Este documento presenta el plan de estudios para una unidad sobre la historia de México durante la quinta semana de mayo. Los aprendizajes esperados son reconocer las causas del descontento y la transición política en México actual, y explicar la multicausalidad de los problemas sociales y la importancia de la participación ciudadana. El plan incluye cuatro sesiones que cubrirán temas como el proceso de construcción de la alternancia política, la respuesta de la población en situaciones de desastre, y movimientos de participación ciudadana y derechos humanos.

1. SEMANA DEL 07 AL 11 DE MAYO 2018
HISTORIA DE MÉXICO
QUINTO BIMESTRE
APRENDIZAJES ESPERADOS:
 Reconoce las causas del descontento y el proceso de la transición política en el México actual.
 Explica la multicausalidad de los problemas sociales del país en la actualidad, y la importancia de la participación ciudadana en la solución de problemas.
ASPECTOS Sesión 1 Sesión 2 Sesión 3 Sesión
4
INICIO  Pasede lista.
 Recordarles las actitudes básicas dentro de clase*
 Realizarlea los alumnos lassiguientes preguntas para
recapitular
 ¿Cuál fue la principal razón del movimiento? ¿Durante
que se sexenio se suscito? ¿Quién era el líder del
movimiento?
 Pasede lista.
 Recordarles las actitudes básicas
dentro de clase*
En plenaria recordarlo visto la clase
anterior señalarles quela clasedel día se
aclarara duda.
 Pasede lista.
 Recordarles las actitudes
básicas dentro de clase*
ASUETO
DESARROLLO Complementar el esquema de la sesión anterior anotando
10 puntos importantes del video.
https://www.youtube.com/watch?v=j-BcpRIOJXM
Caminantes | Documental del Subcomandante Insurgente
Marcos 2001.
https://www.youtube.com/watch?v=KOt5KPi5ZOk
Documental "1994 El Año de la Ruptura" - Capítulo 1
Leer de manera individual lostemas 3.5 El
proceso de construcción dela alternancia
política para elaborar mapa conceptual del
tema.
4.3 Respuesta de la población
en situaciones de desastre;
Proyectar documental y
anotar puntos principales
sobre el tema.
CIERRE Revisar el trabajo clase
ASIGNACIÓN ***realizar cuadro sinóptico delos temas:
4.1 Pobreza, expansión urbana y
desempleo, 4.2 Impacto de las políticasde
población y control natal y 4.4
Movimientos de participación ciudadana y
de derechos humanos
OBSERVACIONES: *Durante la sesión se procurará mantener un constante recordatorio de las reglas básicas de urbanidad y del cumplimiento del reglamento escolar
como cuidar material escolar, dirigirse con respeto a sus compañeros y maestros, mantener el área de trabajo limpia que se mantengan fajados y peinadas etc.
ADECUACIONES CURRICULARES-: