Este documento presenta información sobre las fases de la observación en la investigación educativa. Describe dos tipos de observación: estructurada y no estructurada. También cubre temas como la participación del observador, si la observación es individual o grupal, dónde se realiza y cómo establecer la confiabilidad de los datos observados. El documento fue creado por cuatro estudiantes y un tutor para una asignatura sobre observación.

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional de Magisterio
San Cristóbal - Estado Táchira
Fecha: 20 de Mayo del 2012
Integrantes:
Chacón Rojas Mayerlín, 18792295
No. Lista: 17
Flores Anyelo, 18791974
No. Lista: 16
Murillo Carlos, 16420699
No. Lista: 05
Rosales Pernia Evelio José, 17219007
No. Lista: 09
Tutor: Maribel Mora
Materia: Fase de la Observación.
Estructurada No Estructurada
Tiene un enfoque cuantitativo Tiene un enfoque cualitativo
Medios Utilizados.
Se establece en situaciones
Se realiza cuando el problema se
donde no se ha formulado el
ha definido claramente
problema

2. Observación no
Observación participantes
participacipante
El observador participa de manera
El investigador no participa
activa dentro del grupo que se esta
de manera activa dentro del
estudiando. Se identifica con él de
grupo que observa. Se limita
tal manera que el grupo lo
a mirar y tomar nota sin
considera uno mas de sus
relacionarse con los
miembros. La participación es
miembros del grupo.
tanto externa como interna.
Participación.
Es probable que el
Nos puede dar una idea mas clara investigador, al no participar
acerca de lo que sucede dentro del en la vida del grupo
grupo, puesto que si los sujetos observado, pueda mantener
ven al observador como un fácilmente su objetividad.
miembro mas del grupo se Sin embargo el grupo
comportarían normalmente. observado no se comportaría
normalmente.
Individual Grupal
Es la que hace una sola persona,
sea porque es parte de una la que se realiza por parte de
investigación igualmente varias personas que integran
individual, o porque, dentro de un un equipo o grupo de trabajo
grupo, se le ha encargado de una que efectúa una misma
parte de la observación para que la investigación
Numero de Observaciones realice sola.
Todos observan lo mismo
para cotejar luego sus datos
Un observador puede observa una
(esto permite superar las
parte o aspecto de todo.
operaciones subjetivas de
cada una).

3. De campo De Laboratorio.
Se realiza directamente ante la Tanto el hecho o suceso
realidad y en el momento mismo observado son artificiales,
en que sucede el hecho o suceso. provocados.
Donde se Realiza
Debe ser observado por mínimo Los equipos o
dos (02) observadores, luego se procedimientos son los que
compara los registros si un 75% establecen la confiabilidad
coincide, es confiable. de los datos.