estadistica de alumnos evaluados del departamento de jalapa en el area de lectura en guatemala

1. “ANALISIS ESTADISTICO DEL LOGRO
ACALZADO EN LAS EVALUACIONES DE
LECTURA EN EL DEPARTAMENTO DE
JALAPA”.
CURSO: ESTADISTICAAPLICADAA LA EDUCACION
LICENCIADO: FEDERICO SALAZAR
NOMBRE: MARIA MENENDEZ, PEM EN INGLES
ID: 6076-04-314
FECHA: 01/06/19

2.  PRESENTACION
MI INFORME FINAL FUE BASADO EN LA INFORMACIÓN
BRINDADA POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, MINEDUC,
DE LAS EVALUACIONES DIGEDUCA 2017, ASÍ COMO LA BASE
DE DATOS EXTRAÍDA DEL LIBRO DE CÓDIGOS-BASE DE
ESTABLECIMIENTOS EN LA EVALUACIÓN DE GRADUANDOS
DEL 2017, DEL AVANCE ADQUIRIDO EN EL CURSO DE
LECTURA DEL DEPARTAMENTO DE JALAPA EN LOS
ESTABLECIMIENTOS DEL ÁREA URBANA, PRIVADA DE LOS
AÑOS COMPRENDIDOS DEL 2012 AL 2017, UTILIZANDO LAS
VARIABLES V4 (DEPARTAMENTO DEL ESTABLECIMIENTO), V6
(SECTOR DEL ESTABLECIMIENTO), V7 (ÁREA DEL
ESTABLECIMIENTO), V10 (TOTAL DE ESTUDIANTES
EVALUADOS EN EL ESTABLECIMIENTO), V11, V12, V13, V14,
V15 Y V16 (LOGRO DEL ESTABLECIMIENTO EN LECTURA),
PARA PROCEDER CON ESTOS DATOS A OBSERVAR Y
COMPARAR POSIBLES ALZAS O BAJAS O BIEN SIMILITUDES
ENTRE LAS VARIABLES DE LOS AÑOS 2013 AL 2017
TOMANDO EL AÑO 2012 COMO BASE.

3.  RESULTADOS
Se observa que en el año 2012 se obtuve
un promedio de 18.26% de alumnos por
establecimiento educativo que
aprobaron dicha prueba, en el año 2013
fue de 15.98% , en el año 2014 fue de
16.27%, en el año 2015 fue de 20.98%,
en el año 2016 fue de 21.93% y en el
año 2017 fue de 22.20%.
El promedio indica que hubo un baja en
los resultados de las evaluaciones de
Lectura en los años del 2013 y 2014,
así mismo se observa que hubo una alza
en el porcentaje a partir del año 2015
hasta el 2017.
Variable VAR11 VAR12 VAR13 VAR14 VAR15 VAR16
Año 2012 2013 2014 2015 2016 2017
N= 39 41 45 49 53 64
MIN= 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
MAX= 62.50 51.85 51.43 54.29 68.31 100.00
RANGO= 62.50 51.85 51.43 54.29 68.31 100.00
MEDIA= 18.26 15.98 16.17 20.98 21.93 22.20
MODA= 20 0 0 0 0 0
MEDIANA= 16.67 14.94 14.00 20.00 20.59 19.62
V.MEDIO= 18.26 15.98 16.17 20.98 21.93 22.20
S2=
133.56 164.02 165.67 193.64 243.63 354.45
S= 11.71 12.97 13.02 14.06 15.76 18.98
Cv= 64.12 81.14 80.49 67.00 71.84 85.46
Q1= 10.89 5.66 4.55 11.11 10.64 8.65
Q2= 16.67 14.94 14 20 20.59 19.62
Q3= 20.93 23.26 24.24 31.58 30 27.53
Indice2012 1 0.88 0.89 1.15 1.20 1.22
y = 0.0663x - 132.61
R²= 0.6407
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
Indice2012
y = -0.0209x3
+ 126.27x2
-254411x +2E+08
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
Indice2012

4.  CONCLUSIONES
*EN 5 AÑOS SE LOGRÓ ÚNICAMENTE UN PROGRESO DEL 1 AL 1.22 EN LA ESCALA
DEL ÍNDICE DEL 1 AL 10 SIENDO EL 10 EL VALOR MÁS ALTO QUE SE PUEDE
LLEGAR A ADQUIRIR. POR LO QUE EL DESEMPEÑO EN LAS PRUEBAS DE LECTURA EN
LOS ESTABLECIMIENTOS PRIVADOS, URBANOS DEL DEPARTAMENTO DE JALAPA
MUESTRAN SER DEFICIENTES E INSATISFACTORIAS.
*COMO PROFESIONALES EN LA EDUCACIÓN TENEMOS UNA GRAN LABOR POR
DELANTE, BRINDAR A NUESTROS ALUMNOS UNA EDUCACIÓN SIGNIFICATIVA Y
CON CALIDAD MÁS QUE UNA NECESIDAD ES UNA URGENCIA, URGENCIA QUE DEBE
SER SOLUCIONADA EN EL PRESENTE, SOLO ASÍ VEREMOS RESULTADOS POSITIVOS
EN EL DESEMPEÑO NO SOLO EN EL ÁREA DE LECTURA SI NO EN TODAS LAS ÁREAS
QUE CURSEN NUESTROS ESTUDIANTES, SI QUEREMOS VER CAMBIOS EN ELLOS,
EMPECEMOS POR HACER EL CAMBIO NOSOTROS. SEAMOS UN EJEMPLO PARA
NUESTROS ALUMNOS Y PARA LA SOCIEDAD EN GENERAL, PARA NUESTRAS
FAMILIAS, POR SUS FAMILIAS, POR GUATEMALA.

5. GRACIAS!