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ENVEJECIMIENTO 2
TEORIAS NO ESTOCASTICAS
     (Genéticas y del desarrollo)
 Estas teorías proponen que el envejecimiento
  sería la continuación del proceso de desarrollo y
  diferenciación, y correspondería a la última etapa
  dentro de una secuencia de eventos codificados
  en el genoma.
 Hasta el momento no existe evidencia en el
  hombre de la existencia de un gen único que
  determine el envejecimiento, pero a partir de la
  Progeria (síndrome de envejecimiento prematuro),
  se puede extrapolar la importancia de la herencia
  en el proceso de envejecimiento.
TEORIAS NO ESTOCASTICAS
 Teoría del marcapasos: (Poco probable)
 Los sistemas inmune y neuroendocrino serían
  "marcadores" intrínsecos del envejecimiento.
 Su involución está genéticamente determinada
  para ocurrir en momentos específicos de la
 vida.
 El timo jugaría un rol fundamental en el
  envejecimiento, ya que al alterarse la función de
  los linfocitos T, disminuye la inmunidad y
  aumenta, entre otros, la frecuencia de cánceres.
 "Reloj del envejecimiento", según Burnet, 1970.
TEORIAS NO ESTOCASTICAS
 Teoría genética:
 Es claro que el factor genético es un
  importante determinante del proceso de
 envejecimiento, aunque no se conocen
  exactamente los mecanismos involucrados.
Evidencias del control genético
          de la longevidad
 • Existen patrones de longevidad específicos para cada especie
  animal.
 • Existe una mucho mejor correlación en la sobrevida entre gemelos
  monocigotos, que entre hermanos.
 • La sobrevida de los padres se correlaciona con la de sus hijos.
 • La relación peso cerebral / peso corporal x metabolismo basal x
  temperatura corporal, mantiene una relación lineal con la longevidad
  en los vertebrados.
 • En los dos síndromes de envejecimiento prematuro (S. de Werner y
  Progeria), en los cuales los niños mueren de enfermedades
  relacionadas al envejecimiento, hay una alteración genética
  autosómica hereditaria.
 A nivel celular es conocido el fenómeno de la
  APOPTOSIS, o muerte celular programada.

 En el hombre, células de piel fibroblastos
  obtenidas de:
 recién nacido se pueden dividir 60 veces
 células de adultos viejos se dividen 45 veces
 las células de sujetos con Síndrome
 de Werner se dividen 30 veces solamente.
 Se sabe también que existen oncogenes
  estimuladores del crecimiento, los cuales al
  activarse determinan división celular infinita,
  lo que resulta en una célula inmortal
Entonces, ¿por qué
           envejecemos?:

 No existe una teoría sobre envejecimiento
  que pueda explicarlo todo.
 Probablemente envejecer sea la
  consecuencia de una serie de factores,
  intrínsecos y extrínsecos, que interactúan
  sobre el organismo a lo largo del tiempo, y
  determinan finalmente un debilitamiento de
  la homeostasis que culmina con la muerte.
GENESIS MULTIFACTORIAL
 Factores intrínsecos
 genética
 (barrera biológica)
 - Longevidad = entre = especies
 - Similar edad y causa muerte entre gemelos
  monocigotos
 - Longevidad familiar
 - Mayor sobrevida en sexo femenino
 - Sindr. Hutchinson - Gilford (Progeria).
   Factores extrínsecos
   Ambientales (tabaco, contaminantes).
   Estilo de vida (sedentarismo, dieta)
   Enf. asociadas (ATE, DM, etc.)
CONCLUSION

 1. Aún falta mucho por comprender acerca del
  proceso de envejecimiento.
 Estamos lejos de encontrar la "fórmula de la
  eterna juventud".
 Teóricamente, la prolongación de la vida tendría
  un máximo determinado por la longevidad de cada
  especie. El objetivo sería igualar la expectativa de
  vida con la máxima sobrevida.
 "El secreto de como prolongar la vida está en
  el arte de aprender como no acortarla".
 2. Si bien es cierto, el envejecimiento es un
  proceso universal, no ocurre en forma uniforme en
  los diferentes individuos de una misma especie, ni
  tampoco en los distintos órganos de
 una misma persona. Es característicamente
  heterogéneo.
 3. En la práctica, lo que realmente importa es la
  edad funcional de la persona, y no su edad
  cronológica.
 Es ésta la que va a indicar su capacidad de
  autovalencia para las actividades del diario vivir.
 "Más importante que añadir más años a
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Envejecimiento 2

  • 2. TEORIAS NO ESTOCASTICAS (Genéticas y del desarrollo)  Estas teorías proponen que el envejecimiento sería la continuación del proceso de desarrollo y diferenciación, y correspondería a la última etapa dentro de una secuencia de eventos codificados en el genoma.  Hasta el momento no existe evidencia en el hombre de la existencia de un gen único que determine el envejecimiento, pero a partir de la Progeria (síndrome de envejecimiento prematuro), se puede extrapolar la importancia de la herencia en el proceso de envejecimiento.
  • 3. TEORIAS NO ESTOCASTICAS  Teoría del marcapasos: (Poco probable)  Los sistemas inmune y neuroendocrino serían "marcadores" intrínsecos del envejecimiento.  Su involución está genéticamente determinada para ocurrir en momentos específicos de la  vida.  El timo jugaría un rol fundamental en el envejecimiento, ya que al alterarse la función de los linfocitos T, disminuye la inmunidad y aumenta, entre otros, la frecuencia de cánceres.  "Reloj del envejecimiento", según Burnet, 1970.
  • 4. TEORIAS NO ESTOCASTICAS  Teoría genética:  Es claro que el factor genético es un importante determinante del proceso de  envejecimiento, aunque no se conocen exactamente los mecanismos involucrados.
  • 5. Evidencias del control genético de la longevidad  • Existen patrones de longevidad específicos para cada especie animal.  • Existe una mucho mejor correlación en la sobrevida entre gemelos monocigotos, que entre hermanos.  • La sobrevida de los padres se correlaciona con la de sus hijos.  • La relación peso cerebral / peso corporal x metabolismo basal x temperatura corporal, mantiene una relación lineal con la longevidad en los vertebrados.  • En los dos síndromes de envejecimiento prematuro (S. de Werner y Progeria), en los cuales los niños mueren de enfermedades relacionadas al envejecimiento, hay una alteración genética autosómica hereditaria.
  • 6.  A nivel celular es conocido el fenómeno de la APOPTOSIS, o muerte celular programada.  En el hombre, células de piel fibroblastos obtenidas de:  recién nacido se pueden dividir 60 veces  células de adultos viejos se dividen 45 veces  las células de sujetos con Síndrome  de Werner se dividen 30 veces solamente.
  • 7.  Se sabe también que existen oncogenes estimuladores del crecimiento, los cuales al activarse determinan división celular infinita, lo que resulta en una célula inmortal
  • 8. Entonces, ¿por qué envejecemos?:  No existe una teoría sobre envejecimiento que pueda explicarlo todo.  Probablemente envejecer sea la consecuencia de una serie de factores, intrínsecos y extrínsecos, que interactúan sobre el organismo a lo largo del tiempo, y determinan finalmente un debilitamiento de la homeostasis que culmina con la muerte.
  • 9. GENESIS MULTIFACTORIAL  Factores intrínsecos  genética  (barrera biológica)  - Longevidad = entre = especies  - Similar edad y causa muerte entre gemelos monocigotos  - Longevidad familiar  - Mayor sobrevida en sexo femenino  - Sindr. Hutchinson - Gilford (Progeria).
  • 10. Factores extrínsecos  Ambientales (tabaco, contaminantes).  Estilo de vida (sedentarismo, dieta)  Enf. asociadas (ATE, DM, etc.)
  • 11. CONCLUSION  1. Aún falta mucho por comprender acerca del proceso de envejecimiento.  Estamos lejos de encontrar la "fórmula de la eterna juventud".  Teóricamente, la prolongación de la vida tendría un máximo determinado por la longevidad de cada especie. El objetivo sería igualar la expectativa de vida con la máxima sobrevida.  "El secreto de como prolongar la vida está en el arte de aprender como no acortarla".
  • 12.  2. Si bien es cierto, el envejecimiento es un proceso universal, no ocurre en forma uniforme en los diferentes individuos de una misma especie, ni tampoco en los distintos órganos de  una misma persona. Es característicamente heterogéneo.  3. En la práctica, lo que realmente importa es la edad funcional de la persona, y no su edad cronológica.  Es ésta la que va a indicar su capacidad de autovalencia para las actividades del diario vivir.
  • 13.  "Más importante que añadir más años a la vida, es dar más vida a los años".