SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 33
El Color
El color es una sensación que se percibe gracias al sentido de la vista.
¿Qué es el color?
Conos y Bastones que se activan al recibir la luz,
y mediante impulsos eléctricos llevan la
información del color que estamos viendo a
nuestro cerebro.
Esta sensación se produce cuando la luz que ilumina un objeto o una imagen es
reflejada y llega a nuestros ojos. En el fondo de los ojos hay unas células llamadas
¿Qué pasa si tenemos algún problema en nuestros ojos?
Si no funcionan bien las células de nuestros ojos que reconocen los colores (los
conos y los bastones) entonces no podremos distinguir bien los colores. Existen
varios defectos genéticos que nos impiden disfrutar al máximo de los colores que
nos rodean:
El Daltonismo que consiste en la imposibilidad de distinguir los colores. Aunque
ningún daltónico confunde los mismos colores que otros, incluso pertenecientes a
la misma familia, es muy frecuente que confundan el verde y el rojo; sin embargo,
pueden ver más matices del violeta que las personas de visión normal y son
capaces de distinguir objetos camuflados. También hay casos en los que la
incidencia de la luz puede hacer que varíe el color que ve el daltónico.
La Acromatopsia que consiste en una anomalía de la visión, a consecuencia de la
cual sólo son percibidos los colores blanco y negro. En ciertos casos de
acromatopsia, la persona que la padece sólo puede ver los colores primarios.
Afecta a los bastones y a los conos azules en la retina.
Resumiendo diremos que para percibir el color de los objetos hacen falta dos
cosas importantes: primero hay que ver bien, es decir, no tener ningún
problema en los ojos (ni ceguera, ni daltonismo, ni acromatopsia), y segundo
tener luz que ilumine lo que queremos ver.
Ya hemos visto que el color es una sensación que nuestro cerebro es capaz de
entender gracias a la luz. Pero…
La luz es un tipo de energía que nos permite ver los objetos.
¿Qué es la luz?
Todos sabemos que los cuerpos de color oscuro se calientan más, se cargan más
de energía que los cuerpos de colores claros cuando reciben luz. Esto ocurre
porque los colores claros la reflejan más.
En verano, cuando hace más sol, solemos
llevar ropa de colores claros para pasar
menos calor.
La luz está compuesta por todos los
colores que vemos y muchos otros que
nuestros ojos no ven, como los colores
infrarrojos y los colores ultravioletas por
ejemplo.
Cuando un rayo de luz del sol atraviesa una
gota de agua se descompone en varias
luces de colores que llamamos espectro de
luz visible.
Principalmente distinguimos 7 luces de
colores: rojo, naranja, amarillo, verde, azul,
añil y violeta.
Cuando percibimos un objeto, el color que tiene es el color que no absorbe su
superficie y que se refleja para llegar a nuestros ojos.
Si vemos un objeto de color azul significa que el cuerpo refleja el color azul y
absorbe los demás.
Gracias al color podemos diferenciar los objetos que nos rodean con mayor
precisión.
LAS LUCES DE COLORES
Como hemos visto ya, la luz se descompone en 7 luces de
colores al pasar por una gota de agua o un prisma de cristal.
Igualmente juntando las distintas luces de colores podemos
volver a crear luz blanca, pero no es necesario volver a
juntar todos los colores del arco iris: podemos obtener luz
blanca juntando solamente las llamadas Luces Primarias.
Las luces primarias son tres nada más, y no se
pueden conseguir por la mezcla de otras luces de
colores. Son la luz azul violeta, la roja y la verde.
LUCES PRIMARIAS
Luz violeta + Luz roja + Luz verde = Luz Blanca
A partir de la mezcla de estas luces en mayor o
menor cantidad podemos sacar todos los demás
colores del arco iris.
Las luces primarias
Si mezclamos en grupos de dos las luces primarias obtendremos las llamadas
luces secundarias.
LUCES SECUNDARIAS
Luz violeta + Luz verde = Luz cian
Luz violeta + Luz roja = Luz magenta
Luz roja + Luz verde = Luz amarilla
Las luces primarias y las luces
secundarias juntas forman las luces
de colores básicas.
Las luces secundarias
Luces de colores básicas
LAS PIGMENTOS DE COLORES
Los pigmentos de colores son una serie de
polvos de colores extraídos de minerales,
de vegetales o creados por el hombre en
los laboratorios que nos sirven para teñir
pintura, tinta, plástico, tejidos, cosméticos,
alimentos y otros productos.
Para poder utilizar los pigmentos debemos
mezclarlos con un aglutinante.
Un aglutinante es una sustancia que une las partículas de color, convirtiendo
así los polvos de colores en materiales que pintan. Es como un pegamento que
pega el color al papel. Son aglutinantes la cola, la cera, la laca, el alcohol, el aceite,
el agua…
Los pigmentos primarios
Igual que pasaba con las luces de colores, en los pigmentos de colores vamos a
encontrar que existen unos pigmentos que nos sirven para obtener todos los
colores mezclándolos en distintas proporciones. Estos pigmentos son los
pigmentos primarios que dan lugar a los colores primarios, los cuales no se
pueden obtener a partir de la mezcla de otros colores.
PIGMENTOS PRIMARIOS
Son el amarillo, el azul cian y el rojo magenta.
El color negro se obtendrá al mezclar los tres colores primarios.
Los pigmentos secundarios
Si mezclamos en grupos de dos los pigmentos primarios obtendremos los
llamados pigmentos secundarios.
PIGMENTOS SECUNDARIOS
Pigmento Amarillo + pigmento Azul cian =
pigmento Verde
Pigmento Amarillo + pigmento Magenta =
pigmento Rojo
Pigmento Magenta + pigmento Cian =
pigmento Azul Violeta
Los pigmentos primarios y los
secundarios juntos forman los
pigmentos de colores básicos.
Vamos a observar las siguientes representaciones de las mezclas de luces de
colores y de pigmentos de colores. ¿Qué podemos decir de ellas? ¿Vemos alguna
semejanza?
LA PERCEPCIÓN DE LOS COLORES
¿Un mismo color puede parecer dos colores diferentes? Mira durante unos
segundos el color interior del círculo grande de la derecha.
Ahora intenta reconocer el mismo tono entre los cuatro círculos centrales más
pequeños. ¿Lo encuentras?
Los tonos parecen diferentes; sin embargo, son exactamente iguales. ¿Por qué te
es difícil reconocer el color?
Esta es la respuesta: si cambian las circunstancias que rodean un color,
también cambia nuestra percepción del mismo. En este ejemplo han cambiado
los colores que rodean el color rojo, y ha cambiado también el tamaño de su
superficie.
Ahora conocemos dos situaciones que influyen en nuestra percepción visual
de los colores: el tamaño y el color que los rodea. Vamos a ver algunas más.
Observa esta figura sin apartar la vista de
ella. ¿Qué sensación percibes al cabo de
unos segundos?
Un color se aclara cuando lo miramos durante un cierto tiempo
Un color parece diferente cuando se aleja de nuestra vista
En este paisaje los tonos cercanos al
horizonte parecen agrisados y como
transparentes en comparación con los del
primer plano.
Sin embargo, sabemos que todas las
montañas de esta imagen tienen la misma
tonalidad (el mismo color), ¿verdad?
Un color se percibe distinto cuando cambia la iluminación
El frutero de estas fotografías ha sido iluminado con luces diferentes: el primero
con una bombilla de luz blanca normal; el segundo con un foco rojo. Comprueba
que el mismo objeto presenta una notable variación de color.
Como acabamos de ver el color no es una cualidad fija de los
objetos, como sí lo son su forma o su textura.
La atmósfera, la iluminación, los colores limítrofes y el tamaño de su
superficie influyen en la percepción del color.
LAS CUALIDADES DEL COLOR
El color viene definido por tres cualidades:
EL TONO, EL VALOR Y LA SATURACIÓN.
EL TONO
El tono (matiz o tinte o croma) es el nombre específico que se da a cada color y se
describe por los colores que componen su mezcla.
Azul
verdoso
Azul
turquesa
Rojo
anaranjado
Bermellón o
granate
Rosa
salmón
Rosa
VALOR
El valor (brillo o luminosidad) de un color se refiere a su grado de claridad u
oscuridad. La claridad se consigue añadiendo blanco a un color, y la oscuridad,
añadiendo negro.
Aunque son infinitas
las posibles
gradaciones de un
color, basta con
construir una escala
de valores hacia el
blanco y otra hacia el
negro para percibir
adecuadamente la
variación de un
mismo color.
SATURACIÓN
La saturación es una cualidad que está relacionada con la pureza del color, es
decir, su mezcla contiene muy pocos colores. Por ejemplo, un color primario como
el azul cian no lleva ninguna mezcla de otro color, y decimos que está muy
saturado o que su grado de saturación es máximo.
EL CÍRCULO CROMÁTICO
El círculo cromático es una forma de ordenar los colores básicos en función
de sus cambios de tono. Se parte de un color que se va transformando en
otro y se termina en el color de partida.
COLORES PRIMARIOS (1)
La ciencia del color nos dice que hay tres colores que no se pueden conseguir por la mezcla de ningún
otro color. Son los colores primarios: el amarillo, el azul cian y el rojo magenta.
COLORES SECUNDARIOS (2)
Si mezclamos dos a dos los colores primarios obtenemos
los colores secundarios, que se llaman también binarios:
el rojo, el verde y el azul violeta.
COLORES TERCIARIOS (3)
Cuando mezclamos en proporción del 50% un color
primario con el color secundario contiguo, obtenemos un
nuevo color al que llamamos terciario.
COLORES TERCIARIOS
Verde + Amarillo = Verde amarillento
Verde + Cian = Verde cian
Azul Violeta + Cian = Azul cian
Azul Violeta + Magenta = Azul magenta
Rojo + Magenta = Rojo magenta
Rojo + Amarillo = Rojo amarillento
LAS GAMAS CROMÁTICAS
Las gamas cromáticas están formadas por un conjunto de colores que se
asocian en función de características opuestas o comunes y se agrupan
según sus variaciones.
1. Gama de colores templados:
Colores amarillo-verdosos y magentas
1. Gama de colores por familias:
Gama de los azules
Gama de los rojos
Gama de los amarillos
1. Gama de colores complementarios:
Magenta – Verde Cian – Rojo Amarillo – Azul
1. Gama de colores fríos:
Colores azulados, violáceos y verdosos
1. Gama de colores calientes:
Colores amarillos, naranjas y rojos
1. Gama de colores por familias
Una familia de color está formada por un conjunto de colores relacionados por un
color primario que actúa como cabeza de familia. Existen tres familias de colores:
la familia de los azules, la de los rojos y la de los amarillos.
2. Gama de colores complementarios
Un cuadro de Picasso,
uno de Matisse y otro
de Van Gogh
Los colores complementarios son parejas de colores que no tienen en su
composición colores comunes. En el círculo cromático aparecen colocados uno en
el lado contrario del otro. Las parejas de colores son Magenta-Verde, Cian-Rojo, y
Amarillo-Azul Violeta.
3. Gama de colores fríos
La gama de colores fríos agrupa a los
tonos azulados, violáceos y verdosos,
en general a los colores que tienen en
su mezcla más del 50 % de azul cian.
Un Picasso, Dos Monet y un Matisse
4. Gama de colores calientes
La gama de colores calientes agrupa
a los tonos amarillos, naranjas y
rojos, y en general a los colores que
tienen en su mezcla más del 50 % de
amarillo.
5. Gama de colores templados
La gama de colores templados agrupa a los colores que no se
pueden definir como fríos ni como cálidos, pues unas veces
transmiten sensaciones frías cuando acompañan a colores
calientes, y al revés, transmiten sensaciones calientes cuando
acompañan a colores fríos. A esta gama pertenecen los tonos
amarillo-verdosos y los magentas.
Dos Monet y un Paul Klee
LA SIMBOLOGÍA DEL COLOR
Los colores además de crear sensaciones visuales también transmiten emociones:
asociamos cada color a una serie ideas y de imágenes que nos transmiten un
significado concreto que refuerza su expresividad, por ejemplo el negro lo
asociamos a la muerte, al terror (un callejón oscuro donde puede ocurrir cualquier
cosa nos da miedo); el blanco lo asociamos a la pureza, a la paz…
Los colores fríos: Se asocian con el infinito, la calma, lo espiritual, la solemnidad.
Los colores cálidos: Se asocian con la pasión, la fiesta, la alegría, y en algunas ocasiones con la guerra
y la muerte.
Los colores del arco iris: Se han relacionado con los siete días que tardó Dios en crear el mundo.
También se asocian con las siete notas musicales.
Blanco: El blanco se asocia a la luz, la bondad, la inocencia, la pureza y la paz. Se le considera el color
de la perfección. El blanco significa seguridad, pureza y limpieza. A diferencia del negro, el blanco por lo
general tiene una connotación positiva.
En publicidad, al blanco se le asocia con la frescura y la limpieza porque es el color de la nieve.
Rojo: El color rojo es el del fuego y el de la sangre, por lo que se le asocia al peligro, la guerra, la energía,
la fortaleza, la determinación, así como a la alegría, a la pasión, al deseo y al amor.
El rojo es el color para indicar peligro por antonomasia. Tiene una visibilidad muy alta, por lo que se suele
utilizar en avisos importantes, prohibiciones y llamadas de precaución.
Negro: El negro representa el poder, la elegancia, la formalidad (luto), y también la oscuridad, el pecado,
el mal, la muerte y el misterio.
Es el color más enigmático y se asocia al miedo y a lo desconocido ("el futuro se presenta muy negro",
"agujeros negros"...)
Es conocido el efecto de hacer más delgado a las personas cuando visten ropa negra.
Amarillo: El amarillo simboliza la luz del sol, la
riqueza del oro. Representa la alegría, la felicidad, la
inteligencia y la energía.
El amarillo sugiere el efecto de entrar en calor,
provoca alegría, estimula la actividad mental y
genera energía muscular.
El amarillo puro y brillante es un reclamo de
atención, por lo que es frecuente que los taxis sean
de este color en algunas ciudades. Los autobuses
escolares americanos son de color amarillo porque
son más visibles tanto de día como de noche y así se
evitan muchos accidentes.
Verde: El verde es el color de la naturaleza por excelencia. Representa armonía, esperanza, crecimiento,
exuberancia, fertilidad y frescura. El verde sugiere estabilidad y resistencia.
Tiene una fuerte relación a nivel emocional con la seguridad, por eso en contraposición al rojo
(connotación de peligro), se utiliza en el sentido de "vía libre" en señalización.
El color verde tiene un gran poder de curación. Es el color más relajante para el ojo humano y puede
ayudar a mejorar la vista.
Los cirujanos llevan la bata verde porque neutraliza el brillo y disminuye el contraste del color rojo de la
sangre, así no parecen unos carniceros.
Azul: El azul es el color del cielo y del mar, por lo que se suele asociar con la estabilidad y la profundidad.
Representa la lealtad, la confianza, la sabiduría, la inteligencia, la fe, la verdad y el cielo eterno.
Es un color fuertemente ligado a la tranquilidad y la calma.
El azul claro se asocia a la salud, la curación, el entendimiento, la suavidad y la tranquilidad. El azul
oscuro representa el conocimiento, la integridad, la seriedad y el poder.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Teoría del color
Teoría del colorTeoría del color
Teoría del coloryarimekn
 
Teoria del color
Teoria del colorTeoria del color
Teoria del colorlizetitha
 
Tema 3 El Color
Tema 3 El ColorTema 3 El Color
Tema 3 El Colorcristinia
 
Diapositiva del color
Diapositiva del colorDiapositiva del color
Diapositiva del colormarlygg
 
Historia Del Color
Historia Del ColorHistoria Del Color
Historia Del Colorcamg27
 
Teoria y practica del color (1)
Teoria y practica del color (1)Teoria y practica del color (1)
Teoria y practica del color (1)josemarcos666
 
Libro teorica color en el Diseño Grafico
Libro teorica color en el Diseño GraficoLibro teorica color en el Diseño Grafico
Libro teorica color en el Diseño GraficoEsteban Suarez
 
El Color Características
El Color CaracterísticasEl Color Características
El Color CaracterísticasBelen Asegurado
 
Actividad para niños de primaria
Actividad para niños de primariaActividad para niños de primaria
Actividad para niños de primariasara
 
Luz y color 2011
Luz  y color 2011Luz  y color 2011
Luz y color 2011LCeres28
 
Ud 3 el color
Ud 3 el colorUd 3 el color
Ud 3 el colorkipirinai
 
Historia Del Color
Historia Del ColorHistoria Del Color
Historia Del Colormejiakarin
 

La actualidad más candente (20)

Teoria De Color
Teoria De ColorTeoria De Color
Teoria De Color
 
Teoría del color
Teoría del colorTeoría del color
Teoría del color
 
Teoria del color
Teoria del colorTeoria del color
Teoria del color
 
Tema 3 El Color
Tema 3 El ColorTema 3 El Color
Tema 3 El Color
 
Teoría del color
Teoría del colorTeoría del color
Teoría del color
 
Teoría del color
Teoría del color Teoría del color
Teoría del color
 
Diapositiva del color
Diapositiva del colorDiapositiva del color
Diapositiva del color
 
El color
El colorEl color
El color
 
Historia Del Color
Historia Del ColorHistoria Del Color
Historia Del Color
 
Percepción del color
Percepción del colorPercepción del color
Percepción del color
 
TEORÍA DEL COLOR
TEORÍA DEL COLORTEORÍA DEL COLOR
TEORÍA DEL COLOR
 
Teoría del color
Teoría del colorTeoría del color
Teoría del color
 
Teoria y practica del color (1)
Teoria y practica del color (1)Teoria y practica del color (1)
Teoria y practica del color (1)
 
Libro teorica color en el Diseño Grafico
Libro teorica color en el Diseño GraficoLibro teorica color en el Diseño Grafico
Libro teorica color en el Diseño Grafico
 
El Color Características
El Color CaracterísticasEl Color Características
El Color Características
 
Actividad para niños de primaria
Actividad para niños de primariaActividad para niños de primaria
Actividad para niños de primaria
 
Luz y color 2011
Luz  y color 2011Luz  y color 2011
Luz y color 2011
 
Ud 3 el color
Ud 3 el colorUd 3 el color
Ud 3 el color
 
El color Power - teoría del color
El color Power - teoría del colorEl color Power - teoría del color
El color Power - teoría del color
 
Historia Del Color
Historia Del ColorHistoria Del Color
Historia Del Color
 

Destacado

Proyecto integrador para presentar original (2)
Proyecto integrador para presentar original (2)Proyecto integrador para presentar original (2)
Proyecto integrador para presentar original (2)luiggimoreira90
 
CONSTRUCCIÓN DE UN CÍRCULO CROMÁTICO DE 12 COLORES.
CONSTRUCCIÓN DE UN CÍRCULO CROMÁTICO DE 12 COLORES.CONSTRUCCIÓN DE UN CÍRCULO CROMÁTICO DE 12 COLORES.
CONSTRUCCIÓN DE UN CÍRCULO CROMÁTICO DE 12 COLORES.JUAN DIAZ ALMAGRO
 
Seguridad informática
Seguridad informáticaSeguridad informática
Seguridad informáticaAhmed Orosco
 
Exc2 inf a-alonsodueñas
Exc2 inf a-alonsodueñasExc2 inf a-alonsodueñas
Exc2 inf a-alonsodueñasAlonso Dueñas
 
Publicidad I: Imagen, Lema y Promesa del producto
Publicidad I:  Imagen, Lema y Promesa del productoPublicidad I:  Imagen, Lema y Promesa del producto
Publicidad I: Imagen, Lema y Promesa del productocj_gonzalez
 
Presentacion power point clara
Presentacion power point claraPresentacion power point clara
Presentacion power point claraClaraAguzzi
 

Destacado (20)

Proyecto integrador para presentar original (2)
Proyecto integrador para presentar original (2)Proyecto integrador para presentar original (2)
Proyecto integrador para presentar original (2)
 
Taller 1 circulo cromatico
Taller 1 circulo cromaticoTaller 1 circulo cromatico
Taller 1 circulo cromatico
 
CONSTRUCCIÓN DE UN CÍRCULO CROMÁTICO DE 12 COLORES.
CONSTRUCCIÓN DE UN CÍRCULO CROMÁTICO DE 12 COLORES.CONSTRUCCIÓN DE UN CÍRCULO CROMÁTICO DE 12 COLORES.
CONSTRUCCIÓN DE UN CÍRCULO CROMÁTICO DE 12 COLORES.
 
Piileo-Classic.pdf
Piileo-Classic.pdfPiileo-Classic.pdf
Piileo-Classic.pdf
 
Seguridad informática
Seguridad informáticaSeguridad informática
Seguridad informática
 
Wirtschaftsplanung 2013_2.pdf
Wirtschaftsplanung 2013_2.pdfWirtschaftsplanung 2013_2.pdf
Wirtschaftsplanung 2013_2.pdf
 
EquityDaily.pdf
EquityDaily.pdfEquityDaily.pdf
EquityDaily.pdf
 
Zahlen und Fakten.pdf
Zahlen und Fakten.pdfZahlen und Fakten.pdf
Zahlen und Fakten.pdf
 
Exc2 inf a-alonsodueñas
Exc2 inf a-alonsodueñasExc2 inf a-alonsodueñas
Exc2 inf a-alonsodueñas
 
Unfallprognose-2012.pdf
Unfallprognose-2012.pdfUnfallprognose-2012.pdf
Unfallprognose-2012.pdf
 
PresseinformationenRuß.pdf
PresseinformationenRuß.pdfPresseinformationenRuß.pdf
PresseinformationenRuß.pdf
 
10_01_Hansgrohe_Büroeröffnung_AbuDhabi.pdf
10_01_Hansgrohe_Büroeröffnung_AbuDhabi.pdf10_01_Hansgrohe_Büroeröffnung_AbuDhabi.pdf
10_01_Hansgrohe_Büroeröffnung_AbuDhabi.pdf
 
Publicidad I: Imagen, Lema y Promesa del producto
Publicidad I:  Imagen, Lema y Promesa del productoPublicidad I:  Imagen, Lema y Promesa del producto
Publicidad I: Imagen, Lema y Promesa del producto
 
PräsentationmitBILDERN2012-01.pdf
PräsentationmitBILDERN2012-01.pdfPräsentationmitBILDERN2012-01.pdf
PräsentationmitBILDERN2012-01.pdf
 
amr_AA-651-Offenburg_201205.xls.pdf
amr_AA-651-Offenburg_201205.xls.pdfamr_AA-651-Offenburg_201205.xls.pdf
amr_AA-651-Offenburg_201205.xls.pdf
 
Upz 65
Upz 65Upz 65
Upz 65
 
pi926.pdf
pi926.pdfpi926.pdf
pi926.pdf
 
Presentacion power point clara
Presentacion power point claraPresentacion power point clara
Presentacion power point clara
 
Report_Mietpreise.pdf
Report_Mietpreise.pdfReport_Mietpreise.pdf
Report_Mietpreise.pdf
 
Sechste Runde Arzneimittelverträge.pdf
Sechste Runde Arzneimittelverträge.pdfSechste Runde Arzneimittelverträge.pdf
Sechste Runde Arzneimittelverträge.pdf
 

Similar a El color: sensación visual y cualidades

El color (percepción de los colores)
El color (percepción de los colores)El color (percepción de los colores)
El color (percepción de los colores)lourdes gg
 
Marianny Gascon CI 30365929 Dibujo LIbre 2.pdf
Marianny Gascon CI 30365929 Dibujo LIbre 2.pdfMarianny Gascon CI 30365929 Dibujo LIbre 2.pdf
Marianny Gascon CI 30365929 Dibujo LIbre 2.pdfmariannygascon
 
El color percepción, mezcla funciones y composición 4
El color percepción, mezcla funciones y composición 4El color percepción, mezcla funciones y composición 4
El color percepción, mezcla funciones y composición 4josetomas1
 
El color
El colorEl color
El colorAPOF
 
El color
El colorEl color
El coloranahmsi
 
El color
El colorEl color
El colorESPE
 
TEORIA DEL COLOR.pptx
TEORIA DEL COLOR.pptxTEORIA DEL COLOR.pptx
TEORIA DEL COLOR.pptxCamilo263108
 
teoria-del-color.ppt---------------------------------------------------------...
teoria-del-color.ppt---------------------------------------------------------...teoria-del-color.ppt---------------------------------------------------------...
teoria-del-color.ppt---------------------------------------------------------...WUENDYNOEMIPISCOYAHE
 

Similar a El color: sensación visual y cualidades (20)

El color
El colorEl color
El color
 
El color
El colorEl color
El color
 
Teoría del color
Teoría del colorTeoría del color
Teoría del color
 
Color
ColorColor
Color
 
El color (percepción de los colores)
El color (percepción de los colores)El color (percepción de los colores)
El color (percepción de los colores)
 
Teoria del colores
Teoria del coloresTeoria del colores
Teoria del colores
 
Los colores
Los coloresLos colores
Los colores
 
Teoria de color
Teoria de colorTeoria de color
Teoria de color
 
Marianny Gascon CI 30365929 Dibujo LIbre 2.pdf
Marianny Gascon CI 30365929 Dibujo LIbre 2.pdfMarianny Gascon CI 30365929 Dibujo LIbre 2.pdf
Marianny Gascon CI 30365929 Dibujo LIbre 2.pdf
 
Teoria de color
Teoria de colorTeoria de color
Teoria de color
 
El color percepción, mezcla funciones y composición 4
El color percepción, mezcla funciones y composición 4El color percepción, mezcla funciones y composición 4
El color percepción, mezcla funciones y composición 4
 
Teoria del color para clases
Teoria del color para clasesTeoria del color para clases
Teoria del color para clases
 
El color
El colorEl color
El color
 
El color
El colorEl color
El color
 
El color
El color El color
El color
 
El color
El colorEl color
El color
 
Teoria del color
Teoria del colorTeoria del color
Teoria del color
 
TEORIA DEL COLOR.pptx
TEORIA DEL COLOR.pptxTEORIA DEL COLOR.pptx
TEORIA DEL COLOR.pptx
 
Color
ColorColor
Color
 
teoria-del-color.ppt---------------------------------------------------------...
teoria-del-color.ppt---------------------------------------------------------...teoria-del-color.ppt---------------------------------------------------------...
teoria-del-color.ppt---------------------------------------------------------...
 

Último

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 

Último (20)

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 

El color: sensación visual y cualidades

  • 2. El color es una sensación que se percibe gracias al sentido de la vista. ¿Qué es el color? Conos y Bastones que se activan al recibir la luz, y mediante impulsos eléctricos llevan la información del color que estamos viendo a nuestro cerebro. Esta sensación se produce cuando la luz que ilumina un objeto o una imagen es reflejada y llega a nuestros ojos. En el fondo de los ojos hay unas células llamadas
  • 3. ¿Qué pasa si tenemos algún problema en nuestros ojos? Si no funcionan bien las células de nuestros ojos que reconocen los colores (los conos y los bastones) entonces no podremos distinguir bien los colores. Existen varios defectos genéticos que nos impiden disfrutar al máximo de los colores que nos rodean: El Daltonismo que consiste en la imposibilidad de distinguir los colores. Aunque ningún daltónico confunde los mismos colores que otros, incluso pertenecientes a la misma familia, es muy frecuente que confundan el verde y el rojo; sin embargo, pueden ver más matices del violeta que las personas de visión normal y son capaces de distinguir objetos camuflados. También hay casos en los que la incidencia de la luz puede hacer que varíe el color que ve el daltónico.
  • 4. La Acromatopsia que consiste en una anomalía de la visión, a consecuencia de la cual sólo son percibidos los colores blanco y negro. En ciertos casos de acromatopsia, la persona que la padece sólo puede ver los colores primarios. Afecta a los bastones y a los conos azules en la retina.
  • 5. Resumiendo diremos que para percibir el color de los objetos hacen falta dos cosas importantes: primero hay que ver bien, es decir, no tener ningún problema en los ojos (ni ceguera, ni daltonismo, ni acromatopsia), y segundo tener luz que ilumine lo que queremos ver. Ya hemos visto que el color es una sensación que nuestro cerebro es capaz de entender gracias a la luz. Pero…
  • 6. La luz es un tipo de energía que nos permite ver los objetos. ¿Qué es la luz? Todos sabemos que los cuerpos de color oscuro se calientan más, se cargan más de energía que los cuerpos de colores claros cuando reciben luz. Esto ocurre porque los colores claros la reflejan más. En verano, cuando hace más sol, solemos llevar ropa de colores claros para pasar menos calor.
  • 7. La luz está compuesta por todos los colores que vemos y muchos otros que nuestros ojos no ven, como los colores infrarrojos y los colores ultravioletas por ejemplo. Cuando un rayo de luz del sol atraviesa una gota de agua se descompone en varias luces de colores que llamamos espectro de luz visible. Principalmente distinguimos 7 luces de colores: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y violeta.
  • 8. Cuando percibimos un objeto, el color que tiene es el color que no absorbe su superficie y que se refleja para llegar a nuestros ojos. Si vemos un objeto de color azul significa que el cuerpo refleja el color azul y absorbe los demás.
  • 9. Gracias al color podemos diferenciar los objetos que nos rodean con mayor precisión.
  • 10. LAS LUCES DE COLORES Como hemos visto ya, la luz se descompone en 7 luces de colores al pasar por una gota de agua o un prisma de cristal. Igualmente juntando las distintas luces de colores podemos volver a crear luz blanca, pero no es necesario volver a juntar todos los colores del arco iris: podemos obtener luz blanca juntando solamente las llamadas Luces Primarias. Las luces primarias son tres nada más, y no se pueden conseguir por la mezcla de otras luces de colores. Son la luz azul violeta, la roja y la verde. LUCES PRIMARIAS Luz violeta + Luz roja + Luz verde = Luz Blanca A partir de la mezcla de estas luces en mayor o menor cantidad podemos sacar todos los demás colores del arco iris. Las luces primarias
  • 11. Si mezclamos en grupos de dos las luces primarias obtendremos las llamadas luces secundarias. LUCES SECUNDARIAS Luz violeta + Luz verde = Luz cian Luz violeta + Luz roja = Luz magenta Luz roja + Luz verde = Luz amarilla Las luces primarias y las luces secundarias juntas forman las luces de colores básicas. Las luces secundarias Luces de colores básicas
  • 12. LAS PIGMENTOS DE COLORES Los pigmentos de colores son una serie de polvos de colores extraídos de minerales, de vegetales o creados por el hombre en los laboratorios que nos sirven para teñir pintura, tinta, plástico, tejidos, cosméticos, alimentos y otros productos. Para poder utilizar los pigmentos debemos mezclarlos con un aglutinante. Un aglutinante es una sustancia que une las partículas de color, convirtiendo así los polvos de colores en materiales que pintan. Es como un pegamento que pega el color al papel. Son aglutinantes la cola, la cera, la laca, el alcohol, el aceite, el agua…
  • 13. Los pigmentos primarios Igual que pasaba con las luces de colores, en los pigmentos de colores vamos a encontrar que existen unos pigmentos que nos sirven para obtener todos los colores mezclándolos en distintas proporciones. Estos pigmentos son los pigmentos primarios que dan lugar a los colores primarios, los cuales no se pueden obtener a partir de la mezcla de otros colores. PIGMENTOS PRIMARIOS Son el amarillo, el azul cian y el rojo magenta. El color negro se obtendrá al mezclar los tres colores primarios.
  • 14. Los pigmentos secundarios Si mezclamos en grupos de dos los pigmentos primarios obtendremos los llamados pigmentos secundarios. PIGMENTOS SECUNDARIOS Pigmento Amarillo + pigmento Azul cian = pigmento Verde Pigmento Amarillo + pigmento Magenta = pigmento Rojo Pigmento Magenta + pigmento Cian = pigmento Azul Violeta Los pigmentos primarios y los secundarios juntos forman los pigmentos de colores básicos.
  • 15. Vamos a observar las siguientes representaciones de las mezclas de luces de colores y de pigmentos de colores. ¿Qué podemos decir de ellas? ¿Vemos alguna semejanza?
  • 16. LA PERCEPCIÓN DE LOS COLORES ¿Un mismo color puede parecer dos colores diferentes? Mira durante unos segundos el color interior del círculo grande de la derecha. Ahora intenta reconocer el mismo tono entre los cuatro círculos centrales más pequeños. ¿Lo encuentras?
  • 17. Los tonos parecen diferentes; sin embargo, son exactamente iguales. ¿Por qué te es difícil reconocer el color? Esta es la respuesta: si cambian las circunstancias que rodean un color, también cambia nuestra percepción del mismo. En este ejemplo han cambiado los colores que rodean el color rojo, y ha cambiado también el tamaño de su superficie. Ahora conocemos dos situaciones que influyen en nuestra percepción visual de los colores: el tamaño y el color que los rodea. Vamos a ver algunas más.
  • 18. Observa esta figura sin apartar la vista de ella. ¿Qué sensación percibes al cabo de unos segundos? Un color se aclara cuando lo miramos durante un cierto tiempo Un color parece diferente cuando se aleja de nuestra vista En este paisaje los tonos cercanos al horizonte parecen agrisados y como transparentes en comparación con los del primer plano. Sin embargo, sabemos que todas las montañas de esta imagen tienen la misma tonalidad (el mismo color), ¿verdad?
  • 19. Un color se percibe distinto cuando cambia la iluminación El frutero de estas fotografías ha sido iluminado con luces diferentes: el primero con una bombilla de luz blanca normal; el segundo con un foco rojo. Comprueba que el mismo objeto presenta una notable variación de color. Como acabamos de ver el color no es una cualidad fija de los objetos, como sí lo son su forma o su textura. La atmósfera, la iluminación, los colores limítrofes y el tamaño de su superficie influyen en la percepción del color.
  • 20. LAS CUALIDADES DEL COLOR El color viene definido por tres cualidades: EL TONO, EL VALOR Y LA SATURACIÓN. EL TONO El tono (matiz o tinte o croma) es el nombre específico que se da a cada color y se describe por los colores que componen su mezcla. Azul verdoso Azul turquesa Rojo anaranjado Bermellón o granate Rosa salmón Rosa
  • 21. VALOR El valor (brillo o luminosidad) de un color se refiere a su grado de claridad u oscuridad. La claridad se consigue añadiendo blanco a un color, y la oscuridad, añadiendo negro. Aunque son infinitas las posibles gradaciones de un color, basta con construir una escala de valores hacia el blanco y otra hacia el negro para percibir adecuadamente la variación de un mismo color.
  • 22. SATURACIÓN La saturación es una cualidad que está relacionada con la pureza del color, es decir, su mezcla contiene muy pocos colores. Por ejemplo, un color primario como el azul cian no lleva ninguna mezcla de otro color, y decimos que está muy saturado o que su grado de saturación es máximo.
  • 23. EL CÍRCULO CROMÁTICO El círculo cromático es una forma de ordenar los colores básicos en función de sus cambios de tono. Se parte de un color que se va transformando en otro y se termina en el color de partida. COLORES PRIMARIOS (1) La ciencia del color nos dice que hay tres colores que no se pueden conseguir por la mezcla de ningún otro color. Son los colores primarios: el amarillo, el azul cian y el rojo magenta. COLORES SECUNDARIOS (2) Si mezclamos dos a dos los colores primarios obtenemos los colores secundarios, que se llaman también binarios: el rojo, el verde y el azul violeta. COLORES TERCIARIOS (3) Cuando mezclamos en proporción del 50% un color primario con el color secundario contiguo, obtenemos un nuevo color al que llamamos terciario. COLORES TERCIARIOS Verde + Amarillo = Verde amarillento Verde + Cian = Verde cian Azul Violeta + Cian = Azul cian Azul Violeta + Magenta = Azul magenta Rojo + Magenta = Rojo magenta Rojo + Amarillo = Rojo amarillento
  • 24. LAS GAMAS CROMÁTICAS Las gamas cromáticas están formadas por un conjunto de colores que se asocian en función de características opuestas o comunes y se agrupan según sus variaciones. 1. Gama de colores templados: Colores amarillo-verdosos y magentas 1. Gama de colores por familias: Gama de los azules Gama de los rojos Gama de los amarillos 1. Gama de colores complementarios: Magenta – Verde Cian – Rojo Amarillo – Azul 1. Gama de colores fríos: Colores azulados, violáceos y verdosos 1. Gama de colores calientes: Colores amarillos, naranjas y rojos
  • 25. 1. Gama de colores por familias Una familia de color está formada por un conjunto de colores relacionados por un color primario que actúa como cabeza de familia. Existen tres familias de colores: la familia de los azules, la de los rojos y la de los amarillos.
  • 26. 2. Gama de colores complementarios Un cuadro de Picasso, uno de Matisse y otro de Van Gogh Los colores complementarios son parejas de colores que no tienen en su composición colores comunes. En el círculo cromático aparecen colocados uno en el lado contrario del otro. Las parejas de colores son Magenta-Verde, Cian-Rojo, y Amarillo-Azul Violeta.
  • 27. 3. Gama de colores fríos La gama de colores fríos agrupa a los tonos azulados, violáceos y verdosos, en general a los colores que tienen en su mezcla más del 50 % de azul cian. Un Picasso, Dos Monet y un Matisse
  • 28. 4. Gama de colores calientes La gama de colores calientes agrupa a los tonos amarillos, naranjas y rojos, y en general a los colores que tienen en su mezcla más del 50 % de amarillo.
  • 29. 5. Gama de colores templados La gama de colores templados agrupa a los colores que no se pueden definir como fríos ni como cálidos, pues unas veces transmiten sensaciones frías cuando acompañan a colores calientes, y al revés, transmiten sensaciones calientes cuando acompañan a colores fríos. A esta gama pertenecen los tonos amarillo-verdosos y los magentas. Dos Monet y un Paul Klee
  • 30. LA SIMBOLOGÍA DEL COLOR Los colores además de crear sensaciones visuales también transmiten emociones: asociamos cada color a una serie ideas y de imágenes que nos transmiten un significado concreto que refuerza su expresividad, por ejemplo el negro lo asociamos a la muerte, al terror (un callejón oscuro donde puede ocurrir cualquier cosa nos da miedo); el blanco lo asociamos a la pureza, a la paz… Los colores fríos: Se asocian con el infinito, la calma, lo espiritual, la solemnidad. Los colores cálidos: Se asocian con la pasión, la fiesta, la alegría, y en algunas ocasiones con la guerra y la muerte. Los colores del arco iris: Se han relacionado con los siete días que tardó Dios en crear el mundo. También se asocian con las siete notas musicales.
  • 31. Blanco: El blanco se asocia a la luz, la bondad, la inocencia, la pureza y la paz. Se le considera el color de la perfección. El blanco significa seguridad, pureza y limpieza. A diferencia del negro, el blanco por lo general tiene una connotación positiva. En publicidad, al blanco se le asocia con la frescura y la limpieza porque es el color de la nieve. Rojo: El color rojo es el del fuego y el de la sangre, por lo que se le asocia al peligro, la guerra, la energía, la fortaleza, la determinación, así como a la alegría, a la pasión, al deseo y al amor. El rojo es el color para indicar peligro por antonomasia. Tiene una visibilidad muy alta, por lo que se suele utilizar en avisos importantes, prohibiciones y llamadas de precaución. Negro: El negro representa el poder, la elegancia, la formalidad (luto), y también la oscuridad, el pecado, el mal, la muerte y el misterio. Es el color más enigmático y se asocia al miedo y a lo desconocido ("el futuro se presenta muy negro", "agujeros negros"...) Es conocido el efecto de hacer más delgado a las personas cuando visten ropa negra.
  • 32. Amarillo: El amarillo simboliza la luz del sol, la riqueza del oro. Representa la alegría, la felicidad, la inteligencia y la energía. El amarillo sugiere el efecto de entrar en calor, provoca alegría, estimula la actividad mental y genera energía muscular. El amarillo puro y brillante es un reclamo de atención, por lo que es frecuente que los taxis sean de este color en algunas ciudades. Los autobuses escolares americanos son de color amarillo porque son más visibles tanto de día como de noche y así se evitan muchos accidentes.
  • 33. Verde: El verde es el color de la naturaleza por excelencia. Representa armonía, esperanza, crecimiento, exuberancia, fertilidad y frescura. El verde sugiere estabilidad y resistencia. Tiene una fuerte relación a nivel emocional con la seguridad, por eso en contraposición al rojo (connotación de peligro), se utiliza en el sentido de "vía libre" en señalización. El color verde tiene un gran poder de curación. Es el color más relajante para el ojo humano y puede ayudar a mejorar la vista. Los cirujanos llevan la bata verde porque neutraliza el brillo y disminuye el contraste del color rojo de la sangre, así no parecen unos carniceros. Azul: El azul es el color del cielo y del mar, por lo que se suele asociar con la estabilidad y la profundidad. Representa la lealtad, la confianza, la sabiduría, la inteligencia, la fe, la verdad y el cielo eterno. Es un color fuertemente ligado a la tranquilidad y la calma. El azul claro se asocia a la salud, la curación, el entendimiento, la suavidad y la tranquilidad. El azul oscuro representa el conocimiento, la integridad, la seriedad y el poder.