SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Unidades 1 y 2:
Proyetco Final
BY: MATTHEW BONESTELL
 Q: ¿Cómo te llamas?
A: Hola, mi nombre es Matthew.
 Q: ¿Cómo estás?
A: Yo soy muy bein y muy occupado.
 Q: ¿De dónde eres?
A: Yo soy de Carolina del Norte.
 Q: ¿Cuál es tu nacionalidad?
A: Yo soy estadounidense.(esta-doe-knee-dense-
ay)
 Q: ¿Dónde vives?
A: Vivo en Carolina del Norte.
 Q: ¿Cuántos años tienes?
A: Yo tengo diecisiete
(desea-seatay) años.
 Q: ¿Cuándo es tu
cumpleaños?
A: Es el ventiseis de
junio.
 Q: ¿Qué te gusta hacer? A: Me gusta comer y
dormir. Tambien, me gusta pasar tiempo con
amigos.
 Q: ¿Qué no te gusta mucho hacer?
A: Yo nunca ir de compras, no me gusta
occupado mercado centrals.
 Q: ¿Qué es algo (something) que no te gusta
nada hacer?
A: No me gusta nada navegar la red, yo
siempre practico deportes.
 Q: ¿A qué hora empieza y termina la escuela?
A: Mi escuela empieza a las siete y media de la
mañana pero termina y a las dos y dieciocho de la
tarde.
 Q: ¿Cómo es el horario? / ¿A qué hora son
las clases y qué periódos son? / ¿A qué hora
es el almuerzo? / ¿Cuánto duran las clases y
el almuerzo?
A: Mi primera clase es participo el
deporte y mi segundo clase es las clase
de ciencias. Mi almuerzo es a las once de
la mañana. Después de almuerzo es me
tercer clase es la clase de matemáticas.
 Q: ¿Qué haces en las clases?
A: Yo estudio y presto atencion. También yo
aprendo y memorizo vocabulario.
 Q: ¿Cuál es tu clase favorita?
A: Mi favorita es la clase de ciencias.
 Q: ¿Quién es el maestro/la maestra?
A: Mi maestras nombre es señora DeFraities.
 Q: ¿Qué objetos hay en la clase?
A: Hay una la pizarra y la computadora, los
escritorios, también hay los libros.
 Q: ¿Qué hay enfrente de ti, detrás de ti, y a la
izquierda y a la derecha de ti en la clase?
A: La pizarra está enfrente de mí, la ventana es
detrás de mi escritorio y el cartel es a la izquierda
cuando la bandura es la derecho de a mi.
Questions for other students..
 Q: ¿Qué objetos hay en la clase?
 Q: ¿ Donde vives?
 Q: ¿su horario escolar diferencia de la mi?
Images:
 All images from Microsoft clip art.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (16)

La escuela y yo
La  escuela y yoLa  escuela y yo
La escuela y yo
 
Chrisss
ChrisssChrisss
Chrisss
 
Final
FinalFinal
Final
 
01 emocional-lista-cualidades-personales
01 emocional-lista-cualidades-personales01 emocional-lista-cualidades-personales
01 emocional-lista-cualidades-personales
 
polígonos y poliedros
polígonos y poliedrospolígonos y poliedros
polígonos y poliedros
 
Spanish project
Spanish projectSpanish project
Spanish project
 
G u i o n
G u i o nG u i o n
G u i o n
 
Carmen sáez de oña
Carmen sáez de oñaCarmen sáez de oña
Carmen sáez de oña
 
Clase inglés 4°_08-18-16_days_months_seasons_evaluation
Clase inglés 4°_08-18-16_days_months_seasons_evaluationClase inglés 4°_08-18-16_days_months_seasons_evaluation
Clase inglés 4°_08-18-16_days_months_seasons_evaluation
 
D_EVC 43_E4
D_EVC 43_E4D_EVC 43_E4
D_EVC 43_E4
 
Porque me gusta mi escuela
Porque me gusta mi escuela Porque me gusta mi escuela
Porque me gusta mi escuela
 
Spanish 1
Spanish 1Spanish 1
Spanish 1
 
no ala discriminación
no  ala discriminaciónno  ala discriminación
no ala discriminación
 
Test de observacion
Test de observacionTest de observacion
Test de observacion
 
mi escuela: lo que me gusta y disgusta de ella
mi escuela: lo que me gusta y disgusta de ellami escuela: lo que me gusta y disgusta de ella
mi escuela: lo que me gusta y disgusta de ella
 
Encuesta a los alumnos
Encuesta a los alumnosEncuesta a los alumnos
Encuesta a los alumnos
 

Destacado

Manual apa ulacit_actualizado_2012
Manual apa ulacit_actualizado_2012Manual apa ulacit_actualizado_2012
Manual apa ulacit_actualizado_2012Milton Pantoja
 
Para emprender
Para emprenderPara emprender
Para emprenderIsabellaOM
 
Bd microbook ejercicio 7
Bd microbook ejercicio 7Bd microbook ejercicio 7
Bd microbook ejercicio 7crespolau
 
Sali̇ha şeyma çeli̇k dkab
Sali̇ha şeyma çeli̇k dkabSali̇ha şeyma çeli̇k dkab
Sali̇ha şeyma çeli̇k dkabşeyma çelik
 
Navegadores Web
Navegadores WebNavegadores Web
Navegadores Webneutron492
 
Opening Presentation for Joomla Day South Africa, Cape Town 19-20 August 2011
Opening Presentation for Joomla Day South Africa, Cape Town 19-20 August 2011Opening Presentation for Joomla Day South Africa, Cape Town 19-20 August 2011
Opening Presentation for Joomla Day South Africa, Cape Town 19-20 August 2011Matthew Philogene
 
La cultura organizacional I.E. de Santa Librada
La cultura organizacional I.E. de Santa LibradaLa cultura organizacional I.E. de Santa Librada
La cultura organizacional I.E. de Santa LibradaCamilo Mauricio Pachajoa
 
Introduccion al Excel
Introduccion al ExcelIntroduccion al Excel
Introduccion al ExcelADYGUAYGUA
 
Història de les begudes alcohòliques. Daniel Climent Giner
Història de les begudes alcohòliques. Daniel Climent GinerHistòria de les begudes alcohòliques. Daniel Climent Giner
Història de les begudes alcohòliques. Daniel Climent GinerDaniel Climent Giner
 
La verdadera historia de Chávez y su revolución
La verdadera historia de Chávez y su revoluciónLa verdadera historia de Chávez y su revolución
La verdadera historia de Chávez y su revoluciónpablotorres1977
 
Emprendimiento y Empresarismo
Emprendimiento y Empresarismo Emprendimiento y Empresarismo
Emprendimiento y Empresarismo IsabellaOM
 
ejercicio 1. Solucion Redactada (BOST)
ejercicio 1. Solucion Redactada (BOST)ejercicio 1. Solucion Redactada (BOST)
ejercicio 1. Solucion Redactada (BOST)ma_
 

Destacado (20)

Manual apa ulacit_actualizado_2012
Manual apa ulacit_actualizado_2012Manual apa ulacit_actualizado_2012
Manual apa ulacit_actualizado_2012
 
Para emprender
Para emprenderPara emprender
Para emprender
 
Bd microbook ejercicio 7
Bd microbook ejercicio 7Bd microbook ejercicio 7
Bd microbook ejercicio 7
 
Sali̇ha şeyma çeli̇k dkab
Sali̇ha şeyma çeli̇k dkabSali̇ha şeyma çeli̇k dkab
Sali̇ha şeyma çeli̇k dkab
 
Navegadores Web
Navegadores WebNavegadores Web
Navegadores Web
 
Examen de windows
Examen de windowsExamen de windows
Examen de windows
 
QUE ME PASA
QUE ME PASAQUE ME PASA
QUE ME PASA
 
Opening Presentation for Joomla Day South Africa, Cape Town 19-20 August 2011
Opening Presentation for Joomla Day South Africa, Cape Town 19-20 August 2011Opening Presentation for Joomla Day South Africa, Cape Town 19-20 August 2011
Opening Presentation for Joomla Day South Africa, Cape Town 19-20 August 2011
 
La cultura organizacional I.E. de Santa Librada
La cultura organizacional I.E. de Santa LibradaLa cultura organizacional I.E. de Santa Librada
La cultura organizacional I.E. de Santa Librada
 
Introduccion al Excel
Introduccion al ExcelIntroduccion al Excel
Introduccion al Excel
 
GRAFICAS
GRAFICASGRAFICAS
GRAFICAS
 
Història de les begudes alcohòliques. Daniel Climent Giner
Història de les begudes alcohòliques. Daniel Climent GinerHistòria de les begudes alcohòliques. Daniel Climent Giner
Història de les begudes alcohòliques. Daniel Climent Giner
 
Cincenta
CincentaCincenta
Cincenta
 
Paradigmas (1)
Paradigmas (1)Paradigmas (1)
Paradigmas (1)
 
Clase23marzo
Clase23marzoClase23marzo
Clase23marzo
 
Diogo
DiogoDiogo
Diogo
 
La verdadera historia de Chávez y su revolución
La verdadera historia de Chávez y su revoluciónLa verdadera historia de Chávez y su revolución
La verdadera historia de Chávez y su revolución
 
Emprendimiento y Empresarismo
Emprendimiento y Empresarismo Emprendimiento y Empresarismo
Emprendimiento y Empresarismo
 
ejercicio 1. Solucion Redactada (BOST)
ejercicio 1. Solucion Redactada (BOST)ejercicio 1. Solucion Redactada (BOST)
ejercicio 1. Solucion Redactada (BOST)
 
Ejercicio 2
Ejercicio 2Ejercicio 2
Ejercicio 2
 

Similar a Unidades 1 y 2 final project w/ audio

Unidad uno%2 f dos- proyecto final - conversación básica y mi escuela
Unidad uno%2 f dos- proyecto final - conversación básica y mi escuelaUnidad uno%2 f dos- proyecto final - conversación básica y mi escuela
Unidad uno%2 f dos- proyecto final - conversación básica y mi escuelaTriosss
 
Unidad Uno_Dos_Tres_ Proyecto Final.pptx
Unidad Uno_Dos_Tres_ Proyecto Final.pptxUnidad Uno_Dos_Tres_ Proyecto Final.pptx
Unidad Uno_Dos_Tres_ Proyecto Final.pptxKaylaPatterson12
 
Unidades 1 y 2
Unidades 1 y 2Unidades 1 y 2
Unidades 1 y 2alexisclay
 
Unidades 1 y 2
Unidades 1 y 2Unidades 1 y 2
Unidades 1 y 2alexisclay
 
Proyecto Final - Kahlan Brewer
Proyecto Final - Kahlan BrewerProyecto Final - Kahlan Brewer
Proyecto Final - Kahlan BrewerKahlanBrewer
 
Unit 2 final project- Alexander Hruby
Unit 2 final project- Alexander HrubyUnit 2 final project- Alexander Hruby
Unit 2 final project- Alexander HrubyAlexanderHruby
 
Unidad uno/dos/tres_ proyecto final
Unidad uno/dos/tres_ proyecto finalUnidad uno/dos/tres_ proyecto final
Unidad uno/dos/tres_ proyecto finalNteBarr
 
Proyecto final 1/2 Alex Billingsley
Proyecto final 1/2 Alex BillingsleyProyecto final 1/2 Alex Billingsley
Proyecto final 1/2 Alex BillingsleyAlex Billingsley
 
spanish project (1) (1).pptx
spanish project (1) (1).pptxspanish project (1) (1).pptx
spanish project (1) (1).pptxAlexanderHruby
 
Spanish 1 unidad trece project. (1)
Spanish 1 unidad trece project. (1)Spanish 1 unidad trece project. (1)
Spanish 1 unidad trece project. (1)ElisabethFox1
 
Unidad Uno/Dos/Tres: Proyecto Final
Unidad Uno/Dos/Tres:  Proyecto Final Unidad Uno/Dos/Tres:  Proyecto Final
Unidad Uno/Dos/Tres: Proyecto Final AbigailShultz
 
Unidad 2 final project
Unidad 2 final projectUnidad 2 final project
Unidad 2 final projectdaltonbray
 
Unidad uno, dos, tres proyecto final.pdf
Unidad uno, dos, tres proyecto final.pdfUnidad uno, dos, tres proyecto final.pdf
Unidad uno, dos, tres proyecto final.pdfDanaMartinez25
 
Spanish Project 1.pptx
Spanish Project 1.pptxSpanish Project 1.pptx
Spanish Project 1.pptxHenryMorris32
 
Final project unit 2 final
Final project unit 2 final Final project unit 2 final
Final project unit 2 final matteusgilbert
 

Similar a Unidades 1 y 2 final project w/ audio (20)

Unidad uno%2 f dos- proyecto final - conversación básica y mi escuela
Unidad uno%2 f dos- proyecto final - conversación básica y mi escuelaUnidad uno%2 f dos- proyecto final - conversación básica y mi escuela
Unidad uno%2 f dos- proyecto final - conversación básica y mi escuela
 
Unidad Uno_Dos_Tres_ Proyecto Final.pptx
Unidad Uno_Dos_Tres_ Proyecto Final.pptxUnidad Uno_Dos_Tres_ Proyecto Final.pptx
Unidad Uno_Dos_Tres_ Proyecto Final.pptx
 
Unidades 1 y 2
Unidades 1 y 2Unidades 1 y 2
Unidades 1 y 2
 
Unidades 1 y 2
Unidades 1 y 2Unidades 1 y 2
Unidades 1 y 2
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Proyecto Final
Proyecto FinalProyecto Final
Proyecto Final
 
Proyecto Final - Kahlan Brewer
Proyecto Final - Kahlan BrewerProyecto Final - Kahlan Brewer
Proyecto Final - Kahlan Brewer
 
Unit 2 final project- Alexander Hruby
Unit 2 final project- Alexander HrubyUnit 2 final project- Alexander Hruby
Unit 2 final project- Alexander Hruby
 
Unidad uno/dos/tres_ proyecto final
Unidad uno/dos/tres_ proyecto finalUnidad uno/dos/tres_ proyecto final
Unidad uno/dos/tres_ proyecto final
 
Proyecto final 1/2 Alex Billingsley
Proyecto final 1/2 Alex BillingsleyProyecto final 1/2 Alex Billingsley
Proyecto final 1/2 Alex Billingsley
 
spanish project (1) (1).pptx
spanish project (1) (1).pptxspanish project (1) (1).pptx
spanish project (1) (1).pptx
 
Spanish 1 unidad trece project. (1)
Spanish 1 unidad trece project. (1)Spanish 1 unidad trece project. (1)
Spanish 1 unidad trece project. (1)
 
Proyecto Final.pdf
Proyecto Final.pdfProyecto Final.pdf
Proyecto Final.pdf
 
Sobre mi
Sobre miSobre mi
Sobre mi
 
Unidad Uno/Dos/Tres: Proyecto Final
Unidad Uno/Dos/Tres:  Proyecto Final Unidad Uno/Dos/Tres:  Proyecto Final
Unidad Uno/Dos/Tres: Proyecto Final
 
Unidad 2 final project
Unidad 2 final projectUnidad 2 final project
Unidad 2 final project
 
Unidad uno, dos, tres proyecto final.pdf
Unidad uno, dos, tres proyecto final.pdfUnidad uno, dos, tres proyecto final.pdf
Unidad uno, dos, tres proyecto final.pdf
 
Spanish project
Spanish projectSpanish project
Spanish project
 
Spanish Project 1.pptx
Spanish Project 1.pptxSpanish Project 1.pptx
Spanish Project 1.pptx
 
Final project unit 2 final
Final project unit 2 final Final project unit 2 final
Final project unit 2 final
 

Último

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 

Último (20)

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 

Unidades 1 y 2 final project w/ audio

  • 1. Unidades 1 y 2: Proyetco Final BY: MATTHEW BONESTELL
  • 2.  Q: ¿Cómo te llamas? A: Hola, mi nombre es Matthew.  Q: ¿Cómo estás? A: Yo soy muy bein y muy occupado.
  • 3.  Q: ¿De dónde eres? A: Yo soy de Carolina del Norte.  Q: ¿Cuál es tu nacionalidad? A: Yo soy estadounidense.(esta-doe-knee-dense- ay)  Q: ¿Dónde vives? A: Vivo en Carolina del Norte.
  • 4.  Q: ¿Cuántos años tienes? A: Yo tengo diecisiete (desea-seatay) años.  Q: ¿Cuándo es tu cumpleaños? A: Es el ventiseis de junio.
  • 5.  Q: ¿Qué te gusta hacer? A: Me gusta comer y dormir. Tambien, me gusta pasar tiempo con amigos.  Q: ¿Qué no te gusta mucho hacer? A: Yo nunca ir de compras, no me gusta occupado mercado centrals.  Q: ¿Qué es algo (something) que no te gusta nada hacer? A: No me gusta nada navegar la red, yo siempre practico deportes.
  • 6.  Q: ¿A qué hora empieza y termina la escuela? A: Mi escuela empieza a las siete y media de la mañana pero termina y a las dos y dieciocho de la tarde.
  • 7.  Q: ¿Cómo es el horario? / ¿A qué hora son las clases y qué periódos son? / ¿A qué hora es el almuerzo? / ¿Cuánto duran las clases y el almuerzo? A: Mi primera clase es participo el deporte y mi segundo clase es las clase de ciencias. Mi almuerzo es a las once de la mañana. Después de almuerzo es me tercer clase es la clase de matemáticas.
  • 8.  Q: ¿Qué haces en las clases? A: Yo estudio y presto atencion. También yo aprendo y memorizo vocabulario.
  • 9.  Q: ¿Cuál es tu clase favorita? A: Mi favorita es la clase de ciencias.  Q: ¿Quién es el maestro/la maestra? A: Mi maestras nombre es señora DeFraities.  Q: ¿Qué objetos hay en la clase? A: Hay una la pizarra y la computadora, los escritorios, también hay los libros.  Q: ¿Qué hay enfrente de ti, detrás de ti, y a la izquierda y a la derecha de ti en la clase? A: La pizarra está enfrente de mí, la ventana es detrás de mi escritorio y el cartel es a la izquierda cuando la bandura es la derecho de a mi.
  • 10. Questions for other students..  Q: ¿Qué objetos hay en la clase?  Q: ¿ Donde vives?  Q: ¿su horario escolar diferencia de la mi?
  • 11. Images:  All images from Microsoft clip art.