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ESTACION:1
: Rosa lucia
APELLNOMBREIDOS: Cumbalaza Valenzuela.
FECHA DE NACIMIENTO: 04/03/1977.
NUMERO DE CELULAR: 3107470723.
PERFIL DE REDES SOCIALES: rosa lucia cumbalaza.
CORREO: rosacumbalaza@misena.edu.co.
 MUSICA: romántica ,salsa, reguetón, cumbias,
 HOBBYS: salir con mis hijos a jugar, estudiar, liderar, capacitarme,
 DEPORTE: baile terapias,
 EXPECTATIVAS: estudiar el técnico de sistemas después seguir
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trabajo. Y en lo social ayudar al que lo requiera.
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desempeño académico:
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destructor, el coordinador académico, o el
subdirector del centro ,
Plan de mejoramiento académico: definir
acciones de formación para garantizar el logro de
los resultados del aprendizaje dentro de un mes
responsables el equipo de extractores :
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conducta, para evaluar el avance de los
resultados compórtales definidos en este plan.
ARTICULO:28 SANCIONES.
Las sanciones del Sena ante una falta académica o
disciplinaria tiene una cobertura nacional hay una
sanción proporciona de falta.
MEDIDAS FORMATIVA Y
SANCIONES.
Estas sanciones deben ser registradas en el sistema
de gestión, virtual para la respectiva empresa, los
artículos 25y26 de reglamento, son etapas lectivas y
productivas implica que la persona sancionada
pierde la condición de aprendiz cuando se índole
académico entre 12y24 meses, en donde tiene que
ponerse en paz y salvo por todo concepto.
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PRINCIPIOS RECTORES PARA LA
APLICACIÓN DE SANCIONES:
Publicidad: todo procedimiento que se adelante debe ser informado al aprendiz de
cualquier cosa que se cometió en la empresa.
Contratación: cuando haya cometido una falta por supuestamente podrá eje ser
su derecho de contratación y defensa dentro de lo previsto aportando cargo o
pruebas:
Presunción de inocencia: toda investigación debe partir de esta ,porque el aporte
caerá sobre la parte caerá sobre los integrantes de la parte educativa.
respecto al la responsabilidad del aprendiz.
Valoración y integral de las prueba y descargos: comité de evaluación y
seguimiento del centro de fomacion profesional el subdirector valora las pruebas
aportadas del aprendiz.
MEDIDAS FORMATIVAS Y
SANCIONES:
Motivación de la educación: el subdirector debe tener cada motivación y
recomendación que el comité exprese una vez tenga ilustración de
investigación procederá alo correspondiente, deberá ser motivado en todos
los casos:
Proporcionalidad: las medidas formativas devén imponerse ala falta
cometida.
Impugnación: los aprendices sancionados podrán impugnar la decisión
ante el servidor publico que expidió el respectivo acto académico
Oportunidad: las quejas o reclamos tienen que atenderse dentro del limite
de tiempo si afectar los intereses personales del aprendiz o de la empresa
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  • 1. ESTACION:1 : Rosa lucia APELLNOMBREIDOS: Cumbalaza Valenzuela. FECHA DE NACIMIENTO: 04/03/1977. NUMERO DE CELULAR: 3107470723. PERFIL DE REDES SOCIALES: rosa lucia cumbalaza. CORREO: rosacumbalaza@misena.edu.co.
  • 2.  MUSICA: romántica ,salsa, reguetón, cumbias,  HOBBYS: salir con mis hijos a jugar, estudiar, liderar, capacitarme,  DEPORTE: baile terapias,  EXPECTATIVAS: estudiar el técnico de sistemas después seguir estudiando hasta la meta final tener un mejor acción de trabajar trabajo. Y en lo social ayudar al que lo requiera.
  • 6.
  • 7. ARTICULO:27. MEDIDAS FORMATIVAS. LAS MEDIDAS FORMATIVAS SON. Aquellas sanciones que aplican al aprendiz, cuando se trate de hechos que contraríen el orden académico, si afectar los derechos deberes que pueden generar cambios en el desempeño académico:
  • 8. SON: MEDIDAS FORMATIVAS, llamado de atención verbal. Por parte del destructor, el coordinador académico, o el subdirector del centro , Plan de mejoramiento académico: definir acciones de formación para garantizar el logro de los resultados del aprendizaje dentro de un mes responsables el equipo de extractores : Plan de mejoramiento disiplinario:cambios en su conducta, para evaluar el avance de los resultados compórtales definidos en este plan.
  • 9. ARTICULO:28 SANCIONES. Las sanciones del Sena ante una falta académica o disciplinaria tiene una cobertura nacional hay una sanción proporciona de falta.
  • 10. MEDIDAS FORMATIVA Y SANCIONES. Estas sanciones deben ser registradas en el sistema de gestión, virtual para la respectiva empresa, los artículos 25y26 de reglamento, son etapas lectivas y productivas implica que la persona sancionada pierde la condición de aprendiz cuando se índole académico entre 12y24 meses, en donde tiene que ponerse en paz y salvo por todo concepto.
  • 11. MEDIDAS FORMATIVAS Y SANCIONES: ARTICULO:29 PRINCIPIOS RECTORES PARA LA APLICACIÓN DE SANCIONES: Publicidad: todo procedimiento que se adelante debe ser informado al aprendiz de cualquier cosa que se cometió en la empresa. Contratación: cuando haya cometido una falta por supuestamente podrá eje ser su derecho de contratación y defensa dentro de lo previsto aportando cargo o pruebas: Presunción de inocencia: toda investigación debe partir de esta ,porque el aporte caerá sobre la parte caerá sobre los integrantes de la parte educativa. respecto al la responsabilidad del aprendiz. Valoración y integral de las prueba y descargos: comité de evaluación y seguimiento del centro de fomacion profesional el subdirector valora las pruebas aportadas del aprendiz.
  • 12. MEDIDAS FORMATIVAS Y SANCIONES: Motivación de la educación: el subdirector debe tener cada motivación y recomendación que el comité exprese una vez tenga ilustración de investigación procederá alo correspondiente, deberá ser motivado en todos los casos: Proporcionalidad: las medidas formativas devén imponerse ala falta cometida. Impugnación: los aprendices sancionados podrán impugnar la decisión ante el servidor publico que expidió el respectivo acto académico Oportunidad: las quejas o reclamos tienen que atenderse dentro del limite de tiempo si afectar los intereses personales del aprendiz o de la empresa patrocinadora.