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● Integrantes:
● Fernando Ruiz
● Ivo Ascue
● Ximena Gongora
● Dánika Wong
● 8vo B
Fase luminosa: En esta fase participa la luz solar. Se produce en
los tilacoides del cloroplasto, que son sacos o vesículas aplanadas
inmersas en una solución llamada estroma. La clorofila capta la luz
solar y ésta rompe la molécula de agua (H2O), separando el
hidrógeno (H) del oxígeno (O). El oxígeno se libera a la atmósfera y
la energía no utilizada es almacenada en moléculas especiales
llamadas ATP.
 Esta fase se llama así porque no requiere de la energía de la luz solar.
Se produce en el estroma del cloroplasto. El hidrógeno resultante de la
fase anterior se suma al dióxido de carbono (CO2) generando la
producción de compuestos orgánicos, principalmente carbohidratos
(glucosa). Este proceso se desencadena gracias a la energía almacenada
en moléculas de ATP, durante la fase anterior. Luego de la formación de
glucosa, mediante otras reacciones químicas se forma almidón y varios
carbohidratos más.
Ivo Ascues
subtema:
PROCESO DE LA
FOTOSINTESIS
I
+
Fotosíntesis:
 Fotosíntesis es un proceso donde la energía
solar es convertida en energía química. Se lleva
a cabo en los cloroplastos de las hojas o tallos
jóvenes que absorben energía solar. Los
cloroplastos están formados por granas y
tilacoides.
 Estos últimos contienen los pigmentos que
absorben energía del sol.
Proceso:
 Las plantas actúan como una fábrica; utilizan la luz para trasportar el dióxido de
carbono y el agua en compuestos orgánicos llamados azúcares, como la glucosa; y
oxígeno, que se desprende y pasa a formar parte del aire.
 Los azúcares se almacenan posteriormente en las hojas, tallo y raíces de las
plantas en forma de almidón.
 Los azúcares son los principales alimentos de las plantas y de lo que obtienen
energía para crecer, desarrollarse, florecer y dar frutos. A demás, al producir
oxígeno, contribuyen a limpiar el aire que respiramos.
 las plantas también deben alimentarse para crecer y sobrevivir. Pero a diferencia
de los animales, las plantas producen su propio alimento a través de un proceso
llamado fotosíntesis, que se realiza principalmente en las hojas.
 Para que las plantas puedan realizar la fotosíntesis deben obtener agua del suelo,
dióxido de carbono del aire, y luz del sol. Esta energía luminosa es transformada
en energía química, gracias a la clorofila, pigmentos verdes que se encuentra en
los cloroplastos, que le permiten a las plantas absorber la luz.
Los únicos capaces de elaborarlos de una manera natural son
los organismos autotróficos, capaces de transformar la energía
luminosa, las sales minerales, el bióxido de carbono y el agua
en azúcares,
lípidos y proteínas. Todos los demás organismos heterótrofos
viven básicamente a expensas de lo que los vegetales
"fabrican".
las plantas también deben alimentarse para crecer y sobrevivir.
Pero a diferencia de los animales, las plantas producen su
propio alimento a través de un proceso llamado fotosíntesis,
que se realiza principalmente en las hojas.
Para que las plantas puedan realizar la fotosíntesis deben
obtener agua del suelo, dióxido de carbono del aire, y luz del
sol. Esta energía luminosa es transformada en energía química,
gracias a la clorofila, pigmentos verdes que se encuentra en los
cloroplastos, que le permiten a las plantas absorber la luz.
1. La luz
● La cantidad de luz
determina la capacidad
de la planta para
fabricar su propio
alimento. En la
fotosíntesis, mientras
más luz solar absorban
las plantas, mayor será
su capacidad de
sustentarse a sí
mismas.
2. La temperatura
● La temperatura tiene la
capacidad de estimular o
inhibir el crecimiento de las
plantas en función de su
variedad. Específicamente, la
temperatura puede afectar la
tasa de respiración en las
plantas. Algunas plantas crecen
bien en climas cálidos,
mientras que otras prefieren
temperaturas más frías. La
temperatura debe oscilar entre
los 10º y 35º C. de lo contrario,
las enzimas se podrían destruir.
3. Pigmentos Fotosintéticos
● La clorofila es la molécula que permite la captación
de energía luminosa en el proceso de fotosíntesis.
4. Dióxido de Carbono
● La fotosíntesis crece al aumentar al aumentar la cantidad de CO2,
hasta llegar a un límite a partir del cual el rendimiento se estabiliza.
5. Agua
• Es un factor muy importante. Si es escasa, los estomas de
cierran e impiden el intercambio de gases entre las hojas
y la atmósfera.

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La fotosíntesis

  • 1. ● Integrantes: ● Fernando Ruiz ● Ivo Ascue ● Ximena Gongora ● Dánika Wong ● 8vo B
  • 2. Fase luminosa: En esta fase participa la luz solar. Se produce en los tilacoides del cloroplasto, que son sacos o vesículas aplanadas inmersas en una solución llamada estroma. La clorofila capta la luz solar y ésta rompe la molécula de agua (H2O), separando el hidrógeno (H) del oxígeno (O). El oxígeno se libera a la atmósfera y la energía no utilizada es almacenada en moléculas especiales llamadas ATP.
  • 3.  Esta fase se llama así porque no requiere de la energía de la luz solar. Se produce en el estroma del cloroplasto. El hidrógeno resultante de la fase anterior se suma al dióxido de carbono (CO2) generando la producción de compuestos orgánicos, principalmente carbohidratos (glucosa). Este proceso se desencadena gracias a la energía almacenada en moléculas de ATP, durante la fase anterior. Luego de la formación de glucosa, mediante otras reacciones químicas se forma almidón y varios carbohidratos más.
  • 4. Ivo Ascues subtema: PROCESO DE LA FOTOSINTESIS I +
  • 5. Fotosíntesis:  Fotosíntesis es un proceso donde la energía solar es convertida en energía química. Se lleva a cabo en los cloroplastos de las hojas o tallos jóvenes que absorben energía solar. Los cloroplastos están formados por granas y tilacoides.  Estos últimos contienen los pigmentos que absorben energía del sol.
  • 6. Proceso:  Las plantas actúan como una fábrica; utilizan la luz para trasportar el dióxido de carbono y el agua en compuestos orgánicos llamados azúcares, como la glucosa; y oxígeno, que se desprende y pasa a formar parte del aire.  Los azúcares se almacenan posteriormente en las hojas, tallo y raíces de las plantas en forma de almidón.  Los azúcares son los principales alimentos de las plantas y de lo que obtienen energía para crecer, desarrollarse, florecer y dar frutos. A demás, al producir oxígeno, contribuyen a limpiar el aire que respiramos.  las plantas también deben alimentarse para crecer y sobrevivir. Pero a diferencia de los animales, las plantas producen su propio alimento a través de un proceso llamado fotosíntesis, que se realiza principalmente en las hojas.  Para que las plantas puedan realizar la fotosíntesis deben obtener agua del suelo, dióxido de carbono del aire, y luz del sol. Esta energía luminosa es transformada en energía química, gracias a la clorofila, pigmentos verdes que se encuentra en los cloroplastos, que le permiten a las plantas absorber la luz.
  • 7. Los únicos capaces de elaborarlos de una manera natural son los organismos autotróficos, capaces de transformar la energía luminosa, las sales minerales, el bióxido de carbono y el agua en azúcares, lípidos y proteínas. Todos los demás organismos heterótrofos viven básicamente a expensas de lo que los vegetales "fabrican". las plantas también deben alimentarse para crecer y sobrevivir. Pero a diferencia de los animales, las plantas producen su propio alimento a través de un proceso llamado fotosíntesis, que se realiza principalmente en las hojas. Para que las plantas puedan realizar la fotosíntesis deben obtener agua del suelo, dióxido de carbono del aire, y luz del sol. Esta energía luminosa es transformada en energía química, gracias a la clorofila, pigmentos verdes que se encuentra en los cloroplastos, que le permiten a las plantas absorber la luz.
  • 8.
  • 9. 1. La luz ● La cantidad de luz determina la capacidad de la planta para fabricar su propio alimento. En la fotosíntesis, mientras más luz solar absorban las plantas, mayor será su capacidad de sustentarse a sí mismas.
  • 10. 2. La temperatura ● La temperatura tiene la capacidad de estimular o inhibir el crecimiento de las plantas en función de su variedad. Específicamente, la temperatura puede afectar la tasa de respiración en las plantas. Algunas plantas crecen bien en climas cálidos, mientras que otras prefieren temperaturas más frías. La temperatura debe oscilar entre los 10º y 35º C. de lo contrario, las enzimas se podrían destruir.
  • 11. 3. Pigmentos Fotosintéticos ● La clorofila es la molécula que permite la captación de energía luminosa en el proceso de fotosíntesis.
  • 12. 4. Dióxido de Carbono ● La fotosíntesis crece al aumentar al aumentar la cantidad de CO2, hasta llegar a un límite a partir del cual el rendimiento se estabiliza. 5. Agua • Es un factor muy importante. Si es escasa, los estomas de cierran e impiden el intercambio de gases entre las hojas y la atmósfera.