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1. PRESENTADO POR: MARIO ALBERTO JIMENEZ

2. •Historia del color
•Teoría del color y sus propiedades (tono, saturación, brillo, luminosidad)
•Color en los objetos (absorción y reflexión)
•Color luz y color pigmento
•El circulo cromático
•Colores primarios
•Colores secundarios
•Colores terciarios
•Colores complementarios
•Colores fríos y cálidos
•Simbología y sicología del color
•Modelo RGB y Modelo CMYK
•Conclusiones

3. •Elfilósofo Aristóteles (384 - 322 AC) definió que todos los colores se conforman con la mezcla de cuatro
colores y además otorgó un papel fundamental a la incidencia de luz y la sombra sobre los mismos.
•Leonardo Da Vinci Siglos más tarde, (1452-1519) definió al color como propio de la materia, adelantó un
poquito más definiendo la siguiente escala de colores
básicos: primarios, secundarios, terciarios, complementarios, fríos y cálidos.
•Isaac Newton (1642-1519) Finalmente fue quien estableció un principio hasta hoy aceptado: la luz es
color. En 1665 Newton descubrió que la luz del sol al pasar a través de un prisma, se dividía en varios
colores conformando un espectro.

4. •TONO: Definimos tono como la propia cualidad que tiene un color. Tonos son todos los colores
del círculo cromático, primarios, secundarios e intermedios. Podemos decir que cuando se va a la
izquierda o a la derecha en el círculo cromático se produce un cambio de tono.
•SATURACION : cantidad de color que tiene un elemento, cuanto más saturado, más vivo, cuanto
menos saturado, más pastel.
•BRILLO: cantidad de luz, lo claro o lo oscuro que resulta un determinado elemento del espacio.
•LUMINOSIDAD: La luminosidad o claridad puede medirse según la cantidad de luz reflejada por el
color. El grado de luminosidad se define por la posición desde 00 a 99 a lo largo del eje central.

5. •ABSORCION Y REFLEXION:
• Un cuerpo opaco, es decir no transparente absorbe gran parte de la luz que lo
ilumina y refleja una parte más o menos pequeña. Cuando este cuerpo absorve todos
los colores contenidos en la luz blanca, el objeto parece negro.
Cuando refleja todos los colores del espectro, el objeto parece blanco. Los colores
absorbidos desaparecen en el interior del objeto, los reflejados llegan al ojo humano.
Los colores que visualizamos son, por tanto, aquellos que los propios objetos no
absorben, sino que los propagan.

6. La problemática del Color y su estudio, es muy amplia, pudiendo ser
abordada desde el campo de la física, la percepción fisiológica y
psicológica, la significación cultural, el arte, la industria etc. El
conocimiento que tenemos y hemos adquirido sobre Color en la escuela
elemental, hace referencia al color pigmento y proviene de las enseñanzas
de la antigua Academia Francesa de Pintura que consideraba como colores
primarios (aquellos que por mezcla producirán todos los demás colores) al
rojo, el amarillo y el azul. En realidad existen dos sistemas de colores
primarios: colores primarios luz y colores primarios pigmento.

7. •Elcírculo cromático es una clasificación de los colores. Se denomina círculo cromático al
resultante de distribuir alrededor de un círculo los colores que conforman el segmento de la luz.
Los colores más comunes de encontrar en un círculo cromático son
seis: amarillo, anaranjado, rojo, violeta, azul y verde
•COLORES PRIMARIOS: rojo, amarillo y azul
•COLORES SUCUNDARIOS: son los que se obtienen mezclando a partes iguales los colores
primarios, de dos en dos.
•COLORES TERCIARIOS: son los formados por la mezcla de un color primario con un color
secundario.
•COLORES COMPLEMENTARIOS: son aquellos colores que, en el espectro circular, se encuentran
justo uno frente al otro en un círculo cromático.
•COLORES FRIOS Y CALIDOS: Se llaman colores cálidos aquellos que van del rojo al amarillo y los
colores fríos son los que van del azul al verde.

8. •La psicología del color es un campo de estudio que está dirigido a analizar el efecto
del color en la percepción y la conducta humana. Desde el punto de vista
estrictamente médico, todavía es una ciencia inmadura en la corriente principal de
la psicología contemporánea, teniendo en cuenta que muchas técnicas adscritas a
este campo pueden categorizarse dentro del dudoso ámbito de la medicina
alternativa.
•SIMBOLOGIA: El color amarillo: Es el color mas intelectual y puede ser asociado con
una gran inteligencia o con una gran deficiencia mental.
•El color rojo: Se lo considera con una personalidad extrovertida, que vive hacia
afuera , tiene un temperamento vital, ambicioso y material, y se deja llevar por el
impulso, mas que por la reflexión.
•El color naranja: Es un poco mas cálido que el amarillo y actúa como estimulante de
los tímidos, tristes o linfáticos. Simboliza entusiasmo y exaltación y cuando es muy
encendido o rojizo, ardor y pasión.
•El color azul: Simboliza, la profundidad inmaterial y del frío. La sensación de placidez
que provoca el azul es distinto al de la calma o del reposo terrestres propios del
verde.

9. •Ladescripción RGB (del inglés Red, Green, Blue; quot;rojo, verde, azulquot;) de un color hace referencia a la
composición del color en términos de la intensidad de los colores primarios con que se forma: el
rojo, el verde y el azul. Es un modelo de color basado en la síntesis aditiva, con el que es posible
representar un color mediante la mezcla por adición de los tres colores luz primarios. Indicar que el
modelo de color RGB no define por sí mismo lo que significa exactamente rojo, verde o azul, razón
por la cual los mismos valores RGB pueden mostrar colores notablemente diferentes en diferentes
dispositivos que usen este modelo de color. Aunque utilicen un mismo modelo de color, sus
espacios de color pueden variar considerablemente.
•CMYK corresponde a la síntesis sustractiva o color pigmento. Este modelo se aplica a medios
impresos, en cuatricromía. En el modo CMYK, a cada píxel se le asigna un valor de porcentaje para
las tintas de cuatricromía, (Azul ciano o Cyan, Rojo Magenta, Amarillo o Yellow, y Negro o Black).
Los colores más claros (zonas de luz en una composición), tienen un porcentaje pequeño de
tinta, mientras que los más oscuros (zonas de sombra en una composición) tienen mayores
porcentajes de tinta. Los diferentes matices se darán por las variaciones de las cuatro tintas en
diferentes porcentajes desde el 0% al 100%.

10. •SE APRENDIO LA HISTORIA DE LOS COLORES
DESDE SUS INICIOS.
• SE CONOCIO LA CLACIFICACION DE LOS
COLORES POR MEDIO DEL CIRCULO CROMATICO.
•SE APRENDIO LA SIMBOLOGIA DE LOS
PRINCIPALES COLORES.
•APRENDIMOS LOS RESULTANTES COLORES
MEZCLANDOLOS ENTRE SI.