3 historia 18 al 29 de mayo

1. ACTIVIDADES DE HISTORIA DE MEXICO
PARA REALIZAR DEL 18 AL 22 DE MAYO
Instrucciones generales: Copia en tu cuaderno las preguntas y responde. Cada que envíes tus
trabajos, recuerda anotar tu nombre completo y grupo en ASUNTO.
Aprendizajes esperados: Ubicar de forma temporal y espacial hechos y procesos relacionados con
La Revolución Mexicana.
1. Registra el siglo y el periodo en años en el cual se desarrolló la Revolución Mexicana.
A) Siglo:__________, corresponde del año al año________________
2. Contesta el siguiente cuadro:
Pregunta Respuesta
¿En qué fecha se conmemora la Rev. Mex.?
¿Cuántos décadas han transcurrido desde
que se consumó la Rev. Mex. a la fecha?
3. Investiga el significado de los siguientes conceptos : Siglo, década, revolución,
industrialización, caudillismo, corporativismo, nacionalismo.
4. Realiza un texto congruente y breve que contenga los conceptos anteriores.
Siglo
Década
Revolución
caudillismo

2. ACTIVIDADES DE HISTORIA DE MEXICO
PARA REALIZAR DEL 25 AL 29 DE MAYO
Instrucciones generales: Copia en tu cuaderno las preguntas y responde. Cada que envíes tus
trabajos, recuerda anotar tu nombre completo y grupo en ASUNTO.
Aprendizajes esperados: Reconoce los elementos del nacionalismo revolucionario en el arte y la
educación.
1. Lee el tema “Nuevos patrones de consumo y popularización de la tecnología” de la
página 208 y haz un resumen. Investiga y elabora una lista de 20 aparatos o artículos
tecnológicos.
2. Elabora un escrito que muestre tu opinión a cerca de la influencia que ha tenido la
tecnología en la vida cotidiana actual, puedes comentar el tema con tu familia y
complementar tu opinión.
3. En relación al tema “Nueva dimensión de las comunicaciones y los transportes” de
la página 209, menciona cuales medios de transporte fueron representativos en la
segunda mitad del siglo XX.
4. Del tema anterior, elabora un mapa mental con la información más relevante.
5. Elabora un trabajo de investigación en tu cuaderno del tema “Medios de
información y entretenimiento”, mencionando los orígenes de la televisión en
México y como conclusión da tu opinión de la importancia de las redes sociales en
esta temporada de confinamiento.
Estimado alumno, cada uno de nosotros damos diferente valor a diferentes cosas, pero en
estos días de lucha contra el COVID-19, lo invaluable para todos es la salud, por eso, quédate
en casa.
Profesor Edgar Román Bueno.