2. El Entorno Elementos Sentidos
λ Vista.
λ Oido.
λ Tacto o Roze.
λ Otros sentidos menos conocidos pero no menos importantes.
“Todos son para interactuar con el entorno”.
3. El Entorno Elementos Sentidos
λ Vista.
λ Oido.
λ Tacto o Roze.
λ Otros sentidos menos conocidos pero no menos importantes.
“Todos son para interactuar con el entorno”.
4. El Entorno Elementos Sentidos
λ Vista.
λ Oido.
λ Tacto o Roze.
λ Otros sentidos menos conocidos pero no menos importantes.
“Todos son para interactuar con el entorno”.
5. El Entorno Cercano no es siempre lo mas se
siente
λ Cerca.
λ Lejos.
“Son aparentemente constatables pero realmente no difieren lo que se puede
o no hacer algo en el tiempo y el espacio aprendido”.
6. Otras Circunstancias pueden cambiar sin previo
aviso
λ Pasado ,Presente,Futuro, Real ,Fantasía y Espituru ... etc Materia /
antimateria y demás descriptivas partes del todo.
“El en todo no existe ni lo creeremos ni lo no creemos independientemente
de ello. Simplemente hay lo que hay siempre y abra lo sepamos o no”.
7. Los Sentimientos y los Sentidos no siempre
transcurren a la par
λ Celebro.
λ Corazón.
“Son simples modos de convivencia y mientras hay un equilibrio existirás”.
“Lo que piensas y sientes se pueden relacionar o no. Tu tiendes limitarlos”.
8. No es necesario ni ver ni sentir ni creer para aya
algo real
λ Algo Existe es real.
λ Algo Creado no existía.
λ Algo Modificado lo cambie.
“Actos crear vivir modificar y relacionarse cambian el entorno tanto
espacialmente como temporalmente -futuro/presente/pasado- por igual”
λ Todo no tiene por que ser lo enseñaron.
9. Para Nosotros namas existe lo que aprendemos
λ Aprender.
λ Comprender.
λ Enseñar.
“Lo real Fantasía Novela … diversos modos expresión de nosotros vosotros
y ellos...”
“Todo lo que en nuestro aprendizaje vemos oímos... etc existe para nosotros
no significa exista mucho mas”.
10. Para Nosotros namas existe lo que aprendemos
λ Aprender.
λ Comprender.
λ Enseñar.
“Lo real Fantasía Novela … diversos modos expresión de nosotros vosotros
y ellos...”
“Todo lo que en nuestro aprendizaje vemos oímos... etc existe para nosotros
no significa exista mucho mas”.