL QUE SE UBICA ESTE ESCRITOR.
• RELACIÓN DEL ESCRITOR CON EL MUNDO DE LAS DROGAS. ¿CÓMO INFLUYE EN SU VIDA Y EN SU OBRA?
• SÍNTESIS ARGUMENTAL DE LA OBRA SELECCIONADA.
• DATOS DE PUBLICACIÓN DE LA OBRA Y SU TRASCENDENCIA LITERARIA.
LA LITERATURA Y EL MUNDO E LAS DROGAS

7. LA LITERATURA Y LA GASTRONOMÍA
LAURA ESQUIVEL GABRIEL GARCÍA MARQUEZ
CADAGRUPO QUE ESTÉ UBICADO EN ESTE TEMA, DEBE SELECCIONAR UNO DE ESTOS ESCRITORES.
PATRICK SUSKIND
CARLOS FUENTES
“AURA”
“EL PERFUME”
“COMO AGUA PARA CHOCOLATE”

8. LA LITERATURA Y LA GASTRONOMÍA
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EN LA TERCERA DIVISIÓN DEL CUADERNO DE CASTELLANO
• IMPRIME Y PEGA EN EL CUADERNO LA IMAGEN DEL ESCRITOR SELECCIONADO
• IMPRIME Y PEGA EN EL CUADERNO UNA IMAGEN DE LA OBRA.
• HAZ LA RESEÑA DE LA VIDA Y OBRA DEL ESCRITOR.
• HAZ LA RESEÑA DE LAS CARACTERÍSTICAS SOCIALES, POLÍTICAS Y ECONÓMICAS DE LA ÉPOCA QUE VIVIÓ O
VIVE ESTE ESCRITOR.
• HAZ LA RESEÑA DEL MOVIMIENTO LITERARIO EN EL QUE SE UBICA ESTE ESCRITOR.
• RELACIÓN DE LA GASTRONOMÍA CON LA NARRATIVA.
• SÍNTESIS ARGUMENTAL DE LA OBRA SELECCIONADA.
• DATOS DE PUBLICACIÓN DE LA OBRA Y SU TRASCENDENCIA LITERARIA.