Este documento presenta una guía de estudio sobre la estructura de un texto argumentativo. Explica que un texto argumentativo contiene una tesis, bases que la sustentan, garantías que unen las bases con la tesis, y respaldos que apoyan las garantías. También define conceptos como argumentación, premisas, contratesis, y contrargumentos. Por último, propone algunas actividades para que los estudiantes apliquen estos conceptos, como redactar un texto argumentativo sobre la despenalización del aborto.
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Guía+de+e..
1. Guía de Estudio<br />Lengua Castellana y Comunicación Segundo Ciclo de Educación Media<br />Prof. Miriam Muñoz Aguilera email: mirita_ma@hotmail.com 01 de octubre de 2011<br />Nombre: ………………………………………………………………………………………………………………………<br />Objetivo: Producir un texto argumentativo, considerando su estructura.<br />3943350-3175<br />Actividades:<br />Lea la siguiente guía de estudio.<br />Coméntela en grupo de máximo cinco personas. <br />ESTRUCTURA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO<br />Recuerde que las distintas partes o elementos de un argumento son las siguientes:<br />La tesis: es la opinión en que se sostiene el argumento. Ejemplo:<br /> Ejemplo: La selección chilena de fútbol se clasificará al Mundial 2014.<br />Las bases: son los apoyos o sustentos de la tesis:<br /> Ejemplos:<br /> -(porque) en las clasificaciones anteriores ha ganado la mayoría de sus partidos como local.<br /> -(porque) los chilenos se agrandan con su hinchada.<br />Las garantías: se les define como el vínculo que une a las bases con la tesis.<br /> Ejemplo:<br /> Los que ganan como locales tiene suficientes puntos como para clasificar.<br />Los respaldos: son informaciones que ‘respaldan’ o apoyan una garantía.<br /> Ejemplo:<br /> Las estadísticas muestran que quienes ganan de local van a los mundiales.<br />Otros conceptos importantes en el lenguaje de la argumentación que debe recordar son:<br />La argumentación: interacción en que participan argumentadores que pretenden demostrar o refutar una tesis para llegar a una conclusión, y argumentos que pueden ser convencidos.<br />Las premisas: son juicios o principios que se dan por aceptados.<br />- El 2014 hay Mundial de Fútbol<br />- Se está jugando la clasificación sudamericana para el Mundial 2014.<br />Las contratesis: es la opinión adversa.<br />Chile no se clasifica.<br />Los contrargumentos: son argumentos que refutan o se oponen a los presentados.<br />- Chile no se clasifica, porque no es seguro que ahora gane sus partidos de local.<br />- Chile no se clasifica, porque los jugadores ‘se achican’ hasta en su propia cancha<br />Actividad N° 3. A partir del movimiento estudiantil actual, anote su punto de vista respecto a:<br />Educación gratuita para todos.<br />La desmunicipalización de la educación.<br />Actividad N° 4: Imagine la siguiente situación comunicativa: “Su hijo le solicita permiso para ir a una fiesta, pero además desea quedarse en la casa donde se va a realizar. Su posición es negarle dicha petición”.<br />¿Qué argumentos consideraría? Anote a lo menos tres.<br />4248150131445<br />Redacte tres respaldos respecto a la siguiente tesis: “Si tengo dinero puedo acceder a la salud privada y, por lo tanto, exigir calidad”.<br />Redacte un texto argumentativo, considerando su estructura interna. Cuide la redacción y ortografía.<br />Tema: La despenalización del aborto.<br />