Taller de matematicas septimo

1. NOTA: Entregar en hojas de block cuadriculado tamaño carta, este taller equivale al 30%
de la superación el otro 70% es la evaluación escrita que debe presentar.
FECHA DE ENTREGA: Jueves 04 de Agosto de 2017
1. Escribe la definición de los siguientes conceptos matematicos, dando un ejemplo
a. NUMEROS RACIONALES
b. NUMEROS FRACCIONARIOS
c. FRACCIONES
EQUIVALENTES
d. LEY DE LA OREJA
e. FRACCIONES HOMOGENEAS
f. ÁNGULO
g. ANGULO CONCAVO
h. ANGULO RECTO
i. TRIÁNGULO
2. Ubicar las siguientes fracciones en la recta numérica
a.
8
3
b. −
8
2
c.
3
8
d. −
1
5
e.
9
7
3. RESUELVA LAS SIGUIENTES SUMAS Y RESTAS ENTRE NUMEROS
FRACCIONARIOS
a.
3
5
+
5
2
b.
3
5
−
8
3
c.
3
2
+
1
2
+
7
2
d. −
2
3
−
4
3
e.
2
7
−
1
3
−
1
7
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ROBLEDO -VIJES
ACTIVIDAD DE MEJORAMIENTO-II PERIODO
AREA: MATEMATICAS
ESTUDIANTE:__________________________GRADO:7°

2. 4. RESUELVA LAS SIGUIENTES MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES ENTRE
FRACCIONES.SIMPLIFICANDO AL MÁXIMO.
a.
3
5
𝑥
5
3
=
b.
3
5
÷
8
5
=
c. (
−3
4
) 𝑥 (
−4
3
)=
d. (
−10
3
) ÷ (
10
3
)
5. DIBUJE CON REGLA Y TRANSPORTADOR LOS SIGUIENTES ÁNGULOS
CON SU RESPECTIVA MEDIDA EN GRADOS.
a. Ángulo agudo
b. Angulo obtuso
c. Angulo llano
d. Angulo cóncavo
6. CONSTRUYA CON REGLA Y COMPAS LOS SIGUIENTES TRIÁNGULOS
a. Triángulo equilátero de 5cms de lado
b. Triangulo isósceles
c. Triangulo Rectángulo
7. DIBUJE UN AVIÓN Y SEÑALE LOS ANGULOS QUE OBSERVE Y
CLASIFIQUELOS SEGÚN SU MEDIDA.
8. DIBUJE UN PLANO SOBRE SU CASA Y SEÑALE LOS ANGULOS Y
TRIANGULOS QUE OBSERVA.