SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 32
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
Gestores TIC - Montería
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
¿Por qué
No?
El tiempo
Desconocimiento de las convocatorias
Dificultades para sistematizar
o puntualizar
Gustos, sueños y aspiraciones
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
Publicar
¿Por qué es bueno?
Sistematizar
Socializar
1
2
3
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
¿Por qué es bueno?
Sistematizar
1 Ordenar, clasificar, registrar, depura el trabajo
y se hace conciencia de lo que se
implementa. Es un viaje maravilloso al
interior de nuestras acciones.
Hacemos reflexiones, elaboramos todo un
espejo que nos permite mirarnos para
valorarnos y retroalimentarnos.
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
¿Por qué es bueno?
Socializar
2 Al compartir, nos quitamos los miedos,
normalmente el miedo a ser criticados,
a no llenar las expectativas de otros,
pero eso es bueno dependiendo de
quien venga, porque sus criticas van a
edificar nuestro trabajo.
Miedo al público. Buen ejercicio.
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
¿Por qué es bueno?
Socializar2
Permite inspirar y que te inspiren. Una
verdadera experiencia es realmente
significativa cuando se verifica que tan
amplio es el rango de impacto, que tantos
se han beneficiado de ella, pero también
que tanto se ha compartido.
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
¿Por qué es bueno?
Publicar3 Publicar para hacer historia, y para que
exista en realidad. Al cabo de un tiempo si
usted como docente se va de esa
institución queda escrito, reseñado como
se hizo, facilita a otras personas retomar
el camino o proporciona un punto de
referencia para nuevas inspiraciones. No
es bueno que sus acciones divaguen y se
pierdan en la memoria y en los rincones
de una institución.
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
¿Por qué es bueno?
Publicar3
Es un excelente indicador de
productividad académica.
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
¿Qué es una E.S?
El primer paso:
CREER en su trabajo
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
¿Qué es una E.S?
“Es una práctica concreta (programa, proyecto,
actividad) que nace en un ámbito educativo con el
fin de desarrollar un aprendizaje significativo a través
del fomento de competencias. Se retroalimenta
permanentemente mediante la autorreflexión crítica,
es innovadora, atiende una necesidad del contexto
identificada previamente, cuenta con una
fundamentación teórica y metodológica coherente, y
genera un impacto positivo en la calidad de vida de
la comunidad en la cual está inmersa; posibilitando
así, el mejoramiento continuo del establecimiento
educativo en alguno o en todos sus componentes
(académico, directivo, administrativo y comunitario)
y fortaleciendo la calidad educativa. “
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
¿Qué es una E.S?
Es sistemática porque sus acciones llevan un orden lógico.
Es autorregulada porque analiza y reflexiona sobre su desarrollo, identificando sus
fortalezas y oportunidades de mejora.
Es contextualizada porque planea sus acciones en estrecha relación con el medio
cultural, social y político, y las necesidades de desarrollo de la comunidad
educativa a la cual atiende.
Es evidenciable, consigue sus objetivos y posee mecanismos para demostrarlos.
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
¿Qué es una E.S?Taller de
Autoreflexión
I.E ------ Nombre de la experiencia
Necesidad o problema que atiende
Cómo se desarrollo
Impacto que ha generado
Población beneficiada
Ha sido sistematizada? Compartida?
Publicada?
Motivos por los cuales alguno de estos
procesos no se ha dado.
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
¿Qué es una E.S?
Veamos una Ruta…
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
2008-2009CPE- Proyecto TECA-Sostenibilidad -Enero
Primer Puesto
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
CPE- Nacional – Bogotá Nov 2009
Reconocimiento por parte del MinTIC
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
Entre Pares – Mayo 2009
Experiencia Significativa
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
Invitada Ribie- Popayán Julio -2010
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
Jornadas del Maestro investigador-UPB Medellín
Oct-2010
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
Noche de los maestros Mayo 2011
Segundo Lugar. PaRaPaPa.
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
Congreso Nuestras TIC Junio 2011
Santa Marta
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
Educa Digital Bogotá - 2011
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
ICT training -Korea 2012 – 2 Lugar entre 168 proyectos MEN
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
Campus Party – Junio 2012, invitada MinTic- #brigadaDigtal
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
Educa Regional - UTB
Cartagena Oct-2012
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
Educa Digital Nacional –Noviembre 2012. Bogotá
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
Invitada - Congreso Lima-Perú – Agosto 2013
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
I Encuentro de E.S- MEN – Sept -2013
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
HOY
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
Mañana
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
1. Dele imagen a su proyecto.
2. Responda de manera precisa lo que se está preguntando
3. Vincule el mayor número posible de población.
4. Experiencia mínima 2 años
5. Una experiencia puede ser sustentada en 10m
6. Lo más importante es problema, metodología, impacto y
sostenibilidad
7. Narre de manera natural y sentida…inspírese…
8. Identifíquese con los propósitos de la convocatoria
Tips
¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
¡Ahora es su turno!
Ana Milena Palencia Jiménez
Móvil: 3135327478
Correo: milepalencia@gmail.com
Twitter: anamilepalencia

Más contenido relacionado

Similar a Sistematizar, socializar publicar.

AF1_ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA PAZ Y EL DESA...
AF1_ESTRATEGIAS  DE FORMACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA PAZ Y EL DESA...AF1_ESTRATEGIAS  DE FORMACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA PAZ Y EL DESA...
AF1_ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA PAZ Y EL DESA...
LiderMora
 
Pete pat sgf 2012
Pete   pat sgf 2012Pete   pat sgf 2012
Pete pat sgf 2012
Kity Cano
 
Sesion de Aprendizaje n° 01 de Monitoreo Pedagogico ccesa007
Sesion de Aprendizaje n° 01 de Monitoreo Pedagogico ccesa007Sesion de Aprendizaje n° 01 de Monitoreo Pedagogico ccesa007
Sesion de Aprendizaje n° 01 de Monitoreo Pedagogico ccesa007
Demetrio Ccesa Rayme
 
Proyecto Educativo Institucional
Proyecto Educativo InstitucionalProyecto Educativo Institucional
Proyecto Educativo Institucional
ALEXANDRA-ESCOBAR-H
 

Similar a Sistematizar, socializar publicar. (20)

Taller pei
Taller peiTaller pei
Taller pei
 
El pei
El peiEl pei
El pei
 
Presentacion final
Presentacion finalPresentacion final
Presentacion final
 
S 1 planamiento e. - 2013 - copia
S 1 planamiento e. - 2013  - copiaS 1 planamiento e. - 2013  - copia
S 1 planamiento e. - 2013 - copia
 
Planificación institucional
Planificación institucionalPlanificación institucional
Planificación institucional
 
PENSAMIENTO ESTRATÉGICO Y FILOSOFÍA INSTITUCIONAL
PENSAMIENTO ESTRATÉGICO Y FILOSOFÍA INSTITUCIONALPENSAMIENTO ESTRATÉGICO Y FILOSOFÍA INSTITUCIONAL
PENSAMIENTO ESTRATÉGICO Y FILOSOFÍA INSTITUCIONAL
 
Diagnóstico Estratégico
Diagnóstico EstratégicoDiagnóstico Estratégico
Diagnóstico Estratégico
 
Sitematizacion npios
Sitematizacion npiosSitematizacion npios
Sitematizacion npios
 
AF1_ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA PAZ Y EL DESA...
AF1_ESTRATEGIAS  DE FORMACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA PAZ Y EL DESA...AF1_ESTRATEGIAS  DE FORMACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA PAZ Y EL DESA...
AF1_ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA PAZ Y EL DESA...
 
Formacion ment gr marzo 2012
Formacion ment gr marzo 2012Formacion ment gr marzo 2012
Formacion ment gr marzo 2012
 
Capacitación para Directivos de EPJA
Capacitación para Directivos de EPJACapacitación para Directivos de EPJA
Capacitación para Directivos de EPJA
 
IDENTIDAD
IDENTIDADIDENTIDAD
IDENTIDAD
 
Pete pat sgf 2012
Pete   pat sgf 2012Pete   pat sgf 2012
Pete pat sgf 2012
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Sesion de Aprendizaje n° 01 de Monitoreo Pedagogico ccesa007
Sesion de Aprendizaje n° 01 de Monitoreo Pedagogico ccesa007Sesion de Aprendizaje n° 01 de Monitoreo Pedagogico ccesa007
Sesion de Aprendizaje n° 01 de Monitoreo Pedagogico ccesa007
 
Proyecto Educativo Institucional
Proyecto Educativo InstitucionalProyecto Educativo Institucional
Proyecto Educativo Institucional
 
Guía PEI
Guía PEIGuía PEI
Guía PEI
 
PEI
PEIPEI
PEI
 
Identidad Pei Ventanilla
Identidad Pei  VentanillaIdentidad Pei  Ventanilla
Identidad Pei Ventanilla
 
Adopción Ágil y Cambio Cultural: Lean Change Management
Adopción Ágil y Cambio Cultural: Lean Change ManagementAdopción Ágil y Cambio Cultural: Lean Change Management
Adopción Ágil y Cambio Cultural: Lean Change Management
 

Más de Anamile Palencia (7)

Neptuno
NeptunoNeptuno
Neptuno
 
Experiencia Foro Monteria
Experiencia Foro MonteriaExperiencia Foro Monteria
Experiencia Foro Monteria
 
Enredemonos
EnredemonosEnredemonos
Enredemonos
 
Marketing diseño
Marketing diseñoMarketing diseño
Marketing diseño
 
Web Lesson unplugged
Web Lesson unplugged Web Lesson unplugged
Web Lesson unplugged
 
ICT Training Corea 2012
ICT Training Corea 2012 ICT Training Corea 2012
ICT Training Corea 2012
 
MEDUSA, Acciones de un Gestor de Tecnologias
MEDUSA, Acciones de un Gestor de TecnologiasMEDUSA, Acciones de un Gestor de Tecnologias
MEDUSA, Acciones de un Gestor de Tecnologias
 

Último

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 

Último (20)

Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 

Sistematizar, socializar publicar.

  • 1. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA?
  • 2. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? Gestores TIC - Montería
  • 3. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? ¿Por qué No? El tiempo Desconocimiento de las convocatorias Dificultades para sistematizar o puntualizar Gustos, sueños y aspiraciones
  • 4. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? Publicar ¿Por qué es bueno? Sistematizar Socializar 1 2 3
  • 5. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? ¿Por qué es bueno? Sistematizar 1 Ordenar, clasificar, registrar, depura el trabajo y se hace conciencia de lo que se implementa. Es un viaje maravilloso al interior de nuestras acciones. Hacemos reflexiones, elaboramos todo un espejo que nos permite mirarnos para valorarnos y retroalimentarnos.
  • 6. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? ¿Por qué es bueno? Socializar 2 Al compartir, nos quitamos los miedos, normalmente el miedo a ser criticados, a no llenar las expectativas de otros, pero eso es bueno dependiendo de quien venga, porque sus criticas van a edificar nuestro trabajo. Miedo al público. Buen ejercicio.
  • 7. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? ¿Por qué es bueno? Socializar2 Permite inspirar y que te inspiren. Una verdadera experiencia es realmente significativa cuando se verifica que tan amplio es el rango de impacto, que tantos se han beneficiado de ella, pero también que tanto se ha compartido.
  • 8. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? ¿Por qué es bueno? Publicar3 Publicar para hacer historia, y para que exista en realidad. Al cabo de un tiempo si usted como docente se va de esa institución queda escrito, reseñado como se hizo, facilita a otras personas retomar el camino o proporciona un punto de referencia para nuevas inspiraciones. No es bueno que sus acciones divaguen y se pierdan en la memoria y en los rincones de una institución.
  • 9. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? ¿Por qué es bueno? Publicar3 Es un excelente indicador de productividad académica.
  • 10. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? ¿Qué es una E.S? El primer paso: CREER en su trabajo
  • 11. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? ¿Qué es una E.S? “Es una práctica concreta (programa, proyecto, actividad) que nace en un ámbito educativo con el fin de desarrollar un aprendizaje significativo a través del fomento de competencias. Se retroalimenta permanentemente mediante la autorreflexión crítica, es innovadora, atiende una necesidad del contexto identificada previamente, cuenta con una fundamentación teórica y metodológica coherente, y genera un impacto positivo en la calidad de vida de la comunidad en la cual está inmersa; posibilitando así, el mejoramiento continuo del establecimiento educativo en alguno o en todos sus componentes (académico, directivo, administrativo y comunitario) y fortaleciendo la calidad educativa. “
  • 12. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? ¿Qué es una E.S? Es sistemática porque sus acciones llevan un orden lógico. Es autorregulada porque analiza y reflexiona sobre su desarrollo, identificando sus fortalezas y oportunidades de mejora. Es contextualizada porque planea sus acciones en estrecha relación con el medio cultural, social y político, y las necesidades de desarrollo de la comunidad educativa a la cual atiende. Es evidenciable, consigue sus objetivos y posee mecanismos para demostrarlos.
  • 13. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? ¿Qué es una E.S?Taller de Autoreflexión I.E ------ Nombre de la experiencia Necesidad o problema que atiende Cómo se desarrollo Impacto que ha generado Población beneficiada Ha sido sistematizada? Compartida? Publicada? Motivos por los cuales alguno de estos procesos no se ha dado.
  • 14. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? ¿Qué es una E.S? Veamos una Ruta…
  • 15. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? 2008-2009CPE- Proyecto TECA-Sostenibilidad -Enero Primer Puesto
  • 16. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? CPE- Nacional – Bogotá Nov 2009 Reconocimiento por parte del MinTIC
  • 17. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? Entre Pares – Mayo 2009 Experiencia Significativa
  • 18. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? Invitada Ribie- Popayán Julio -2010
  • 19. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? Jornadas del Maestro investigador-UPB Medellín Oct-2010
  • 20. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? Noche de los maestros Mayo 2011 Segundo Lugar. PaRaPaPa.
  • 21. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? Congreso Nuestras TIC Junio 2011 Santa Marta
  • 22. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? Educa Digital Bogotá - 2011
  • 23. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? ICT training -Korea 2012 – 2 Lugar entre 168 proyectos MEN
  • 24. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? Campus Party – Junio 2012, invitada MinTic- #brigadaDigtal
  • 25. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? Educa Regional - UTB Cartagena Oct-2012
  • 26. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? Educa Digital Nacional –Noviembre 2012. Bogotá
  • 27. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? Invitada - Congreso Lima-Perú – Agosto 2013
  • 28. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? I Encuentro de E.S- MEN – Sept -2013
  • 29. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? HOY
  • 30. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? Mañana
  • 31. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? 1. Dele imagen a su proyecto. 2. Responda de manera precisa lo que se está preguntando 3. Vincule el mayor número posible de población. 4. Experiencia mínima 2 años 5. Una experiencia puede ser sustentada en 10m 6. Lo más importante es problema, metodología, impacto y sostenibilidad 7. Narre de manera natural y sentida…inspírese… 8. Identifíquese con los propósitos de la convocatoria Tips
  • 32. ¿QUE ES UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA? ¡Ahora es su turno! Ana Milena Palencia Jiménez Móvil: 3135327478 Correo: milepalencia@gmail.com Twitter: anamilepalencia