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INSTITUTO SUPERIOR
TECNOLÓGICO
RUMIÑAHUI
vLA TEORIA DEL COLOR
MAYRA SUNTAXI 6 SEMESTRE
Fue Isaac newton (1641-1727) quien tuvo las primeras
evidencias (1666) de que el color no existe, encerrado en una
pieza oscura, newton dejó pasar un pequeño haz de luz blanca a
través de un orificio, interceptó esa luz con un pequeño cristal,
un prisma de base triangular.
CONCEPTO
Johann Wolfgang Von Goethe (1749-1832) “teoría del color” se opuso a la
visión meramente física de newton, proponiendo que el color en realidad
depende también de la percepción de las personas, como también, en
realidad, en la que se halla involucrado el cerebro, y de los mecanismos
del sentido de la vista.
CLASIFICACIÓN
• colores primarios son aquellos colores que no pueden obtenerse mediante la mezcla de ningún
otro, por lo que se consideran únicos, son colores saturados o puros como, el amarillo, magenta y
cyan. para el estudio de artes plásticas son el rojo fuego, azul ultramar y amarillo aun que este
ultimo es impreciso al momento de querer hacer una impresión de calidad.
• los colores secundarios funcionan bien cuando se usan uno con otro o en combinación con los
primarios, debido a su intensidad, los colores secundarios se usan frecuentemente para acentuar,
especialmente con colores neutrales.
• los colores intermedios o terciarios, son los que se obtienen mediante la unión de un color primario
con uno secundario, como el color resultante de la mezcla del amarillo (color primario) con el verde
(color secundario).
COLORES PRIMARIOS, SECUNDARIOS, INTERMEDIOS O
TERCIARIOS
FUNCIONES Y CUALIDADES DE LOS COLORES
• el tono es la característica principal de un color, es su tinte, llamas a los colores por su
tono, rojo, verde, amarillo, etc. cada color del círculo cromático tiene su particular tono,
existe también el claro, oscuro en tonalidades, para una publicidad de perfumes se debe
usar tonos oscuros.
• la saturación es el grado de pureza de un color. a mayor pureza mayor saturación. en la
práctica los colores suelen mezclarse con otros y pierden saturación. un color mezclado
con su complementario en diferentes proporciones produce escalas de saturación o
conocido como degradación del color.
• el valor se refiere a su luminosidad, es decir, a las diferentes mezclas que puedes obtener
al mezclar un tono con blanco y negro. a mayor cantidad de blanco, mayor luminosidad.
LENGUAJE DEL COLOR
• El color es uno de los lenguajes del alma, basta con ver las pinturas de inspiración o de meditación.
• Influyen en nuestro estado de ánimo y las emociones.
• Tienen su impacto en nuestro sentido de bienestar.
• El uso y evitación de ciertos colores es una forma de auto-expresión; arroja luz sobre nuestra
personalidad.
• Los colores afectan nuestro modo de percepción (colores claros hacen que un espacio parezca más
grande, un techo alto se ve menos alto cuando se pinta en un color oscuro, etc.)
• Los colores tienen un significado simbólico que es reconocido inmediatamente por nuestro
subconsciente.
PSICOLOGÍA DEL COLOR
• Es un estudio que habla sobre el comportamiento y la conducta que asume
inconscientemente nuestro cerebro al percibir los colores.
• La psicología del color está siempre presente en todas partes influenciándonos a tomar
decisiones, sin que nosotros muchas veces nos demos cuenta.
• Expresaba y sintetizaba simbólicamente.
• Ejemplos, en la antigua china los puntos cardinales eran representados por los colores
azul, rojo, blanco y negro, reservando el amarillo para el centro.
BIBLIOGRAFÍA
• http://www.psicologiadelcolor.es/johann-wolfgang-von-goethe-y-la-teoria-del-color/
• https://adelossantos.files.wordpress.com/2010/10/teroria-del-color.pdf
• http://www.lanubeartistica.es/dibujo_artistico_1/unidad4/da1_u4_t2/2_cualidades_del_color_tono_saturacin_lu
minosidad.html
• http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/6826/16capitulo8_3.pdf
• https://www.psicoactiva.com/blog/funcion-de-los-colores-en-cromoterapia/
GRACIAS

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  • 1. INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO RUMIÑAHUI vLA TEORIA DEL COLOR MAYRA SUNTAXI 6 SEMESTRE
  • 2. Fue Isaac newton (1641-1727) quien tuvo las primeras evidencias (1666) de que el color no existe, encerrado en una pieza oscura, newton dejó pasar un pequeño haz de luz blanca a través de un orificio, interceptó esa luz con un pequeño cristal, un prisma de base triangular.
  • 3. CONCEPTO Johann Wolfgang Von Goethe (1749-1832) “teoría del color” se opuso a la visión meramente física de newton, proponiendo que el color en realidad depende también de la percepción de las personas, como también, en realidad, en la que se halla involucrado el cerebro, y de los mecanismos del sentido de la vista.
  • 4. CLASIFICACIÓN • colores primarios son aquellos colores que no pueden obtenerse mediante la mezcla de ningún otro, por lo que se consideran únicos, son colores saturados o puros como, el amarillo, magenta y cyan. para el estudio de artes plásticas son el rojo fuego, azul ultramar y amarillo aun que este ultimo es impreciso al momento de querer hacer una impresión de calidad. • los colores secundarios funcionan bien cuando se usan uno con otro o en combinación con los primarios, debido a su intensidad, los colores secundarios se usan frecuentemente para acentuar, especialmente con colores neutrales. • los colores intermedios o terciarios, son los que se obtienen mediante la unión de un color primario con uno secundario, como el color resultante de la mezcla del amarillo (color primario) con el verde (color secundario).
  • 5. COLORES PRIMARIOS, SECUNDARIOS, INTERMEDIOS O TERCIARIOS
  • 6. FUNCIONES Y CUALIDADES DE LOS COLORES • el tono es la característica principal de un color, es su tinte, llamas a los colores por su tono, rojo, verde, amarillo, etc. cada color del círculo cromático tiene su particular tono, existe también el claro, oscuro en tonalidades, para una publicidad de perfumes se debe usar tonos oscuros. • la saturación es el grado de pureza de un color. a mayor pureza mayor saturación. en la práctica los colores suelen mezclarse con otros y pierden saturación. un color mezclado con su complementario en diferentes proporciones produce escalas de saturación o conocido como degradación del color. • el valor se refiere a su luminosidad, es decir, a las diferentes mezclas que puedes obtener al mezclar un tono con blanco y negro. a mayor cantidad de blanco, mayor luminosidad.
  • 7.
  • 8. LENGUAJE DEL COLOR • El color es uno de los lenguajes del alma, basta con ver las pinturas de inspiración o de meditación. • Influyen en nuestro estado de ánimo y las emociones. • Tienen su impacto en nuestro sentido de bienestar. • El uso y evitación de ciertos colores es una forma de auto-expresión; arroja luz sobre nuestra personalidad. • Los colores afectan nuestro modo de percepción (colores claros hacen que un espacio parezca más grande, un techo alto se ve menos alto cuando se pinta en un color oscuro, etc.) • Los colores tienen un significado simbólico que es reconocido inmediatamente por nuestro subconsciente.
  • 9.
  • 10. PSICOLOGÍA DEL COLOR • Es un estudio que habla sobre el comportamiento y la conducta que asume inconscientemente nuestro cerebro al percibir los colores. • La psicología del color está siempre presente en todas partes influenciándonos a tomar decisiones, sin que nosotros muchas veces nos demos cuenta. • Expresaba y sintetizaba simbólicamente. • Ejemplos, en la antigua china los puntos cardinales eran representados por los colores azul, rojo, blanco y negro, reservando el amarillo para el centro.
  • 11. BIBLIOGRAFÍA • http://www.psicologiadelcolor.es/johann-wolfgang-von-goethe-y-la-teoria-del-color/ • https://adelossantos.files.wordpress.com/2010/10/teroria-del-color.pdf • http://www.lanubeartistica.es/dibujo_artistico_1/unidad4/da1_u4_t2/2_cualidades_del_color_tono_saturacin_lu minosidad.html • http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/6826/16capitulo8_3.pdf • https://www.psicoactiva.com/blog/funcion-de-los-colores-en-cromoterapia/