2. FUENTES
Socialismo Francés: Principios de la
revolución Francesa (Igualdad-Fraternidad-
libertad) Filosofía Alemana: Hegel y la
dialéctica: (dinámica de fuerzas
contrapuestas existentes al interior de una
sociedad que permitían concebir, a partir
de esta confrontación el cambio y el
surgimiento de lo nuevo) y la Economía
Política Clásica Adam Smith
3. CONCEPTOS FUNDAMENTALES: La propiedad privada de los medios de
producción es la base de la explotación del hombre por el hombre. Las
clases se definen por su relación con los medios de producción. Las fuerzas
productivas constituye la actividad productiva. Están compuestas por la
relación entre las materias primas, los instrumentos o las herramientas y la
organización social de los hombres para llevar el acto productivo que incluye
a la fuerza de trabajo. En una fase determinada de su desarrollo, Las fuerzas
productivas de la sociedad entran en contradicción con las relaciones de
producción existentes Se abre entonces una época de Revolución social.
La anatomía de la sociedad hay que buscarla en la economía política
(Estructura). Según como los hombres se relacionen y produzcan
materialmente, crearán determinadas instituciones políticas y jurídicas
(Superestructura).
En la producción social de su existencia, los hombres entran en relaciones
determinadas, necesarias, independientes de su voluntad. El conjunto de
estas relaciones de producción forman la Estructura económica de la
sociedad, base real sobre la cual se eleva una Superestructura jurídica,
política e ideológica a la que corresponden determinadas formas de
conciencia social.
4. CLASES SOCIALES: El surgimiento de las clases sociales supone la
existencia de un excedente, producto de una mayor complejidad alcanzada
por las fuerzas productivas y la división social del trabajo. El uso del trabajo
ajeno para el propio enriquecimiento. La relación entre las clases es de
explotación. En las sociedades capitalistas. Los trabajadores producen más
de lo que lo `perciben en su salario.
Este plus valor es el origen del beneficio, que se apropian los capitalistas. Con
el desarrollo de la industria, la riqueza se produce en una escala muy lejana a
lo visto con anterioridad, los trabajadores tienen poco acceso a la riqueza que
crea su fuerza de trabajo. El trabajo se vuelve aburrido y opresivo; conlleva al
deterioro físico y al aburrimiento mental (Alienación).
La producción de plusvalía absoluta se consigue prolongando la jornada de
trabajo. La plusvalía relativa surge como consecuencia de disminuir el tiempo
de trabajo necesario y aumentar correspondientemente el tiempo de trabajo
adicional como resultado del crecimiento de la productividad del trabajo por la
introducción de maquinarias. La implantación y el aumento cuantitativo de la
maquinaria trajeron consigo el desplazamiento de millones de obreros
manuales por un número reducido de obreros mecánicos. La creación de una
masa de obreros disponibles que se convierte en un ejército industrial de
reserva actúan como un regulador para mantener los salarios en un nivel
bajo. “Disciplina” al trabajador.
5. Propuesta: Una sociedad sin explotadores ni
explotados. Mientras los propietarios de los
medios de producción acumulan riqueza, los
asalariados permanecen pobres. Se deben dar
condiciones objetivas: desarrollo economía
industrial y subjetivas: desarrollo de la
conciencia de clase en los trabajadores para
generar un proceso revolucionario.
6. ¿CÓMO DEFINE AL ESTADO?: Instrumento de
opresión de la clase dominante ubicado en la
superestructura de la sociedad. El Estado surge en
el sitio y el momento en que la sociedad se divide
en clases; y actúa siempre en defensa de las clases
dominantes, especialmente cuando las
contradicciones con sus clases dominadas o
subalternas no pueden resolverse conciliarse
objetivamente. El Estado mantiene y reproduce el
modo de producción imperante a través de valores
que se imponen a los sujetos sociales mediante
mecanismos ideologizantes y represivos creados
por el mismo Estado.
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12. MODELO ECONÓMICO Y POLÍTICO AL QUE
ASPIRA: Dictadura del proletariado - Democracia
de los trabajadores. El establecimiento de una
sociedad sin clases sociales y llevar a la clase
trabajadora al poder, logrando así la abolición del
Estado al asumir los trabajadores todas sus
funciones. Comunismo: La propiedad social de los
medios de producción, la abolición de la propiedad
privada de los mismos.