Este documento presenta las actividades realizadas por una estudiante como parte de la asignatura de Lingüística Documental. Incluye la definición de términos clave, una sopa de letras con palabras relacionadas y la explicación de enunciados sobre bibliotecas y sistemas de información. El objetivo es evaluar los conocimientos adquiridos por los estudiantes en las diferentes unidades de la asignatura.

1. ACTIVIDAD NUMERO 3
SANDRA MILENA GARCIA RODAS
Tutora
MARIA NANCY URIBE CUELLAR
UNIDADES DE INFORMACIÓN
GRUPO 2
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION
BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
LINGÜÍSTICA DOCUMENTAL
ARMENIA
2013

2. INTRODUCCION
Ver el grado de comprensión que tienen los alumnos con los conceptos dados en
el desarrollo de la asignatura a demás establecer en qué grado está los
conocimientos adquiridos en cada una de las unidades con los diferentes temas.

3. Lea el término y con sus propias palabras exprese el concepto.
Tesauro: representa términos, en la carrera que llevamos a cabo ciencias de la
información bibliotecología archivística es utilizado para identificar los temas,
tipos, términos, datos contenidos en los documentos y utilizados en las unidades
de información para la utilización de los usuarios. Son compilación de términos
especializados que tiene que ver con una disciplina en común.
Documentación: actividades técnicas que se realizan tendientes a procesar,
organizar, analizar, clasificar la información contenida en los documentos para la
obtención del conocimiento.
Escritura: representaciones graficas del un idioma que expresan palabras, ideas,
pensamientos utilizadas por los seres humanos como medio de comunicación.
Museo: lugar donde se encuentran objetos de arte, ciencia, cultura entre otros
expuestos a la sociedad para su información, valoración y muestra.
Tratamiento de la información: aquellas técnicas tendientes al proceso de
análisis, conservación difusión custodia de la información contenida y difundida en
los diferentes soportes documentales.
Palabra clave: es un término, palabra que hace referencia importante dentro de
un contexto y que su significado es fundamental para ampliar información y
conocimiento de la persona que hace uso.
Unidad de información: lugares donde se conserva, consulta, difunde, organiza
la documentación en diferentes soportes los cuales contiene información a
disposición de sus creadores o personas interesadas llamados usuarios.
Clasificación decimal: sistema de clasificación que ordena los libros de una
biblioteca con unas determinadas características tendientes a su posterior
consulta.
Libro: hojas impresas o escritas por un autor unidas por dos tapas y cosidas que
permiten su lectura ascendentemente.

4. Documento primario: Es la fuente de información inicial, es decir aquella que
produce un autor natural o publico, bien pueda llamarse una entidad o persona.

5. SOPA DE LETRAS
PALABRAS ENCONTRADAS EN SOPA DE LETRAS
1. Biblioteca universitaria
2 .Incunable
3. Folio
4. Biblioteca escolar
5 .Centro de documentación
6. Biblioteca infantil
7. Procesos técnicos
8. Biblioteca especializada
9. Biblioteca nacional
10. Revista
11. Museos
12. Sistemas de información
13. Biblioteca publica
14. Libro
15. Alfabeto
16. Clasificación decimal
17. Archivo

6. ENCUENTRE EL SIGNIFICADO DE LOS ENEUNCIADOS DADOS O
COMPLEMENTELO
1. Institución del sistema social que organiza materiales bibliográficos,
audiovisuales y otros medios y los pone a disposición de una comunidad
educativa. Es un instrumento de desarrollo del currículo y permite el
fomento de la lectura, la formación de una actitud científica y de aprendizaje
permanente; fomenta la creatividad; la comunicación. Lo anterior descrito
se denomina la biblioteca escolar.
2. unidades concebidas como entidades prestadoras de servicios, para ello
deben tener en cuenta características que identifican los servicios
informativos y bibliográficos que se desarrollan desde allí, así como la
normalización de estas actividades, que se ven reflejadas en todas las
actividades realizadas. Lo anterior descrito es las bibliotecas
universitarias
3. Unidades de Información establecidas para asistir a un tipo de usuarios
determinados, ofreciéndoles servicios y recursos de información en un área
específica del conocimiento y facilitando el acceso a documentos de diversa
índole. Con lo anterior descrito se definen las bibliotecas
especializadas
4. permiten tener acceso a los documentos secundarios (revistas de
resúmenes, boletines bibliográficos, índices, etc.), y después seleccionar
los documentos originales que interesen al usuario. A lo anterior descrito
se le denomina sistemas documentales
5. personas o grupos de personas que constituyen los clientes de una
organización que brinda servicios de información y documentación que
manifiestan atreves de una consulta sus requerimientos o necesidades de
información. A lo anterior descrito se le denomina usuario de información

7. 6 seleccionar y adquirir los materiales bibliográficos, orientar a los lectores para
aprovechar al máximo los recursos bibliográficos que la biblioteca les brinda,
proporcionar al usuario los materiales bibliográficos organizar los materiales para
su adecuada consulta atreves de las actividades de catalogación y clasificación
son las funciones de una biblioteca las cuales permiten el logro de los
objetivos informativos o de aprendizaje de sus usuarios
7 tiene como misión de adquirir y conservar en depósito permanente todas las
publicaciones editadas en el país y generalmente, las publicaciones del país,
producidas en cualquier lugar y en cualquier momento. Las bibliotecas
nacionales.
11 Las colecciones de esta unidad de información están formadas por documentos
de diferente naturaleza, sobre un área específica, poseen "literatura gris" de gran
valor y difusión restringida, ya que por lo general no se obtiene por canales
comerciales. Bibliotecas especializadas.
12 Organización que como toda unidad de Información: selecciona, adquiere,
almacena, recupera, y suministra documentos. Además resume, indiza y difunde
con un carácter más dinámico, la información documental. Cumple una función de
transformador de fuentes primarias de información en fuentes secundarias porque,
mediante la realización de actividades de análisis documental produce índices,
boletines de resúmenes, bibliografías analíticas, reseñas, etc. centros de
documentación
13 uno o más conjuntos de documentos, sea cual sea su fecha, su forma y soporte
físico, acumulados en un proceso natural por una persona, institución pública o
privada en el transcurso de su gestión, de sus actividades o funciones,
conservados, respetando su orden, para servir como información o testimonio para
la persona o institución que los produce, para los ciudadanos o para servir de
fuentes de historia. A todo esto se le denomina archivo

8. BIBLIOGRAFIA
Imágenes tomadas de https://www.google.com.co/imghp?hl=es-419&tab=wi
recuperadas el 11 de septiembre de 2013
Guías publicadas en la plataforma tales como: resumen guía uno, dos y tres de los
cuales se tomaron algunos conceptos. Recuperadas el 11 de septiembre de 2013
Lecturas complementarias recuperadas el 11 de septiembre de 2013