SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
GRADO 11
ESTANDARES
Analizo y valoro críticamente los componentes y evolución de los sistemas tecnológicos y
las estrategias para su desarrollo.
EJES TEMATICOS CONTENIDOS A DESARROLLAR
1. Elaboración de Blog- slideshare y uso del Drive
Inicia con pseint- solución de problemas.
2. Métodos estadísticos, Población , muestra
3. Distribución de frecuencias, Tablas, Representación gráfica, Ley de sturges para datos
agrupados.
LABORATORIO
Completa el laboratorio: cuadro de frecuencias de la variable/ lanzamiento de un
dado no cargado en 25 ocasiones.
Dato
xi
Frecuencia
Absoluta
ni
Frecuencia
Relativa
hi
Frecuencias acumuladas
Absoluta Relativa
Ni Hi
1 4 0,16 =16% 4 0,16=16%
2 3 0,12=12% 7=4+3 0,28=28%
3 6 0,24=24% 13=7+6 0,52=52%
4 2 0,08=8% 15=13+2 0,60=60%
5 1 0,04=4% 16=15+1 0,64=64%
6 9 0,36=36% 25=16+9 1,00=100%
∑ 25 1,00=100%
N: TAMAÑO DEMUESTRA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (18)

Laboratorio
Laboratorio  Laboratorio
Laboratorio
 
Laboratorio 5
Laboratorio  5Laboratorio  5
Laboratorio 5
 
Laboratorio
LaboratorioLaboratorio
Laboratorio
 
Laboratorio tecnologia
Laboratorio tecnologiaLaboratorio tecnologia
Laboratorio tecnologia
 
Laboratorio 3
Laboratorio  3Laboratorio  3
Laboratorio 3
 
Laboratorio
LaboratorioLaboratorio
Laboratorio
 
Laboratorio 1
Laboratorio  1Laboratorio  1
Laboratorio 1
 
Laboratorio 3
Laboratorio  3Laboratorio  3
Laboratorio 3
 
Laboratorio 3 tecnologia
Laboratorio  3 tecnologiaLaboratorio  3 tecnologia
Laboratorio 3 tecnologia
 
Laboratorio 1
Laboratorio  1Laboratorio  1
Laboratorio 1
 
Laboratorio 1
Laboratorio  1Laboratorio  1
Laboratorio 1
 
Liceo
LiceoLiceo
Liceo
 
Laboratorio Tecnologia
Laboratorio  TecnologiaLaboratorio  Tecnologia
Laboratorio Tecnologia
 
Laboratorio #1-Distribución de Frecuencias
Laboratorio  #1-Distribución de FrecuenciasLaboratorio  #1-Distribución de Frecuencias
Laboratorio #1-Distribución de Frecuencias
 
Laboratorio 1
Laboratorio  1Laboratorio  1
Laboratorio 1
 
Laboratorio
Laboratorio  Laboratorio
Laboratorio
 
Laboratorio 5-210414184724
Laboratorio 5-210414184724Laboratorio 5-210414184724
Laboratorio 5-210414184724
 
Laboratorio 5
Laboratorio  5 Laboratorio  5
Laboratorio 5
 

Similar a Estadísticas descriptivas y distribución de frecuencias

Similar a Estadísticas descriptivas y distribución de frecuencias (13)

Laboratorio
LaboratorioLaboratorio
Laboratorio
 
Laboratorio
LaboratorioLaboratorio
Laboratorio
 
Laboratorio Marcela Santacruz
Laboratorio  Marcela SantacruzLaboratorio  Marcela Santacruz
Laboratorio Marcela Santacruz
 
Laboratorio
LaboratorioLaboratorio
Laboratorio
 
Freddy tenorio 11-1 Laboratorio 1
Freddy tenorio 11-1 Laboratorio  1 Freddy tenorio 11-1 Laboratorio  1
Freddy tenorio 11-1 Laboratorio 1
 
Laboratorio
LaboratorioLaboratorio
Laboratorio
 
M. torijano 11 4 laboratorio 4
M. torijano 11   4 laboratorio 4M. torijano 11   4 laboratorio 4
M. torijano 11 4 laboratorio 4
 
Tecnología tabla
Tecnología tablaTecnología tabla
Tecnología tabla
 
Laboratorio 4 (1)
Laboratorio  4 (1)Laboratorio  4 (1)
Laboratorio 4 (1)
 
Laboratorio catalina henao
Laboratorio  catalina henaoLaboratorio  catalina henao
Laboratorio catalina henao
 
Laboratorio catalina henao (1)
Laboratorio  catalina henao (1)Laboratorio  catalina henao (1)
Laboratorio catalina henao (1)
 
Distribución de frecuencias (1)
Distribución de frecuencias  (1)Distribución de frecuencias  (1)
Distribución de frecuencias (1)
 
Distribución de frecuencias
Distribución de frecuencias Distribución de frecuencias
Distribución de frecuencias
 

Más de mayleen ferrer

Más de mayleen ferrer (9)

PROBLEMA DE PARETO
PROBLEMA DE PARETOPROBLEMA DE PARETO
PROBLEMA DE PARETO
 
LEY DE STURGES
LEY DE STURGESLEY DE STURGES
LEY DE STURGES
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Conceptos basicos de la electricidad
Conceptos basicos de la electricidadConceptos basicos de la electricidad
Conceptos basicos de la electricidad
 
Tecnologia folleto
Tecnologia folletoTecnologia folleto
Tecnologia folleto
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Copia de web 2.0
Copia de web 2.0Copia de web 2.0
Copia de web 2.0
 
Como editar un video en filmora
Como editar un video en filmoraComo editar un video en filmora
Como editar un video en filmora
 
Resumen access
Resumen accessResumen access
Resumen access
 

Último

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 

Último (20)

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 

Estadísticas descriptivas y distribución de frecuencias

  • 1. GRADO 11 ESTANDARES Analizo y valoro críticamente los componentes y evolución de los sistemas tecnológicos y las estrategias para su desarrollo. EJES TEMATICOS CONTENIDOS A DESARROLLAR 1. Elaboración de Blog- slideshare y uso del Drive Inicia con pseint- solución de problemas. 2. Métodos estadísticos, Población , muestra 3. Distribución de frecuencias, Tablas, Representación gráfica, Ley de sturges para datos agrupados. LABORATORIO Completa el laboratorio: cuadro de frecuencias de la variable/ lanzamiento de un dado no cargado en 25 ocasiones. Dato xi Frecuencia Absoluta ni Frecuencia Relativa hi Frecuencias acumuladas Absoluta Relativa Ni Hi 1 4 0,16 =16% 4 0,16=16% 2 3 0,12=12% 7=4+3 0,28=28% 3 6 0,24=24% 13=7+6 0,52=52% 4 2 0,08=8% 15=13+2 0,60=60% 5 1 0,04=4% 16=15+1 0,64=64% 6 9 0,36=36% 25=16+9 1,00=100% ∑ 25 1,00=100% N: TAMAÑO DEMUESTRA