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Millisen Luisa Anaya Acevedo
                                            Lic. en Mercadotecnia Internacional
                                                                           A16
                                                          8 de Febrero de 2012


Robles, Gloria (2003) Guía para presentaciones orales. Extraído el 5
de                     Febrero                     de                      2013
dehttp://departamentodeadministracion.itam.mx/docs/PresentacioOralesGu%E
Da.PDF


Guía para presentaciones orales
Dentro del artìculo, el tema central es el proceso para la realización de
presentaciones orales profesionales. El propósito de la autora es, brindarnos
una herramienta que nos sirva de apoyo y facilite la labor a los alumnos y
maestros en el desarrollo de presentaciones orales.


Considero que el artìculo se divide en 5partes: La primera es la introducción,
donde nos habla de que tratará el artìculo y el próposito del mismo, además no
menciona que para lograr presentaciones orales profesionales se deben incluir
tres etapas, (pág. 2). La segunda partehace referencia a la etapa de la
planeación donde nos menciona 4 elementos que deben tomarse en cuenta los
cuales son análisis de la situación, estructura, mensaje y apoyos visuales, cada
uno desenvuelve ciertos puntos los cuales deben contener cada elemento de la
planeación, (pág. 2-6). La tercera parte refiere a la segunda etapa que es la
realización dentro de la cual se deben cuidar cuatro aspectos importantes y
estos son: comunicación verbal y no verbal, promover la participación del
público, controlar el nerviosismo y el manejo de las preguntas del auditorio,
(pág. 7-9). Dentro de la cuarta parte tenemos la ultima etapa que es la
evaluación, donde se toman en cuenta seis aspectos a evaluar, los cuales nos
permitiran mejorar en presentaciones subsecuentes, (pág. 10). Por último
tenemos las conclusiones, (pág. 11).




                                                                               1
Las ideas principales identificadas dentro del texto son:
   1. Para lograr presentaciones orales profesionales, se deben incluir tres
      etapas: planeación, realización y evaluación. (pág. 2, párrafo 2).
   2. Para que una presentación sea exitosa se deben analizar los cuatro
      elementos que definen la situación: el tema, el objetivo, análisis de la
      audiencia y el expositor. (pág. 2, párrafo 4).
   3. . El Mensaje es la idea central que se quiere dejar en la mente de los
      receptores. (pág. 5, párrafo 1).
   4. La   estructura   debe    incluir   tres   partes:   introducción,   cuerpo   y
      conclusiones.(pág. 5, párrafo 5).
   5. Algunos recursos que el expositor puede usar como apoyo en sus
      presentaciones, son: objetos, muestras, volantes, modelos, grabaciones,
      trozos depelículas, etc.(pág. 6, párrafo 5).
   6. La comunicación verbal incluye lo que transmitimos a través del
      contenido del lenguaje y de las palabras. La comunicación no verbal se
      refiere a todo aquello que comunicamos sin el uso de palabras.(pág. 7,
      párrafo 3).
   7. La participación incrementa el nivel de atención y favorece la retención
      del mensaje.(pág. 7, párrafo 6).
   8. La evaluación corresponde al control dentro delproceso administrativo,
      ya que nos permite comparar lo que planeamos con lo quelogramos.
      (pág. 10, párrafo 2).


Dentro de la lectura la autora concluye que se deben seguir los pasos que se
dieron dentro del articulo y que entre más presentaciones hagas, más mejorará
tu desenvolvimiento durante tu presentación.
Analizando el contenido del artículo, yo pienso que toda esta información que
nos proporciona la autora es de gran ayuda para el desarrollo de una buena
presentación, además de que nos brinda algunos tips para tener éxito en cada
presentación oral.




                                                                                    2

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  • 1. Millisen Luisa Anaya Acevedo Lic. en Mercadotecnia Internacional A16 8 de Febrero de 2012 Robles, Gloria (2003) Guía para presentaciones orales. Extraído el 5 de Febrero de 2013 dehttp://departamentodeadministracion.itam.mx/docs/PresentacioOralesGu%E Da.PDF Guía para presentaciones orales Dentro del artìculo, el tema central es el proceso para la realización de presentaciones orales profesionales. El propósito de la autora es, brindarnos una herramienta que nos sirva de apoyo y facilite la labor a los alumnos y maestros en el desarrollo de presentaciones orales. Considero que el artìculo se divide en 5partes: La primera es la introducción, donde nos habla de que tratará el artìculo y el próposito del mismo, además no menciona que para lograr presentaciones orales profesionales se deben incluir tres etapas, (pág. 2). La segunda partehace referencia a la etapa de la planeación donde nos menciona 4 elementos que deben tomarse en cuenta los cuales son análisis de la situación, estructura, mensaje y apoyos visuales, cada uno desenvuelve ciertos puntos los cuales deben contener cada elemento de la planeación, (pág. 2-6). La tercera parte refiere a la segunda etapa que es la realización dentro de la cual se deben cuidar cuatro aspectos importantes y estos son: comunicación verbal y no verbal, promover la participación del público, controlar el nerviosismo y el manejo de las preguntas del auditorio, (pág. 7-9). Dentro de la cuarta parte tenemos la ultima etapa que es la evaluación, donde se toman en cuenta seis aspectos a evaluar, los cuales nos permitiran mejorar en presentaciones subsecuentes, (pág. 10). Por último tenemos las conclusiones, (pág. 11). 1
  • 2. Las ideas principales identificadas dentro del texto son: 1. Para lograr presentaciones orales profesionales, se deben incluir tres etapas: planeación, realización y evaluación. (pág. 2, párrafo 2). 2. Para que una presentación sea exitosa se deben analizar los cuatro elementos que definen la situación: el tema, el objetivo, análisis de la audiencia y el expositor. (pág. 2, párrafo 4). 3. . El Mensaje es la idea central que se quiere dejar en la mente de los receptores. (pág. 5, párrafo 1). 4. La estructura debe incluir tres partes: introducción, cuerpo y conclusiones.(pág. 5, párrafo 5). 5. Algunos recursos que el expositor puede usar como apoyo en sus presentaciones, son: objetos, muestras, volantes, modelos, grabaciones, trozos depelículas, etc.(pág. 6, párrafo 5). 6. La comunicación verbal incluye lo que transmitimos a través del contenido del lenguaje y de las palabras. La comunicación no verbal se refiere a todo aquello que comunicamos sin el uso de palabras.(pág. 7, párrafo 3). 7. La participación incrementa el nivel de atención y favorece la retención del mensaje.(pág. 7, párrafo 6). 8. La evaluación corresponde al control dentro delproceso administrativo, ya que nos permite comparar lo que planeamos con lo quelogramos. (pág. 10, párrafo 2). Dentro de la lectura la autora concluye que se deben seguir los pasos que se dieron dentro del articulo y que entre más presentaciones hagas, más mejorará tu desenvolvimiento durante tu presentación. Analizando el contenido del artículo, yo pienso que toda esta información que nos proporciona la autora es de gran ayuda para el desarrollo de una buena presentación, además de que nos brinda algunos tips para tener éxito en cada presentación oral. 2