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1. La Observación

Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar
información y registrarla para su posterior análisis.
La observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya
el investigador para obtener el mayor numero de datos. Gran parte del acervo de
conocimientos que constituye la ciencia a sido lograda mediante la observación.
Existen dos clases de observación: la Observación no científica y la observación científica.
La diferencia básica entre una y otra esta en la intencionalidad: observar científicamente
significa observar con un objetivo claro, definido y preciso: el investigador sabe qué es lo
que desea observar y para qué quiere hacerlo, lo cual implica que debe preparar
cuidadosamente la observación. Observar no científicamente significa observar sin
intención, sin objetivo definido y por tanto, sin preparación previa.

Pasos Que Debe Tener La Observación

A. Determinar el objeto, situación, caso, etc (que se va a observar)
B. Determinar los objetivos de la observación (para qué se va a observar)
C. Determinar la forma con que se van a registrar los datos
D. Observar cuidadosa y críticamente
E. Registrar los datos observados
F. Analizar e interpretar los datos
G. Elaborar conclusiones
H. Elaborar el informe de observación (este paso puede omitirse si en la investigación se
emplean también otras técnicas, en cuyo caso el informe incluye los resultados obtenidos en
todo el proceso investigativo)

Recursos Auxiliares De La Observación
Fichas
Récords Anecdóticos
Grabaciones
Fotografías
Listas de chequeo de Datos
Escalas, etc.
Modalidades Que Puede Tener La Observación Científica
La Observación científica puede ser:
Directa o Indirecta
Participante o no Participante
Estructurada o no Estructurada
De campo o de Laboratorio
Individual o de Equipo
Observación Directa y la Indirecta
Es directa cuando el investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o
fenómeno que trata de investigar.
Es indirecta cuando el investigador entra en conocimiento del hecho o fenómeno
observando a través de las observaciones realizadas anteriormente por otra persona. Tal
ocurre cuando nos valemos de libros, revistas, informes, grabaciones, fotografías, etc.,
relacionadas con lo que estamos investigando, los cuales han sido conseguidos o elaborados
por personas que observaron antes lo mismo que nosotros.

Observación Participante y no Participante
La observación es participante cuando para obtener los datos el investigador se incluye en
el grupo, hecho o fenómeno observado, para conseguir la información "desde adentro".
Observación participante es aquella e la cual se recoge la información desde afuera, sin
intervenir para nada en el grupo social, hecho o fenómeno investigado. Obviamente, La
gran mayoría de las observaciones son no participantes.

Observación Estructurada y No Estructurada
Observación no Estructurada llamada también simple o libre, es la que se realiza sin la
ayuda de elementos técnicos especiales.

Observación estructurada es en cambio, la que se realiza con la ayuda de elementos
técnicos apropiados, tales como: fichas, cuadros, tablas, etc, por lo cual se los la denomina
observación sistemática.

Observación de Campo y de Laboratorio
La observación de campo es el recurso principal de la observación descriptiva; se realiza en
los lugares donde ocurren los hechos o fenómenos investigados. La investigación social y la
educativa recurren en gran medida a esta modalidad.
La observación de laboratorio se entiende de dos maneras: por un lado, es la que se realiza
en lugares pre-establecidos para el efecto tales como los museos, archivos, bibliotecas y,
naturalmente los laboratorios; por otro lado, también es investigación de laboratorio la que
se realiza con grupos humanos previamente determinados, para observar sus
comportamientos y actitudes.

Observación Individual Y De Equipo
Observación Individual es la que hace una sola persona, sea porque es parte de una
investigación igualmente individual, o porque, dentro de un grupo, se le ha encargado de
una parte de la observación para que la realice sola.
Observación de Equipo o de grupo es, en cambio, la que se realiza por parte de varias
personas que integran un equipo o grupo de trabajo que efectúa una misma investigación
puede realizarse de varias maneras:

   a. Cada individuo observa una parte o aspecto de todo
   b. Todos observan lo mismo para cotejar luego sus datos (esto permite superar las
      operaciones subjetivas de cada una)
   c. Todos asisten, pero algunos realizan otras tareas o aplican otras técnicas.
Ventajas y limitaciones de la Observación

       La observación como cualquier herramienta
       aplicada al proceso de la investigación; tiene sus
       ventajas y limitaciones. El siguiente es un cuadro
       resumen que da cuenta de lo planteado
       anteriormente:

                  VENTAJAS                                        LIMITACIONES
· Permite obtener información de los hechos tal   · En ocasiones es difícil que una conducta se
y como ocurren en la realidad.                    presente en el momento que decidimos
                                                  observar.
· Permite percibir formas de conducta que en      · La observación es difícil por la presencia de
ocasiones no son relevantes para los objetos      factores que no se han podido controlar.
observados.
· Existen situaciones en las que la evaluación    · Las conductas a observar algunas veces están
solo puede realizarse mediante la observación.    condicionadas a la duración de las mismas o por
                                                  que existen acontecimientos que dificultan la
                                                  observación.
· No se necesita la colaboración del objeto       · Existe la creencia de que lo que se observa no
observado.                                        se pueda cuantificar o codificar pese a existir
                                                  técnicas para poder realizar la observación.




El siguiente cuadro resume las condiciones de la observación científica, un conjunto de
etapas por la cual transita de forma muy natural, casi involuntariamente.

                            CONDICIONES DE LA OBSERVACIÓN
          ETAPAS                    CONSTRUCTO                           CARACTERÍSTICA
                                                                      El observador escoge los
                                                                    estímulos que le interesan. El
       LA ATENCIÓN               Disposición o estado de alerta.    interés por el asunto ayuda a
                                                                      observar de manera más
                                                                              inquisitiva.
                                 Consecuencia inmediata del        Los órganos no son confiables
      LA SENSACIÓN                 estimulo de un receptor         para medir distancias, tamaños
                                          orgánico.                       y velocidades; etc.
                                Capacidad de relacionar lo que          Pueden ser simples o
      LA PERCEPCIÓN               se siente respecto a una           complejas e incluyen varios
                                     experiencia pasada.               órganos de los sentidos.
                                 Formulación de conjeturas,         Supera las limitaciones de la
       LA REFLEXIÓN
                                    hipótesis, teorías; etc.                 percepción.

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La observacion

  • 1. 1. La Observación Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis. La observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos. Gran parte del acervo de conocimientos que constituye la ciencia a sido lograda mediante la observación. Existen dos clases de observación: la Observación no científica y la observación científica. La diferencia básica entre una y otra esta en la intencionalidad: observar científicamente significa observar con un objetivo claro, definido y preciso: el investigador sabe qué es lo que desea observar y para qué quiere hacerlo, lo cual implica que debe preparar cuidadosamente la observación. Observar no científicamente significa observar sin intención, sin objetivo definido y por tanto, sin preparación previa. Pasos Que Debe Tener La Observación A. Determinar el objeto, situación, caso, etc (que se va a observar) B. Determinar los objetivos de la observación (para qué se va a observar) C. Determinar la forma con que se van a registrar los datos D. Observar cuidadosa y críticamente E. Registrar los datos observados F. Analizar e interpretar los datos G. Elaborar conclusiones H. Elaborar el informe de observación (este paso puede omitirse si en la investigación se emplean también otras técnicas, en cuyo caso el informe incluye los resultados obtenidos en todo el proceso investigativo) Recursos Auxiliares De La Observación Fichas Récords Anecdóticos Grabaciones Fotografías Listas de chequeo de Datos Escalas, etc. Modalidades Que Puede Tener La Observación Científica La Observación científica puede ser: Directa o Indirecta Participante o no Participante Estructurada o no Estructurada De campo o de Laboratorio Individual o de Equipo
  • 2. Observación Directa y la Indirecta Es directa cuando el investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno que trata de investigar. Es indirecta cuando el investigador entra en conocimiento del hecho o fenómeno observando a través de las observaciones realizadas anteriormente por otra persona. Tal ocurre cuando nos valemos de libros, revistas, informes, grabaciones, fotografías, etc., relacionadas con lo que estamos investigando, los cuales han sido conseguidos o elaborados por personas que observaron antes lo mismo que nosotros. Observación Participante y no Participante La observación es participante cuando para obtener los datos el investigador se incluye en el grupo, hecho o fenómeno observado, para conseguir la información "desde adentro". Observación participante es aquella e la cual se recoge la información desde afuera, sin intervenir para nada en el grupo social, hecho o fenómeno investigado. Obviamente, La gran mayoría de las observaciones son no participantes. Observación Estructurada y No Estructurada Observación no Estructurada llamada también simple o libre, es la que se realiza sin la ayuda de elementos técnicos especiales. Observación estructurada es en cambio, la que se realiza con la ayuda de elementos técnicos apropiados, tales como: fichas, cuadros, tablas, etc, por lo cual se los la denomina observación sistemática. Observación de Campo y de Laboratorio La observación de campo es el recurso principal de la observación descriptiva; se realiza en los lugares donde ocurren los hechos o fenómenos investigados. La investigación social y la educativa recurren en gran medida a esta modalidad. La observación de laboratorio se entiende de dos maneras: por un lado, es la que se realiza en lugares pre-establecidos para el efecto tales como los museos, archivos, bibliotecas y, naturalmente los laboratorios; por otro lado, también es investigación de laboratorio la que se realiza con grupos humanos previamente determinados, para observar sus comportamientos y actitudes. Observación Individual Y De Equipo Observación Individual es la que hace una sola persona, sea porque es parte de una investigación igualmente individual, o porque, dentro de un grupo, se le ha encargado de una parte de la observación para que la realice sola. Observación de Equipo o de grupo es, en cambio, la que se realiza por parte de varias personas que integran un equipo o grupo de trabajo que efectúa una misma investigación puede realizarse de varias maneras: a. Cada individuo observa una parte o aspecto de todo b. Todos observan lo mismo para cotejar luego sus datos (esto permite superar las operaciones subjetivas de cada una) c. Todos asisten, pero algunos realizan otras tareas o aplican otras técnicas.
  • 3. Ventajas y limitaciones de la Observación La observación como cualquier herramienta aplicada al proceso de la investigación; tiene sus ventajas y limitaciones. El siguiente es un cuadro resumen que da cuenta de lo planteado anteriormente: VENTAJAS LIMITACIONES · Permite obtener información de los hechos tal · En ocasiones es difícil que una conducta se y como ocurren en la realidad. presente en el momento que decidimos observar. · Permite percibir formas de conducta que en · La observación es difícil por la presencia de ocasiones no son relevantes para los objetos factores que no se han podido controlar. observados. · Existen situaciones en las que la evaluación · Las conductas a observar algunas veces están solo puede realizarse mediante la observación. condicionadas a la duración de las mismas o por que existen acontecimientos que dificultan la observación. · No se necesita la colaboración del objeto · Existe la creencia de que lo que se observa no observado. se pueda cuantificar o codificar pese a existir técnicas para poder realizar la observación. El siguiente cuadro resume las condiciones de la observación científica, un conjunto de etapas por la cual transita de forma muy natural, casi involuntariamente. CONDICIONES DE LA OBSERVACIÓN ETAPAS CONSTRUCTO CARACTERÍSTICA El observador escoge los estímulos que le interesan. El LA ATENCIÓN Disposición o estado de alerta. interés por el asunto ayuda a observar de manera más inquisitiva. Consecuencia inmediata del Los órganos no son confiables LA SENSACIÓN estimulo de un receptor para medir distancias, tamaños orgánico. y velocidades; etc. Capacidad de relacionar lo que Pueden ser simples o LA PERCEPCIÓN se siente respecto a una complejas e incluyen varios experiencia pasada. órganos de los sentidos. Formulación de conjeturas, Supera las limitaciones de la LA REFLEXIÓN hipótesis, teorías; etc. percepción.