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Existir en si mismo ya es un proyecto. Pero definir el grado de afinidad con mis resultados
implica potencialmente desplegar toda esa energía que se manifiesta en mis actitudes y en
las herramientas que poseo al rededor.
Ver al futuro y sentarme al lado de lo que quiero ser es lo que garantiza potenciar esa
“fuerza Interior”. Todo proyecto personal es motivado por dos factores, los sentimientos y la
necesidad.
Los sentimientos son la maquina que acelera mi proyección hacia y desde quien y que amo,
la necesidad de ser feliz garantiza que ese amor se perpetué. Se requieren ciertas
condiciones básicas para construir un proyecto perdurable de vida, y hacer de las
oportunidades un árbol prospero, esa realidad involucra todas las potencialidades, la clave
esta en desarrollarlas.
De la relación que creamos con nuestro entorno (plantas, animales, otras personas)
dependerá la visión de ese proyecto, de hay el valor de la armonía. Construir es
compromiso individual, no existe una inyección que se llame “Constructol Compuesto”.
Veamos este organismo que llamaremos persona-entorno. Diseñar un proyecto de vida, es
como una escalera al cielo, siempre llegaran nuevos elementos; esos elementos tienen que
ver con los rasgos de la personalidad, y la estructura del entorno social, veremos esos tipos
de proyectos vitales.
Estos son esos pasos a seguir
1. Pasos para elaborar un proyecto de vida
Lo primero es definir dos elementos de gran importancia, el entorno y el conocimiento de si
mismo:
Es encontrar cuales son las preguntas que debo hacerme antes de emprender un proyecto
para el futuro, hacerme de la mayor cantidad posible de información, que pueda orientarme
a resultados concretos, interpretar los intereses, descubrir las habilidades y fomentar la
capacidad de reparar, y pedir ayuda, pues aunque emprender es personal, los resultados
pueden ser afectados por otras personas.
En el momento en que se define ese proyecto de vida, se debe tener la capacidad para
proteger los intereses sin dañar a los otros, para defender las ideas, eso nos tiempla el
carácter y nos vuelve menos indefenso al entorno.
a. Primer paso, donde estoy
Que tan fuerte soy (Mis fortalezas)
Que tan débil soy (Mis Debilidades)
b. Escribo mi propia historia
¡Nombro las personas que mas han influido en mi vida¡ ¿Qué me han agregado?¿De
que manera?
¿Qué he soñado desde siempre? ¿Cómo lo veo ahora? ¿Cómo han cambiado mis
intereses?
¿Qué cosas de las que me han pasado, me han marcado? ¿Cómo me han influido en
lo que ahora soy?
¿En que he triunfado? ¿Cómo lo he tomado?
¿En que no he tenido tanto éxito?, ¿Como lo he tomado?
¿De qué decisiones me enorgullezco?, ¿Cuáles me avergüenzan? ¿En que han
influido?
c. Rasgos de mi personalidad. De cada uno de estos cinco aspectos, ¿Qué me gusta mas?,
¿Qué me desagrada?
Apariencia física
Trato con las otras personas
Espiritualidad
Emocionalidad
Intelecto
Vocaciones
d. Lo que creo ser
¿Qué condiciones han facilitado mi desarrollo? ¿Cuáles lo han impulsado? (personales
y del entorno).
¿Qué y cuales circunstancias han obstaculizado mi desarrollo?¿Cuales lo han
inhibido? (personales y del entorno).
¿Cómo puedo cambiar?
¿Cómo puedo desarrollarme?
¿Por qué no he querido cambiar? (argumento)
¿Por qué quiero cambiar?
Analizo la información de manera objetiva, poniéndome en el lugar del obsrvado y
me pregunto
¿Cuál será el plan de acción a seguir?
e. Transformo mis sueño en realidad, ¿Quién seré? Encuentro el significado de los sueños
desde la visión objetiva
¿Qué es lo que siempre he soñado?
¿Qué elementos tengo para hacer realidad mis sueños?
¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar mis
sueños?
¿Qué tengo en mi para facilitar y enriquecer mis sueños?
¿Qué tengo en mi para enfrentar las condiciones obstaculizadoras?
¿Cómo sentiré que logre cumplir conmigo? Y, si no lo he logrado ¿Qué soluciones me
puedo plantear?
Luego ¿Qué debo hacer? ¿Qué sigue?
f. Diseño el bosquejo de vida. Mi propósito en la vida es…..
Defino que tengo y como lo voy a aplicar: ¿Cuál es mi realidad? ¿Qué tengo? ¿Qué necesito?
¿Qué puedo hacer? ¿Qué voy a hacer?
2. La ruta a seguir en el proyecto de vida
Examinar El Entorno
Objetivo:
Se trata de definir las bases con las que cuenta el candidato para elaborar su proyecto de
vida. Se requiere aceptarse tal cual es, y objetivamente ver que le rodea; al mentirse se
puede alterar el resultado y simplemente no poder definir bien el proyecto.
a. Paso cero:
El paso cero es simplemente tener conciencia de lo que se tiene, empecemos con tres
factores importantes:
1) La edad. Desde niños hemos acumulado un numero incontable de experiencias; la
mente del niño es una grabadora encendida, por medio de la lúdica se “archiva” toda la
primera información del mundo exterior, por eso tomaremos la lúdica para acercarnos al
objetivo, “nada mas serio que un juego de niños”. Al ser adolescentes, las cosas empiezan a
cambiar, esta es una etapa trascendental en la vida del adulto. Es aquí donde se forman los
hombres y las mujeres. Los cambios en el cuerpo, en la mente, en el sentir afecto, en la
conciencia, en todo el ser, este punto es clave, es aquí donde inútilmente se asesina al niño
de ayer para darle paso al adulto condicionado.
Ya existe una brecha entre la vida de los padres y la vida independiente del hijo. Se
empieza a definir en verdad cual será el camino a emprender. Y son tan rápidos los
cambios, que los adultos no alcanzan a percibir el complejo tejido de las circunstancias, por
eso empiezan a imponer sus modos de vida sin preguntar en verdad si eso es lo que quiere
este buscador y algunas veces le crean conflictos que casi siempre se quedan en preguntas
sin respuesta. Y son esas respuestas las que en la adultez nos crean inseguridades, pues al
llegar a otro piso de la vida ya los condicionamientos han hecho su tarea silenciosa.
2) La condición social. El entorno afecta nuestro desarrollo, y de pronto nuestras
expectativas, pero jamás puede ser un pretexto para la limitación de las acciones, no es
cierto en este caso aquella premisa que reza “el que anda entre miel algo se le pega”, si
partimos del principio de que cada quien es arquitecto de su propio destino, desvirtuaríamos
cualquier teoría sobre la influencia. Aun así el entorno aporta a nuestra visión, positiva y
negativa, y es en ese punto cuando la capacidad intuitiva cobra valor. Al observar las
dificultades de otras personas notamos desde el punto del observador, que compartimos
también muchas soluciones, y podemos desarrollar un plan de solución de posibles
conflictos basándonos en la experiencia social.
3) La educación. Este condicionamiento es de vital importancia, la búsqueda del
conocimiento conlleva a la formulación de hipótesis, y estas a la toma de decisiones, que
marcaran el futuro tangible de la vida. El condicionamiento parte desde el punto de vista de
la influencia económica, la moda y el estatus. En este punto lo que quieran los demás puede
parecer rentable para si, y lo que los demás hagan con este propósito puede afectar la
visión. Es hay donde se debe formular la primera pregunta, ¿Que quiero hacer de mi vida?
Y como las respuestas son múltiples, la confusión llegara y surgirá otra pregunta ¿Es eso lo
que en verdad quiero?. Al responder se deberá preguntar de nuevo ¿En el futuro, ese yo
será en verdad feliz? Al obtener una respuesta positiva tendré otra pregunta: ¿Qué valores
y que actitudes servirán de base para apoyar mi vida?, ¿Cuánto de egoísmo tendré que
adherirme?, ¿Y el pensar en mi que peso tendrá?, ¿Me proveerá de placer?, ¿De dinero?,
¿Explotare a alguien en el camino?, ¿Tendré tiempo para amar?, ¿Seré justo?, ¿Qué tan
sencillo podre ser? No es fácil decidir.
Se puede elegir entre dos caminos, una autopista con doble calzada, separadores, GPS,
vigilancia permanente o un simple camino de piedra. La elección que se haga jamás será
buena o mala, solo será lo que se vivirá en el futuro. Pero siempre abra tiempo de empezar
de nuevo.
Proyectarse en la vida se parece a una prueba de laboratorio atómico, primero esta la
hipótesis, luego la experimentación y al final el resultado; de la buena mezcla de los
ingredientes se obtendrá una buena experiencia, de la mala una gran explosión. Llamamos
proyecto al conjunto de valores, actitudes, y comportamientos que debe poner el hombre
para que su vida tenga una orientación y un sentido autentico.
No hay que olvidar nunca empezar a caminar antes de dar el primer paso, esto quiere decir
que hay que conocer el entorno, de la buena observación que haga del medio, mejores
resultados se podrán obtener. Es como construir, se requieren bases solidas en terrenos
sólidos.
b. Paso uno:
En la figura vemos una flecha (abajo) continua entre el nacimiento y el día de hoy. Las
cosas que se viven hoy es el fruto de las experiencias desde el nacimiento. Ahora el paso es
observar la vida como en la flecha de arriba, hacia atrás. Realizar una observación del
pasado es volver a nacer, pero la observación no es para recordar, es para tomar las
experiencias. Al notar como cada evento marco la vida de cada quien, se crea un entorno
nuevo, el del observador. Se debe escribir los siguientes elementos:
Elemento uno: La información genética; el sexo físico, el color de la piel, el estado anímico,
el peso, la estatura, apariencia externa, la nariz, la inteligencia. ¿Cómo acepto esos
elementos?. ¿Qué han dicho los demás de esos elementos? ¿Qué creo de esos elementos?
Elemento dos: La gente: Los hijos, los padres, la familia, maestros, profesores,
compañeros, amigos, novios, amantes, ídolos, lo que veo en ellos, en cada uno, lo que me
entregan, lo que tomo de ellos.
Elemento tres: Entorno social: ambiente familiar, actitud social, escolar o geográfico.
¿Cuánto a calado en mi la riqueza y la pobreza?¿Soy competitivo o individualista? Debo
escribir en que forma el entorno, las apariencias sociales, los esquemas culturales que se
me han impuesto, han afectado o propiciado mi proyección al medio.
Factor cuatro: Hechos y sucesos. Que eventos involuntarios se han encargado de modelar la
actitud frente a las respuestas, muertes de personas queridas, nacimientos, fracasos
comerciales, accidentes propios y ajenos, divorcios, cambios de ciudad, de escuela.
Factor cinco: Vivencias: académicas, sociales, emocionales, afectivo, sexuales, éxitos,
fracasos, desilusiones, etc.
c. Paso dos:
Hagamos un ejercicio: imaginemos que alguien nos pide por teléfono que hagamos una
descripción lo mas acertada posible de cada uno, ¿Qué hacer? ¿A quien recurrir?, la
respuesta esta en el espejo, pero no en el físico, en el espejo mental. Es como acordarse de
uno mismo.
d. Paso tres:
Ahora es tiempo de la calificación personal, objetiva, como observador, no como observado.
En la tabla de vida (que se puede imprimir en una hoja carta) existen cinco áreas básicas,
hay tres filas de valores, una positiva, una negativa y otra de total. Debe sombrearse cada
columna correspondiente. Los valores se tomaran sobre diez. Ejemplo, evaluemos la casilla
3, que representa la actitud frente a los demás, digamos que el valor positivo es 7 (debe ir
en la casilla de arriba), por lo tanto existe un valor 3 (en la casilla de abajo). Una vez
llenadas las casillas debe analizarse cada respuesta y preguntar, ¿Qué ha causado estos
valores?
3. Mapa personal
Al obtener la respuesta ya se puede crear un mapa mental de la situación frente a las
relaciones; con ese mapa se define una ruta a seguir. Hay que tener especial cuidado en la
forma como voy a “involucrar” a las personas en mi proyecto de vida, dependiendo de los
valores asignados hay que tomar medidas; por ejemplo, si detecta que la familia se
encuentra un poco en valores negativos, se debe procurar subir el puntaje para así hacer un
soporte real, o si son muy altos, bajarlos un punto para lograr el equilibrio.
4. Afinidades
En nuestra mente se dibujan relaciones con el entorno. Flechas, agujeros y otros objetos
que me crean una idea del espacio donde habito. Es decir: al pensar en una flecha
interpretare dirección, al pensar en agujeros veré caídas.
Para enfocarnos mas en el tema vamos a utilizar la lúdica:
Describiremos 10 objetos cotidianos, a cada objeto le daremos una personalidad y un valor
intrínseco. Si alguna situación al rededor del objeto se acerca a lo que describe nuestro
mapa mental es pura coincidencia, pero hay que ponerle mucho cuidad, puede ser un aviso
que algo esta pasando
Este ejercicio facilitara la reflexión personal frente al proyecto de vida.
a. Afinidad uno. El anillo.
Este ser pretende que todo gire a su al rededor, quiere ser el centro de todo y de todos,
quiere ser el primero en ser observado y cree que le da valor a quien lo adopta. Le gusta
ser alabado, estimado y valorado. Es un poco egoísta y no se preocupa mucho por los
demás, pero necesita ser exhibido para tomar valor. Casi siempre carece de contenido y las
cosas y las personas tienen valor en la medida en que le son útiles para sobresalir.
Como un anillo de diamantes, puede ser el representante de la vanidad. Solo le interesa
lucir y esta brillante por fuera.
Como un anillo de oro es frágil y se puede fundir fácilmente.
Se acomoda a cualquier situación que le genere beneficio propio. Cualquier dedo le puede
llevar, por que no conoce el sentido de pertenecer.
b. Afinidad dos. El limón
Le gusta ser dominante, su relación se da en la fuerza. Es acido al comienzo y luego se
vuelve agrio, hiriente, violento, le gusta sembrar el dolor. La crítica, el rumor, es vengativo,
soberbio y sin remordimientos.
Como el limón produce irritación el ser aplicado en zonas frágiles, vive de la debilidad y no
soporta la frustración. Se libera de su jugo con dificultad. Testarudo, dogmático, autócrata,
impositivo, resentido, egoísta y posesivo en el campo del amor. Hunde a los otros para
sobresalir él. Competidor, envidioso, se entristece con el bien ajeno, no presta favores.
c. Afinidad tres. La morsa
A este individuo le gusta vivir en función del goce. Es el placer por el hecho de obtener
placer. Posee una actitud muy primitiva y se guía por el instinto. Su vida gira alrededor de
la sensaciones y de acumular de sobra. Responde con pataleos y gritos.
No se puede controlar cuando siente que alguien le quiere quitar algo que le produce placer.
Es amigo de andarse refrescando y acostarse al sol todo el día, le gusta sentir atendido pero
odia servir. Amigo de los excesos y la vida fácil. Puede convertir el licor, el juego o cualquier
otro vicio en los recursos ordinarios de su afán de buen vivir. Para el amor se identifica con
la sensación placentera o con la excitación corporal del momento. Busca saciarse
enfermizamente de todo, es hedonista y poco fiable. Le gusta el morbo y el sentido doble de
las cosas.
d. Afinidad cuatro. El individuo carreta.
Este hombre no es capaz de pensar ni decidir por si mismo, es impersonal y se queda donde
le coloquen, se mueve cuando alguien lo mueve y se deja ajustar a la necesidad social. Esta
sujeto a lo que quieran hacer de el, se deja influir por la moda y cree en la publicidad
ciegamente. Siempre va detrás de alguien, poco le importa el lugar al que le quieran llevar
siempre y cuando obtenga algún beneficio. Pocas veces utiliza la autocracia. No soporta
estar solo un momento. Su ley es seguir a la mayoría y en rebaño va donde lo llevan.
e. Afinidad cinco. La persona picaflor
Siempre le esta huyendo al compromiso, evade las cosas que le puedan atar. Igual que un
picaflor, va de flor en flor tomando lo mejor de las cosas par su beneficio pero volando a
gran velocidad muy lejos al sentirse satisfecho. Cambiante, voluble, novelero, desconfiado,
voluble a las ideas, el trabajo, las personas. Se dirige al lugar donde esta el mejor aroma, la
mejor oportunidad. Emprende a gran velocidad pero se cansa pronto. No deja ver sus
puntos de vista ni mete las manos al fuego por algún amigo. Vuela cuando alguien se le
acerca para pedir un favor. Vive a mil por hora y nunca tiene tiempo para nada distinto a su
necesidad. Le gusta lucir objetos que llamen la atención pero que no se recuerden
fácilmente.
f. Afinidad seis. El ermitaño
Es aquel que decide vivir encerrado en si mismo. Evade los contactos sociales y le teme a
enfrentarse a los demás, vive en silencio y se protege con una coraza que nunca limpia. No
le importa la vida de las demás personas, ni las opiniones que puedan tener de el. Si el
mundo se derrumbara se retiraría para un lado y dejaría que las cosas le calleran sin
siquiera tocarlo. Solo le importa su tranquilidad, su equilibrio y su comodidad, su silencio
esta por encima de todo y es imperturbable.
Su frase favorita es “a cada quien que le venga lo que venga y a mi que no me toquen” y
siempre se encuentra ocupado aunque no este haciendo algo. Para que no se note su
soledad realiza actividades de lectura en parques y lugares públicos. Le teme a los
problemas y siempre evade las soluciones. Nunca sabe más de lo debido, y pocas veces
opina sobre temas sociales.
g. Afinidad siete. El individuo perezoso.
La opción de vida que decidió tomar es vivir colgado. Sus frases favoritas son “No hagas
hoy lo que puedas hacer mañana” y “cada día trae su afán”, no gusta del trabajo ni del
esfuerzo, y se sacrifica lo menos posible por los demás. Vive de los demás y nunca entrega
nada a cambio, se apodera de las cosas de los demás y no las devuelve. Le gusta que otro
realice su trabajo, pero jamás reconocerá el esfuerzo ajeno. Nunca aplaude las realizaciones
y cuando ve la oportunidad, se hace para si los logros de sus compañeros. Es el que sueña
con ganarse la lotería sin comprarla y las rifas sin inscribirse. Es adicto a perder el tiempo
en cosas poco productivas, como los juegos de asar. Prefiere ver películas a leer libros,
utilizar el auto en vez de caminar. Se preocupa eso si por la posición mas cómoda.
h. Afinidad ocho. El individuo tela de araña.
Solo piensa en tener el poder total. Se apodera de grandes territorios en donde pueda influir
con su poder, atrapando la mayor cantidad de objetos. Le gusta tener contacto con
personas claves de las que pueda obtener beneficios, manipulando su entorno y agotando
las oportunidades para los demás. No le importa traicionar a sus semejantes, y es la casa
de la araña que sin pudor succiona lo útil y desecha lo que no le sirve. Siempre quiere tener
el mejor lugar, y sueño con tener también los menos buenos. Es peligrosa pues quien cae
en ella muy pocas veces se puede escapar. Genera temor para obtener poder y puede
maltratar y aturdir a sus victimas.
Busca el grupo que mas le convenga y no duda en abandonarlo cuando ya no le es útil. Se
camufla fácilmente para poder atrapar por que es muy oportunista. Celoso de mantener
privilegio y defensor acérrimo de las leyes, a las que interpreta y acomoda a su antojo, aun
cuando éstas atenten contra los derechos fundamentales de la mayoría.
i. Afinidad nueve. La persona cadena
Para este tipo de ser la vida carece de sentido, es repetitivo. Su frase favorita es “La vida no
tiene sentido, siempre he de vivir arrastrándome”. Asume las actitudes con pesadez y las
realiza por obligación. Correr riesgos es su mayor temor, y no se enfrenta con la cara en
alto. Es pesimista, cobarde y negativo, pues solo ve el lado oscuro de lasa cosas. Para el la
vida es desgraciada. Le gusta compararse con los demás para sentirse inferior.
Se parece a las cadenas por que es símbolo de esclavitud, y cuando se rompe como
eslabón, ocasiona una tragedia. Todos son sus enemigos y merecen su desprecie. Disfruta
de los fracasos ajenos y se lamenta de los triunfos.
j. Afinidad diez. El hombre tragamonedas
El mayor objetivo en su vida es la acumulación de dinero. Y tiene muchas maneras de
presentarse, se acomoda a las personas para obtener su dinero y luego los desecha sin
mirar atrás. La riqueza material es su modo de vida, y su frase favorita es “No tengo el
dinero suficiente para gastar”. Todas las relaciones las fundamente en la utilidad económica.
A sus colaboradores les paga salarios bajos y se queda con la mayora parte de las
ganancias.
En su ser solo habita la codicia y entre mas gane menos gasta. Solo piensa en el. No
comparte lo que tiene por temor a que se le acabe y jamás dará algo a cambio de nada.
Piensa que los pobres son inferiores pero los utiliza para explotarlos laboralmente.
5. Taller final
Cada uno en silencio debe diligenciar la Tabla de vida y tomar para si las respuestas,
compartir con los demás su proyecto de vida y demostrar que tiene las herramientas para
realizar lo mejor posible la tarea de tener futuro.
Realizar una reflexión a cerca de lo aprendido.
¿Por qué es importante
hacer un proyecto de vida?…¿Cómo hago el mio?
Posted on 9 agosto, 2011 by Orientación Vocacional para Todos
En esta sección conocerás la importancia de tener un proyecto de vida desde edades
tempranas, así como una guía paso a paso sobre cómo elaborar el tuyo (si es que aún no
lo tienes) o para revisarlo y mejorarlo si es que ya cuentas con él.
¿Por qué es importante elaborar y mantener un proyecto de vida?
Es importante que desde edades tempranas las personas vayamos diseñando tanto
nuestro presente como nuestro futuro en base a las características que nos gustaría que
ambos intervalos temporales tengan, porque de esa manera estaremos más protegidos
de caer en conductas y situaciones que nos ponen en riesgo en etapas de vida críticas
como la pubertad o la adolescencia.
El tener un proyecto de vida temprano también nos permite aprovechar todos los
recursos que la vida nos va ofreciendo en el camino y que eventualmente nos ayudarían
a llegar más fácilmente a nuestras metas establecidas, si no tenemos claro dicho
proyecto difícilmente seremos capaces de identificar esos recursos y lo más seguro es
que como no los valoremos los perdamos.
Un proyecto de vida nos da lineamientos claros y racionales de comportamiento,
además de estrategias de organización, planeación y toma de decisiones que nos serán
útiles tanto en el presente como en el futuro, lo que a su vez traerá como beneficio
secundario entrenarnos y hacernos cada vez mejores en los procesos de visualización,
análisis, planificación, organización, elección y toma de decisiones que podremos aplicar
para mejorar todos los ámbitos de nuestra vida presente y futura.
Nuestro proyecto de vida podría asemejarse a una obra de arte que nunca estará del
todo acabada y a la que continuamente le podremos agregar, quitar o modificar
elementos que lo vayan enriqueciendo, mejorando, clarificando y haciendo más
hermoso cada vez.
Un proyecto de vida es útil por muchas razones, pero quizás la más importante sea
porque le da sentido a nuestra existencia y nos permite tener siempre anhelos, metas,
deseos, motivos y razones para segir viviendo y para trascender las dificultades que nos
presenta el mundo cotidianamente.
¿Plan o Proyecto de vida?
El proyecto de vida abarca mucho más que un simple plan de vida, ya que un “plan”
puede plantearse de manera poco específica, muy general y hasta fantasiosa; mientras
que un “proyecto” debe incluir siempre de manera explícita, realista, jerárquica y
organizada lo siguiente:
-La meta a la que se pretende llegar
-Las acciones conducentes a llevar a cabo
-Los tiempos que tomará llevar a cabo cada acción conducente
-Los instrumentos, habilidades, conocimientos, circuntancias y logística a seguir que se
requerirán para alcanzar la meta propuesta
-Las posibles dificultades que se anticipa que pudieran presentarse en el curso del
proyecto así como las posibles soluciones que se proponen para contrarrestar los efectos
de dichos contratiempos.
¿Qué ámbitos debe incluir un proyecto de vida?
Un proyecto de vida debe incluir TODOS los ámbitos de la existencia porque el ser
humano no es sólo un ente que trabaja, estudia, socializa o se divierte, sino un SER
integral que se conforma por diversas esferas complementarias entre si como las
siguientes:
-Física (incluye todo lo relacionado con el mundo físico circundante y la naturaleza)
-Nutricional (incluye todo lo relacionado con los nutrimentos e hidratación que en base
a la constitución física se requieren para que el cuerpo y la mente funcionen
adecuadamente)
-Deportiva (incluye todo lo relacionado con la actividad física que de acuerdo a la
constitución física se requiere para mantener el cuerpo saludable, en buena forma y
activo.
-Social (incluye todo lo que tiene que ver con las relaciones sociales que se establecen en
las diferentes situaciones y contextos)
-Recreacional (incluye todo lo relacionado con el esparcimiento, el descanso y la
diversión)
-Laboral (incluye todo lo relacionado con las actividades que permiten subsistir y
obtener recursos necesarios)
-Educativa (incluye todo lo relacionado con los conocimientos, aprendizajes, habilidades
y entrenamientos que vamos adquiriendo a lo largo de la vida de manera institucional)
-Familiar (incluye todo lo relacionado con las personas con quienes tenemos un vínculo
consanguíneo)
-Pareja y vinculos eróticos (incluye todo lo relacionado con la persona o personas con
quienes a lo largo de la vida estableceremos vínculos románticos, eróticos y/o sexuales)
-Cultural (incluye todo lo relacionado con los conocimientos, experiencias, vivencias,
aprendizajes, intelectualidad y estrategias que van conformando nuestro repertorio
cognitivo y que tiende a hacerse cada vez más amplio gracias a nuestras vivencias tanto
cotidianas como extraordinadias)
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que encontrarás aquí al respecto es aplicada, pero si te interesa profundizar más sobre lo que es la
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7 Respuestas a ¿Por qué es importante hacer un proyecto de
vida?…¿Cómo hago el mio?
1. Sierra Romero Aída 501 dijo:
18 noviembre, 2011 a las 23:23
Al leer esta parte, me convenzo cada vez mas que el plan de vida es demasiado
importante para todas las personas que aparte de elegir una carrera quieren planear su
vida. En sí es muy importante planear nuestras vidas ya que así tenemos metas, y nos
motivamos para llegar a esta.
Me parece excelente la comparación de nuestra vida con una obra de arte que no ha sido
terminada.
Escuela Nacional Preparatoria Nª 5 José Vasconcelos
Sierra Romero Aída.
501 B
Responder
2. Edgar Rodriguez Alvarez 517 dijo:
25 noviembre, 2011 a las 18:58
El plan de vida es muy importante ya que en el ponemos metas a corto, mediano y largo
plazo, y la forma por la cual llegaremos a ellas. Así podemos cumplir las metas que nos
propongamos y como nos queremos ver en el futuro en varias cuestiones.
Este blog me parece bueno ya que sirve de mucha ayuda por tener temas sobre como
escoger una carrera y hacer un buen plan de vida.
Responder
3. Fernanda Rabadán Silva 517 dijo:
26 noviembre, 2011 a las 17:34
Esta información en verdad sirve demasiado ya que es muy importante hacer un plan de
vida para así poder encaminarnos a lo que quermos y entonces llevar nuestras hacia
aquel objetivo, es una forma muy buena de preguntarnos que es lo que deseamos a
corto, mediano y largo plazo
Este blog es muy útil para todo esto y gracias por crearlo para así podernos guiar en
escoger una carrera ya que es una de las decisiones mas importantes de nuestra vida.
Responder
4. Guerra Fuentes Baruch dijo:
26 noviembre, 2011 a las 18:21
Me parece interesante la información de este blog aunque la verdad ya me habían dicho
en anteriores cursos de Orientación Educativa la importancia y necesidad de formar un
plan de vida, aun así no me había identificado tanto con los textos como con este, pienso
que es por la maduración de mis pensamientos y metas, ahora le doy más importancia a
esta parte de mi futuro que es lo que ahora cosecho. En cuanto al blog me parece
bastante bueno que por medio de el Internet nos podamos dar cuenta de muchas cosas y
de las opiniones de los demás compañeros de la UNAM. Sobresaliente ésto.
Responder
5. Guerra Fuentes Baruch dijo:
26 noviembre, 2011 a las 18:23
Me parece interesante la información de este blog aunque la verdad ya me habían dicho
en anteriores cursos de Orientación Educativa la importancia y necesidad de formar un
plan de vida, aun así no me había identificado tanto con los textos como con este, pienso
que es por la maduración de mis pensamientos y metas, ahora le doy más importancia a
esta parte de mi futuro que es lo que ahora cosecho. En cuanto al blog me parece
bastante bueno que por medio de el Internet nos podamos dar cuenta de muchas cosas y
de las opiniones de los demás compañeros de la UNAM. Sobresaliente ésto.
Baruch Guerra Fuentes
517
ENP.2 “Erasmo Castellanos Quinto”
Responder
6. Cesar Zarate Marquez 517 dijo:
28 noviembre, 2011 a las 19:22
Para mi es importante ya que con un plan de vida puedes tener un sueño , una meta y
también nos sirve para vernos en un futuro con una vida realizada y si no tenemos un
plan de vida no tendríamos una meta por conseguir y nuestra vida seria un caos porque
no sabríamos que hacer ni saber que queremos para nosotros cuando estemos grandes.
Responder
7. luis diaz dijo:
28 noviembre, 2011 a las 20:12
creo que es fundamental en nuestra vida ya que nos ayuda al establecernos metas y
poder aspirar a grandes cosas. Al poder alcanzar estas metas podemos vivir de forma
gratificante y ser felices en verdad. obviamente hay que ser objetivos en lo que nos
planteamos considerando nuestras propias caracteristicas. excelente blog es de gran
ayuda gracias.
prepa 2 grupo 517 DIAZ DIAZ LUIS ALBERTO
jueves 5 de mayo de 2011
¿QUE ES EL PROYECTO DE VIDA ?
Un proyecto de vida es la forma de planear a futuro las
cosas que soñamos y que anhelamos hacer en nuestra
vida. En ese transcurso de plasmar nuestros sueños se
necesita amor y entrega en las metas que tengamos en la
mente.
Generalmente, un proyecto de vida debe verse como el
camino para lograr nuestra autorealizacion.
PASOS PARA ELABORAR UN
PROYECTO DE VIDA :
1. Plantea objetivos. Los objetivos son las bases para
construir tu proyecto y presentar
las circunstancias dadas para lograr el proyecto. Los
objetivos deben estar bien definidos, ellos
nos servirán de guía en el camino de nuestra meta
final, mantener un frente claro es de suma
importancia.
2. Es muy importante tener un punto de partida que este
sujeto a la realidad que tu presentas y las
condiciones y posibilidades para lograr el sueño;
plantea cosas posibles y que creas que puedes
lograr, metas imposibles pueden llegar a frustrar al
mas fuerte; así pues, debes ser consecuentes y
utilizar los medios que tienes a tu mano y a medida
que mejores o te acerques al camino deseado
puedes replantearte las metas utilizadas ahora el
nuevo recurso.
3. Lo primero que hay que hacer en un proyecto de vida
es plasmar las casualidades, lo que debe mejorar y lo
que se va a proponer para lograr. Es necesario
realizar cambios de paradigma y pensamiento para
poder ver las cosas desde una óptica mas positiva,
con optimismo de que a pesar de que no estoy en el
mejor de mis momentos, todo va a estar mejor.
4. Después plasmar la autobiografía de como han
surgido esas metas a lo largo de la vida y cuales han
sido las personas de apoyo. Siempre es bueno
mantener una historia de las cosas que has
conseguido y brindar gratitud a quienes te ayudaron y
apoyaron en el camino.
5. Luego se muestran los aspectos generales de tu
conducta ( religiosa, intelectual, tener
autoconociencia que permita conocer de ti mismo el
respeto a la vida, la autoestima y mi autonomía).
Cada quien es libre de tomar una posición frente a la
vida, recuerda que aveces las personas necesitan
fracasar varias veces para poder triunfar con puntos
de vista aparentemente errados, las personas que
han triunfado son aquellas que se valen de sus
fracasos como aprendizaje para lograr sus metas.
6. Al final solo confía en que vas a lograr, y tener un
pensamiento positivo constante, el pensamiento
positivo cambia tu realidad.
7. Resalta las cosas buenas en
cada situación aparentemente mala. Ver lo bueno
dentro de lo malo es una buena forma de enfrentar
los inconvenientes de la vida, plantearlos como retos
y no como impedimentos.
8. Después describa quien es en este mundo, por que
existe, cual es tu misión en este mundo como puedes
realizar lo que te propones, como puedes hacerlo
saber a los demás, como puedes derrotar y superar
todas las barrear hacia tus sueños.
9. Escribir tu propósito y todas las barreras hacia tus
sueños.
Tener siempre la confianza en que todo va a salir bien;
para luego, si se fracasa para poder levantarse y estar
listo para un nuevo camino, ahora con un nuevo aliado,
la sabiduría.
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Proyecto de vida

  • 1. Existir en si mismo ya es un proyecto. Pero definir el grado de afinidad con mis resultados implica potencialmente desplegar toda esa energía que se manifiesta en mis actitudes y en las herramientas que poseo al rededor. Ver al futuro y sentarme al lado de lo que quiero ser es lo que garantiza potenciar esa “fuerza Interior”. Todo proyecto personal es motivado por dos factores, los sentimientos y la necesidad. Los sentimientos son la maquina que acelera mi proyección hacia y desde quien y que amo, la necesidad de ser feliz garantiza que ese amor se perpetué. Se requieren ciertas condiciones básicas para construir un proyecto perdurable de vida, y hacer de las oportunidades un árbol prospero, esa realidad involucra todas las potencialidades, la clave esta en desarrollarlas. De la relación que creamos con nuestro entorno (plantas, animales, otras personas) dependerá la visión de ese proyecto, de hay el valor de la armonía. Construir es compromiso individual, no existe una inyección que se llame “Constructol Compuesto”. Veamos este organismo que llamaremos persona-entorno. Diseñar un proyecto de vida, es como una escalera al cielo, siempre llegaran nuevos elementos; esos elementos tienen que ver con los rasgos de la personalidad, y la estructura del entorno social, veremos esos tipos de proyectos vitales. Estos son esos pasos a seguir 1. Pasos para elaborar un proyecto de vida Lo primero es definir dos elementos de gran importancia, el entorno y el conocimiento de si mismo: Es encontrar cuales son las preguntas que debo hacerme antes de emprender un proyecto para el futuro, hacerme de la mayor cantidad posible de información, que pueda orientarme a resultados concretos, interpretar los intereses, descubrir las habilidades y fomentar la capacidad de reparar, y pedir ayuda, pues aunque emprender es personal, los resultados pueden ser afectados por otras personas. En el momento en que se define ese proyecto de vida, se debe tener la capacidad para proteger los intereses sin dañar a los otros, para defender las ideas, eso nos tiempla el carácter y nos vuelve menos indefenso al entorno. a. Primer paso, donde estoy Que tan fuerte soy (Mis fortalezas) Que tan débil soy (Mis Debilidades)
  • 2. b. Escribo mi propia historia ¡Nombro las personas que mas han influido en mi vida¡ ¿Qué me han agregado?¿De que manera? ¿Qué he soñado desde siempre? ¿Cómo lo veo ahora? ¿Cómo han cambiado mis intereses? ¿Qué cosas de las que me han pasado, me han marcado? ¿Cómo me han influido en lo que ahora soy? ¿En que he triunfado? ¿Cómo lo he tomado? ¿En que no he tenido tanto éxito?, ¿Como lo he tomado? ¿De qué decisiones me enorgullezco?, ¿Cuáles me avergüenzan? ¿En que han influido? c. Rasgos de mi personalidad. De cada uno de estos cinco aspectos, ¿Qué me gusta mas?, ¿Qué me desagrada? Apariencia física Trato con las otras personas Espiritualidad Emocionalidad Intelecto Vocaciones d. Lo que creo ser ¿Qué condiciones han facilitado mi desarrollo? ¿Cuáles lo han impulsado? (personales y del entorno). ¿Qué y cuales circunstancias han obstaculizado mi desarrollo?¿Cuales lo han inhibido? (personales y del entorno). ¿Cómo puedo cambiar? ¿Cómo puedo desarrollarme? ¿Por qué no he querido cambiar? (argumento) ¿Por qué quiero cambiar? Analizo la información de manera objetiva, poniéndome en el lugar del obsrvado y me pregunto ¿Cuál será el plan de acción a seguir? e. Transformo mis sueño en realidad, ¿Quién seré? Encuentro el significado de los sueños desde la visión objetiva ¿Qué es lo que siempre he soñado?
  • 3. ¿Qué elementos tengo para hacer realidad mis sueños? ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar mis sueños? ¿Qué tengo en mi para facilitar y enriquecer mis sueños? ¿Qué tengo en mi para enfrentar las condiciones obstaculizadoras? ¿Cómo sentiré que logre cumplir conmigo? Y, si no lo he logrado ¿Qué soluciones me puedo plantear? Luego ¿Qué debo hacer? ¿Qué sigue? f. Diseño el bosquejo de vida. Mi propósito en la vida es….. Defino que tengo y como lo voy a aplicar: ¿Cuál es mi realidad? ¿Qué tengo? ¿Qué necesito? ¿Qué puedo hacer? ¿Qué voy a hacer? 2. La ruta a seguir en el proyecto de vida Examinar El Entorno Objetivo: Se trata de definir las bases con las que cuenta el candidato para elaborar su proyecto de vida. Se requiere aceptarse tal cual es, y objetivamente ver que le rodea; al mentirse se puede alterar el resultado y simplemente no poder definir bien el proyecto. a. Paso cero: El paso cero es simplemente tener conciencia de lo que se tiene, empecemos con tres factores importantes: 1) La edad. Desde niños hemos acumulado un numero incontable de experiencias; la mente del niño es una grabadora encendida, por medio de la lúdica se “archiva” toda la primera información del mundo exterior, por eso tomaremos la lúdica para acercarnos al objetivo, “nada mas serio que un juego de niños”. Al ser adolescentes, las cosas empiezan a cambiar, esta es una etapa trascendental en la vida del adulto. Es aquí donde se forman los hombres y las mujeres. Los cambios en el cuerpo, en la mente, en el sentir afecto, en la conciencia, en todo el ser, este punto es clave, es aquí donde inútilmente se asesina al niño de ayer para darle paso al adulto condicionado. Ya existe una brecha entre la vida de los padres y la vida independiente del hijo. Se empieza a definir en verdad cual será el camino a emprender. Y son tan rápidos los cambios, que los adultos no alcanzan a percibir el complejo tejido de las circunstancias, por eso empiezan a imponer sus modos de vida sin preguntar en verdad si eso es lo que quiere este buscador y algunas veces le crean conflictos que casi siempre se quedan en preguntas sin respuesta. Y son esas respuestas las que en la adultez nos crean inseguridades, pues al llegar a otro piso de la vida ya los condicionamientos han hecho su tarea silenciosa.
  • 4. 2) La condición social. El entorno afecta nuestro desarrollo, y de pronto nuestras expectativas, pero jamás puede ser un pretexto para la limitación de las acciones, no es cierto en este caso aquella premisa que reza “el que anda entre miel algo se le pega”, si partimos del principio de que cada quien es arquitecto de su propio destino, desvirtuaríamos cualquier teoría sobre la influencia. Aun así el entorno aporta a nuestra visión, positiva y negativa, y es en ese punto cuando la capacidad intuitiva cobra valor. Al observar las dificultades de otras personas notamos desde el punto del observador, que compartimos también muchas soluciones, y podemos desarrollar un plan de solución de posibles conflictos basándonos en la experiencia social. 3) La educación. Este condicionamiento es de vital importancia, la búsqueda del conocimiento conlleva a la formulación de hipótesis, y estas a la toma de decisiones, que marcaran el futuro tangible de la vida. El condicionamiento parte desde el punto de vista de la influencia económica, la moda y el estatus. En este punto lo que quieran los demás puede parecer rentable para si, y lo que los demás hagan con este propósito puede afectar la visión. Es hay donde se debe formular la primera pregunta, ¿Que quiero hacer de mi vida? Y como las respuestas son múltiples, la confusión llegara y surgirá otra pregunta ¿Es eso lo que en verdad quiero?. Al responder se deberá preguntar de nuevo ¿En el futuro, ese yo será en verdad feliz? Al obtener una respuesta positiva tendré otra pregunta: ¿Qué valores y que actitudes servirán de base para apoyar mi vida?, ¿Cuánto de egoísmo tendré que adherirme?, ¿Y el pensar en mi que peso tendrá?, ¿Me proveerá de placer?, ¿De dinero?, ¿Explotare a alguien en el camino?, ¿Tendré tiempo para amar?, ¿Seré justo?, ¿Qué tan sencillo podre ser? No es fácil decidir. Se puede elegir entre dos caminos, una autopista con doble calzada, separadores, GPS, vigilancia permanente o un simple camino de piedra. La elección que se haga jamás será buena o mala, solo será lo que se vivirá en el futuro. Pero siempre abra tiempo de empezar de nuevo. Proyectarse en la vida se parece a una prueba de laboratorio atómico, primero esta la hipótesis, luego la experimentación y al final el resultado; de la buena mezcla de los ingredientes se obtendrá una buena experiencia, de la mala una gran explosión. Llamamos proyecto al conjunto de valores, actitudes, y comportamientos que debe poner el hombre para que su vida tenga una orientación y un sentido autentico. No hay que olvidar nunca empezar a caminar antes de dar el primer paso, esto quiere decir que hay que conocer el entorno, de la buena observación que haga del medio, mejores resultados se podrán obtener. Es como construir, se requieren bases solidas en terrenos sólidos. b. Paso uno:
  • 5. En la figura vemos una flecha (abajo) continua entre el nacimiento y el día de hoy. Las cosas que se viven hoy es el fruto de las experiencias desde el nacimiento. Ahora el paso es observar la vida como en la flecha de arriba, hacia atrás. Realizar una observación del pasado es volver a nacer, pero la observación no es para recordar, es para tomar las experiencias. Al notar como cada evento marco la vida de cada quien, se crea un entorno nuevo, el del observador. Se debe escribir los siguientes elementos: Elemento uno: La información genética; el sexo físico, el color de la piel, el estado anímico, el peso, la estatura, apariencia externa, la nariz, la inteligencia. ¿Cómo acepto esos elementos?. ¿Qué han dicho los demás de esos elementos? ¿Qué creo de esos elementos? Elemento dos: La gente: Los hijos, los padres, la familia, maestros, profesores, compañeros, amigos, novios, amantes, ídolos, lo que veo en ellos, en cada uno, lo que me entregan, lo que tomo de ellos. Elemento tres: Entorno social: ambiente familiar, actitud social, escolar o geográfico. ¿Cuánto a calado en mi la riqueza y la pobreza?¿Soy competitivo o individualista? Debo escribir en que forma el entorno, las apariencias sociales, los esquemas culturales que se me han impuesto, han afectado o propiciado mi proyección al medio. Factor cuatro: Hechos y sucesos. Que eventos involuntarios se han encargado de modelar la actitud frente a las respuestas, muertes de personas queridas, nacimientos, fracasos comerciales, accidentes propios y ajenos, divorcios, cambios de ciudad, de escuela. Factor cinco: Vivencias: académicas, sociales, emocionales, afectivo, sexuales, éxitos, fracasos, desilusiones, etc. c. Paso dos: Hagamos un ejercicio: imaginemos que alguien nos pide por teléfono que hagamos una descripción lo mas acertada posible de cada uno, ¿Qué hacer? ¿A quien recurrir?, la respuesta esta en el espejo, pero no en el físico, en el espejo mental. Es como acordarse de uno mismo. d. Paso tres: Ahora es tiempo de la calificación personal, objetiva, como observador, no como observado. En la tabla de vida (que se puede imprimir en una hoja carta) existen cinco áreas básicas, hay tres filas de valores, una positiva, una negativa y otra de total. Debe sombrearse cada columna correspondiente. Los valores se tomaran sobre diez. Ejemplo, evaluemos la casilla 3, que representa la actitud frente a los demás, digamos que el valor positivo es 7 (debe ir en la casilla de arriba), por lo tanto existe un valor 3 (en la casilla de abajo). Una vez llenadas las casillas debe analizarse cada respuesta y preguntar, ¿Qué ha causado estos valores?
  • 6. 3. Mapa personal Al obtener la respuesta ya se puede crear un mapa mental de la situación frente a las relaciones; con ese mapa se define una ruta a seguir. Hay que tener especial cuidado en la forma como voy a “involucrar” a las personas en mi proyecto de vida, dependiendo de los valores asignados hay que tomar medidas; por ejemplo, si detecta que la familia se encuentra un poco en valores negativos, se debe procurar subir el puntaje para así hacer un soporte real, o si son muy altos, bajarlos un punto para lograr el equilibrio. 4. Afinidades En nuestra mente se dibujan relaciones con el entorno. Flechas, agujeros y otros objetos que me crean una idea del espacio donde habito. Es decir: al pensar en una flecha interpretare dirección, al pensar en agujeros veré caídas. Para enfocarnos mas en el tema vamos a utilizar la lúdica: Describiremos 10 objetos cotidianos, a cada objeto le daremos una personalidad y un valor intrínseco. Si alguna situación al rededor del objeto se acerca a lo que describe nuestro mapa mental es pura coincidencia, pero hay que ponerle mucho cuidad, puede ser un aviso que algo esta pasando Este ejercicio facilitara la reflexión personal frente al proyecto de vida. a. Afinidad uno. El anillo. Este ser pretende que todo gire a su al rededor, quiere ser el centro de todo y de todos, quiere ser el primero en ser observado y cree que le da valor a quien lo adopta. Le gusta ser alabado, estimado y valorado. Es un poco egoísta y no se preocupa mucho por los demás, pero necesita ser exhibido para tomar valor. Casi siempre carece de contenido y las cosas y las personas tienen valor en la medida en que le son útiles para sobresalir. Como un anillo de diamantes, puede ser el representante de la vanidad. Solo le interesa lucir y esta brillante por fuera. Como un anillo de oro es frágil y se puede fundir fácilmente. Se acomoda a cualquier situación que le genere beneficio propio. Cualquier dedo le puede llevar, por que no conoce el sentido de pertenecer. b. Afinidad dos. El limón Le gusta ser dominante, su relación se da en la fuerza. Es acido al comienzo y luego se vuelve agrio, hiriente, violento, le gusta sembrar el dolor. La crítica, el rumor, es vengativo, soberbio y sin remordimientos. Como el limón produce irritación el ser aplicado en zonas frágiles, vive de la debilidad y no soporta la frustración. Se libera de su jugo con dificultad. Testarudo, dogmático, autócrata, impositivo, resentido, egoísta y posesivo en el campo del amor. Hunde a los otros para sobresalir él. Competidor, envidioso, se entristece con el bien ajeno, no presta favores.
  • 7. c. Afinidad tres. La morsa A este individuo le gusta vivir en función del goce. Es el placer por el hecho de obtener placer. Posee una actitud muy primitiva y se guía por el instinto. Su vida gira alrededor de la sensaciones y de acumular de sobra. Responde con pataleos y gritos. No se puede controlar cuando siente que alguien le quiere quitar algo que le produce placer. Es amigo de andarse refrescando y acostarse al sol todo el día, le gusta sentir atendido pero odia servir. Amigo de los excesos y la vida fácil. Puede convertir el licor, el juego o cualquier otro vicio en los recursos ordinarios de su afán de buen vivir. Para el amor se identifica con la sensación placentera o con la excitación corporal del momento. Busca saciarse enfermizamente de todo, es hedonista y poco fiable. Le gusta el morbo y el sentido doble de las cosas. d. Afinidad cuatro. El individuo carreta. Este hombre no es capaz de pensar ni decidir por si mismo, es impersonal y se queda donde le coloquen, se mueve cuando alguien lo mueve y se deja ajustar a la necesidad social. Esta sujeto a lo que quieran hacer de el, se deja influir por la moda y cree en la publicidad ciegamente. Siempre va detrás de alguien, poco le importa el lugar al que le quieran llevar siempre y cuando obtenga algún beneficio. Pocas veces utiliza la autocracia. No soporta estar solo un momento. Su ley es seguir a la mayoría y en rebaño va donde lo llevan. e. Afinidad cinco. La persona picaflor Siempre le esta huyendo al compromiso, evade las cosas que le puedan atar. Igual que un picaflor, va de flor en flor tomando lo mejor de las cosas par su beneficio pero volando a gran velocidad muy lejos al sentirse satisfecho. Cambiante, voluble, novelero, desconfiado, voluble a las ideas, el trabajo, las personas. Se dirige al lugar donde esta el mejor aroma, la mejor oportunidad. Emprende a gran velocidad pero se cansa pronto. No deja ver sus puntos de vista ni mete las manos al fuego por algún amigo. Vuela cuando alguien se le acerca para pedir un favor. Vive a mil por hora y nunca tiene tiempo para nada distinto a su necesidad. Le gusta lucir objetos que llamen la atención pero que no se recuerden fácilmente. f. Afinidad seis. El ermitaño Es aquel que decide vivir encerrado en si mismo. Evade los contactos sociales y le teme a enfrentarse a los demás, vive en silencio y se protege con una coraza que nunca limpia. No le importa la vida de las demás personas, ni las opiniones que puedan tener de el. Si el mundo se derrumbara se retiraría para un lado y dejaría que las cosas le calleran sin siquiera tocarlo. Solo le importa su tranquilidad, su equilibrio y su comodidad, su silencio esta por encima de todo y es imperturbable. Su frase favorita es “a cada quien que le venga lo que venga y a mi que no me toquen” y siempre se encuentra ocupado aunque no este haciendo algo. Para que no se note su soledad realiza actividades de lectura en parques y lugares públicos. Le teme a los
  • 8. problemas y siempre evade las soluciones. Nunca sabe más de lo debido, y pocas veces opina sobre temas sociales. g. Afinidad siete. El individuo perezoso. La opción de vida que decidió tomar es vivir colgado. Sus frases favoritas son “No hagas hoy lo que puedas hacer mañana” y “cada día trae su afán”, no gusta del trabajo ni del esfuerzo, y se sacrifica lo menos posible por los demás. Vive de los demás y nunca entrega nada a cambio, se apodera de las cosas de los demás y no las devuelve. Le gusta que otro realice su trabajo, pero jamás reconocerá el esfuerzo ajeno. Nunca aplaude las realizaciones y cuando ve la oportunidad, se hace para si los logros de sus compañeros. Es el que sueña con ganarse la lotería sin comprarla y las rifas sin inscribirse. Es adicto a perder el tiempo en cosas poco productivas, como los juegos de asar. Prefiere ver películas a leer libros, utilizar el auto en vez de caminar. Se preocupa eso si por la posición mas cómoda. h. Afinidad ocho. El individuo tela de araña. Solo piensa en tener el poder total. Se apodera de grandes territorios en donde pueda influir con su poder, atrapando la mayor cantidad de objetos. Le gusta tener contacto con personas claves de las que pueda obtener beneficios, manipulando su entorno y agotando las oportunidades para los demás. No le importa traicionar a sus semejantes, y es la casa de la araña que sin pudor succiona lo útil y desecha lo que no le sirve. Siempre quiere tener el mejor lugar, y sueño con tener también los menos buenos. Es peligrosa pues quien cae en ella muy pocas veces se puede escapar. Genera temor para obtener poder y puede maltratar y aturdir a sus victimas. Busca el grupo que mas le convenga y no duda en abandonarlo cuando ya no le es útil. Se camufla fácilmente para poder atrapar por que es muy oportunista. Celoso de mantener privilegio y defensor acérrimo de las leyes, a las que interpreta y acomoda a su antojo, aun cuando éstas atenten contra los derechos fundamentales de la mayoría. i. Afinidad nueve. La persona cadena Para este tipo de ser la vida carece de sentido, es repetitivo. Su frase favorita es “La vida no tiene sentido, siempre he de vivir arrastrándome”. Asume las actitudes con pesadez y las realiza por obligación. Correr riesgos es su mayor temor, y no se enfrenta con la cara en alto. Es pesimista, cobarde y negativo, pues solo ve el lado oscuro de lasa cosas. Para el la vida es desgraciada. Le gusta compararse con los demás para sentirse inferior. Se parece a las cadenas por que es símbolo de esclavitud, y cuando se rompe como eslabón, ocasiona una tragedia. Todos son sus enemigos y merecen su desprecie. Disfruta de los fracasos ajenos y se lamenta de los triunfos. j. Afinidad diez. El hombre tragamonedas
  • 9. El mayor objetivo en su vida es la acumulación de dinero. Y tiene muchas maneras de presentarse, se acomoda a las personas para obtener su dinero y luego los desecha sin mirar atrás. La riqueza material es su modo de vida, y su frase favorita es “No tengo el dinero suficiente para gastar”. Todas las relaciones las fundamente en la utilidad económica. A sus colaboradores les paga salarios bajos y se queda con la mayora parte de las ganancias. En su ser solo habita la codicia y entre mas gane menos gasta. Solo piensa en el. No comparte lo que tiene por temor a que se le acabe y jamás dará algo a cambio de nada. Piensa que los pobres son inferiores pero los utiliza para explotarlos laboralmente. 5. Taller final Cada uno en silencio debe diligenciar la Tabla de vida y tomar para si las respuestas, compartir con los demás su proyecto de vida y demostrar que tiene las herramientas para realizar lo mejor posible la tarea de tener futuro. Realizar una reflexión a cerca de lo aprendido. ¿Por qué es importante hacer un proyecto de vida?…¿Cómo hago el mio? Posted on 9 agosto, 2011 by Orientación Vocacional para Todos
  • 10. En esta sección conocerás la importancia de tener un proyecto de vida desde edades tempranas, así como una guía paso a paso sobre cómo elaborar el tuyo (si es que aún no lo tienes) o para revisarlo y mejorarlo si es que ya cuentas con él. ¿Por qué es importante elaborar y mantener un proyecto de vida? Es importante que desde edades tempranas las personas vayamos diseñando tanto nuestro presente como nuestro futuro en base a las características que nos gustaría que ambos intervalos temporales tengan, porque de esa manera estaremos más protegidos de caer en conductas y situaciones que nos ponen en riesgo en etapas de vida críticas como la pubertad o la adolescencia. El tener un proyecto de vida temprano también nos permite aprovechar todos los recursos que la vida nos va ofreciendo en el camino y que eventualmente nos ayudarían a llegar más fácilmente a nuestras metas establecidas, si no tenemos claro dicho
  • 11. proyecto difícilmente seremos capaces de identificar esos recursos y lo más seguro es que como no los valoremos los perdamos. Un proyecto de vida nos da lineamientos claros y racionales de comportamiento, además de estrategias de organización, planeación y toma de decisiones que nos serán útiles tanto en el presente como en el futuro, lo que a su vez traerá como beneficio secundario entrenarnos y hacernos cada vez mejores en los procesos de visualización, análisis, planificación, organización, elección y toma de decisiones que podremos aplicar para mejorar todos los ámbitos de nuestra vida presente y futura. Nuestro proyecto de vida podría asemejarse a una obra de arte que nunca estará del todo acabada y a la que continuamente le podremos agregar, quitar o modificar elementos que lo vayan enriqueciendo, mejorando, clarificando y haciendo más hermoso cada vez. Un proyecto de vida es útil por muchas razones, pero quizás la más importante sea porque le da sentido a nuestra existencia y nos permite tener siempre anhelos, metas, deseos, motivos y razones para segir viviendo y para trascender las dificultades que nos presenta el mundo cotidianamente. ¿Plan o Proyecto de vida? El proyecto de vida abarca mucho más que un simple plan de vida, ya que un “plan” puede plantearse de manera poco específica, muy general y hasta fantasiosa; mientras que un “proyecto” debe incluir siempre de manera explícita, realista, jerárquica y organizada lo siguiente: -La meta a la que se pretende llegar -Las acciones conducentes a llevar a cabo -Los tiempos que tomará llevar a cabo cada acción conducente -Los instrumentos, habilidades, conocimientos, circuntancias y logística a seguir que se requerirán para alcanzar la meta propuesta
  • 12. -Las posibles dificultades que se anticipa que pudieran presentarse en el curso del proyecto así como las posibles soluciones que se proponen para contrarrestar los efectos de dichos contratiempos. ¿Qué ámbitos debe incluir un proyecto de vida? Un proyecto de vida debe incluir TODOS los ámbitos de la existencia porque el ser humano no es sólo un ente que trabaja, estudia, socializa o se divierte, sino un SER integral que se conforma por diversas esferas complementarias entre si como las siguientes: -Física (incluye todo lo relacionado con el mundo físico circundante y la naturaleza) -Nutricional (incluye todo lo relacionado con los nutrimentos e hidratación que en base a la constitución física se requieren para que el cuerpo y la mente funcionen adecuadamente) -Deportiva (incluye todo lo relacionado con la actividad física que de acuerdo a la constitución física se requiere para mantener el cuerpo saludable, en buena forma y activo. -Social (incluye todo lo que tiene que ver con las relaciones sociales que se establecen en las diferentes situaciones y contextos) -Recreacional (incluye todo lo relacionado con el esparcimiento, el descanso y la diversión) -Laboral (incluye todo lo relacionado con las actividades que permiten subsistir y obtener recursos necesarios) -Educativa (incluye todo lo relacionado con los conocimientos, aprendizajes, habilidades y entrenamientos que vamos adquiriendo a lo largo de la vida de manera institucional) -Familiar (incluye todo lo relacionado con las personas con quienes tenemos un vínculo consanguíneo)
  • 13. -Pareja y vinculos eróticos (incluye todo lo relacionado con la persona o personas con quienes a lo largo de la vida estableceremos vínculos románticos, eróticos y/o sexuales) -Cultural (incluye todo lo relacionado con los conocimientos, experiencias, vivencias, aprendizajes, intelectualidad y estrategias que van conformando nuestro repertorio cognitivo y que tiende a hacerse cada vez más amplio gracias a nuestras vivencias tanto cotidianas como extraordinadias) ) Me gusta: Like Sé el primero en decir que te gusta esta post. Acerca de Orientación Vocacional para Todos La Orientación Vocacional te puede iluminar el camino a la hora de elegir tu carrera, la información que encontrarás aquí al respecto es aplicada, pero si te interesa profundizar más sobre lo que es la Orientación vocacional como tal y los diversos recursos que utiliza te recomendamos que visites la siguiente página web: http://www.monografias.com/trabajos40/orientacion- vocacional/orientacion-vocacional.shtml Ver todas las entradas por Orientación Vocacional para Todos → Esta entrada fue publicada en Sin categoría. Guarda el enlace permanente. ← Habilidades para la vida y competencias para el trabajo en la sociedad del conocimiento 7 Respuestas a ¿Por qué es importante hacer un proyecto de vida?…¿Cómo hago el mio? 1. Sierra Romero Aída 501 dijo: 18 noviembre, 2011 a las 23:23 Al leer esta parte, me convenzo cada vez mas que el plan de vida es demasiado importante para todas las personas que aparte de elegir una carrera quieren planear su vida. En sí es muy importante planear nuestras vidas ya que así tenemos metas, y nos motivamos para llegar a esta.
  • 14. Me parece excelente la comparación de nuestra vida con una obra de arte que no ha sido terminada. Escuela Nacional Preparatoria Nª 5 José Vasconcelos Sierra Romero Aída. 501 B Responder 2. Edgar Rodriguez Alvarez 517 dijo: 25 noviembre, 2011 a las 18:58 El plan de vida es muy importante ya que en el ponemos metas a corto, mediano y largo plazo, y la forma por la cual llegaremos a ellas. Así podemos cumplir las metas que nos propongamos y como nos queremos ver en el futuro en varias cuestiones. Este blog me parece bueno ya que sirve de mucha ayuda por tener temas sobre como escoger una carrera y hacer un buen plan de vida. Responder 3. Fernanda Rabadán Silva 517 dijo: 26 noviembre, 2011 a las 17:34 Esta información en verdad sirve demasiado ya que es muy importante hacer un plan de vida para así poder encaminarnos a lo que quermos y entonces llevar nuestras hacia aquel objetivo, es una forma muy buena de preguntarnos que es lo que deseamos a corto, mediano y largo plazo Este blog es muy útil para todo esto y gracias por crearlo para así podernos guiar en escoger una carrera ya que es una de las decisiones mas importantes de nuestra vida. Responder 4. Guerra Fuentes Baruch dijo: 26 noviembre, 2011 a las 18:21
  • 15. Me parece interesante la información de este blog aunque la verdad ya me habían dicho en anteriores cursos de Orientación Educativa la importancia y necesidad de formar un plan de vida, aun así no me había identificado tanto con los textos como con este, pienso que es por la maduración de mis pensamientos y metas, ahora le doy más importancia a esta parte de mi futuro que es lo que ahora cosecho. En cuanto al blog me parece bastante bueno que por medio de el Internet nos podamos dar cuenta de muchas cosas y de las opiniones de los demás compañeros de la UNAM. Sobresaliente ésto. Responder 5. Guerra Fuentes Baruch dijo: 26 noviembre, 2011 a las 18:23 Me parece interesante la información de este blog aunque la verdad ya me habían dicho en anteriores cursos de Orientación Educativa la importancia y necesidad de formar un plan de vida, aun así no me había identificado tanto con los textos como con este, pienso que es por la maduración de mis pensamientos y metas, ahora le doy más importancia a esta parte de mi futuro que es lo que ahora cosecho. En cuanto al blog me parece bastante bueno que por medio de el Internet nos podamos dar cuenta de muchas cosas y de las opiniones de los demás compañeros de la UNAM. Sobresaliente ésto. Baruch Guerra Fuentes 517 ENP.2 “Erasmo Castellanos Quinto” Responder 6. Cesar Zarate Marquez 517 dijo: 28 noviembre, 2011 a las 19:22 Para mi es importante ya que con un plan de vida puedes tener un sueño , una meta y también nos sirve para vernos en un futuro con una vida realizada y si no tenemos un plan de vida no tendríamos una meta por conseguir y nuestra vida seria un caos porque no sabríamos que hacer ni saber que queremos para nosotros cuando estemos grandes.
  • 16. Responder 7. luis diaz dijo: 28 noviembre, 2011 a las 20:12 creo que es fundamental en nuestra vida ya que nos ayuda al establecernos metas y poder aspirar a grandes cosas. Al poder alcanzar estas metas podemos vivir de forma gratificante y ser felices en verdad. obviamente hay que ser objetivos en lo que nos planteamos considerando nuestras propias caracteristicas. excelente blog es de gran ayuda gracias. prepa 2 grupo 517 DIAZ DIAZ LUIS ALBERTO jueves 5 de mayo de 2011 ¿QUE ES EL PROYECTO DE VIDA ? Un proyecto de vida es la forma de planear a futuro las cosas que soñamos y que anhelamos hacer en nuestra vida. En ese transcurso de plasmar nuestros sueños se necesita amor y entrega en las metas que tengamos en la mente. Generalmente, un proyecto de vida debe verse como el camino para lograr nuestra autorealizacion.
  • 17. PASOS PARA ELABORAR UN PROYECTO DE VIDA : 1. Plantea objetivos. Los objetivos son las bases para construir tu proyecto y presentar las circunstancias dadas para lograr el proyecto. Los objetivos deben estar bien definidos, ellos nos servirán de guía en el camino de nuestra meta final, mantener un frente claro es de suma importancia. 2. Es muy importante tener un punto de partida que este sujeto a la realidad que tu presentas y las condiciones y posibilidades para lograr el sueño; plantea cosas posibles y que creas que puedes lograr, metas imposibles pueden llegar a frustrar al mas fuerte; así pues, debes ser consecuentes y utilizar los medios que tienes a tu mano y a medida que mejores o te acerques al camino deseado puedes replantearte las metas utilizadas ahora el nuevo recurso. 3. Lo primero que hay que hacer en un proyecto de vida es plasmar las casualidades, lo que debe mejorar y lo que se va a proponer para lograr. Es necesario realizar cambios de paradigma y pensamiento para poder ver las cosas desde una óptica mas positiva, con optimismo de que a pesar de que no estoy en el mejor de mis momentos, todo va a estar mejor.
  • 18. 4. Después plasmar la autobiografía de como han surgido esas metas a lo largo de la vida y cuales han sido las personas de apoyo. Siempre es bueno mantener una historia de las cosas que has conseguido y brindar gratitud a quienes te ayudaron y apoyaron en el camino. 5. Luego se muestran los aspectos generales de tu conducta ( religiosa, intelectual, tener autoconociencia que permita conocer de ti mismo el respeto a la vida, la autoestima y mi autonomía). Cada quien es libre de tomar una posición frente a la vida, recuerda que aveces las personas necesitan fracasar varias veces para poder triunfar con puntos de vista aparentemente errados, las personas que han triunfado son aquellas que se valen de sus fracasos como aprendizaje para lograr sus metas. 6. Al final solo confía en que vas a lograr, y tener un pensamiento positivo constante, el pensamiento positivo cambia tu realidad. 7. Resalta las cosas buenas en cada situación aparentemente mala. Ver lo bueno dentro de lo malo es una buena forma de enfrentar los inconvenientes de la vida, plantearlos como retos y no como impedimentos. 8. Después describa quien es en este mundo, por que existe, cual es tu misión en este mundo como puedes realizar lo que te propones, como puedes hacerlo saber a los demás, como puedes derrotar y superar todas las barrear hacia tus sueños. 9. Escribir tu propósito y todas las barreras hacia tus sueños.
  • 19. Tener siempre la confianza en que todo va a salir bien; para luego, si se fracasa para poder levantarse y estar listo para un nuevo camino, ahora con un nuevo aliado, la sabiduría.