2. ¿Que es Brecha Digital?
● Se entiende por brecha digital la distancia en el
acceso, uso y apropiación de las tecnologías tanto a
nivel geográfico (entre poblaciones como sueca y
cullera), a nivel socio económico (entre quintiles de
ingreso) y también en las dimensiones de género, en
articulación con otras desigualdades culturales. Cabe
destacar que la brecha digital está en relación con la
calidad de la infraestructura tecnológica, los
dispositivos y conexiones, pero sobre todo, con el
capital cultural para transformar la información
circulante en conocimiento relevante.
3. Consecuencias de la Brecha Digital
● Una de las consecuencias de la brecha digital
es el rezago, así como la dificultad que
enfrentan las personas para salir de
condiciones de pobreza por tener problemas
en la toma de información por la falta de
acceso a nuevos conocimientos lo que lleva a
esta parte de la sociedad a la ignorancia y
falta de comunicación social por la limitación
de información que además los limita a
actividades primarias.
4. ¿Quién debe de hacer algo para
resolver el problema?
● Uno de los principales personajes que pueden
resolver el problema son los gobiernos ya que
ellos son los que pueden proveer fondos para
resolver el problema. Las empresas de software y
de telecomunicaciones también son las que
ayudarían a resolver el problema en conjunto
con algunas empresas que estén interesadas en
aumentar su mercado y sus canales de
información.
5. ¿Qué se debería hacer para poder
solucionar el problema?
● Internet gratuito, acceso en comunidades (salas
de internet gratuito) y mayor cobertura y calidad
de la señal de red inalámbrica. Existe una
consecuencia creciente acerca de la importancia
que tienen las tecnología de la información (TIC)
como herramientas para el logro de las metas del
desarrollo económico y social.
6. Factores en la Brecha Digital
● Nivel educativo.
● Brecha de género.
● Localización geográfica.
● Edad.
● Nivel de ingreso.
● Banda Ancha.
● Conectividad.
● Principales usos de las TIC
7. NIVEL DE INGRESO
● Posibilita el acceso a las tecnologías de la
información
● Creación de numerosos programas que acorten esta
brecha de tecnología
● Actualmente se ha acortado la brecha digital pero no
lo suficiente.
● Aún existen la brecha socieconomica.
8. NIVEL EDUCATIVO
● Vinculada el grado de aprovechamiento
de las TIC,
● Relacionada con la utilización en el
propio proceso de enseñanza ,
aprendizaje.
9. BRECHA DE GENERO
● BARRERAS:
● Menor actividad laboral.
● Desigualdad de sueldo.
● Trabajo , puestos de menor categoría.
● Trabajadora y dueña de casa a la vez.
10. LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA
● Mayor acceso la países desarrollado (urbano)
● Menos acceso en países subdesarrollados.
● Infraestructuras.
● Baja calidad.
● Remotos
● Menor capacidad.
11. EDAD
● Analfabetismo
● Se asocia a la juventud mayores posibilidades de
desarrollo de este tipo de habilidades.
12. Aspectos teóricos de la brecha digital
● Para Pippa Norris, se trata de un fenómeno que implica tres
aspectos principales: la brecha global (que se presenta entre
distintos países), la brecha social (que ocurre en el interior de una
nación) y la brecha democrática (que se refiere a la que existe
entre quienes participan y quienes no participan de los asuntos
públicos en línea).
●
● Otra corriente de investigadores se han centrado en aspectos
cuantitativos de la brecha digital, destacando las diferencias
estadísticas en el acceso a las tecnologías de la información y la
comunicación, según un extenso abanico de variables socio-
demográficas entre las que destacan el sexo, edad, nivel de
ingresos, escolaridad, raza, etnia y lugar de residencia.