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Ciencias Sociales EGB1
¿Alguna vez escucharon hablar de Cristóbal Colón? Seguramente sí. Colón nació hace más
de quinientos años, cuando no existían sus papás y tampoco sus abuelos. Su lugar de na-
cimiento fue Génova, una ciudad del norte de Italia. En aquellos tiempos, Génova conta-
ba con unas calles muy angostas y las viviendas estaban pegadas unas a otras. Esto signi-
fica que no había plazas donde el pequeño Cristóbal pudiera jugar. ¿Adivinen qué era lo
que le gustaba hacer a Colón?
¿Adivinaron? Le gustaba contemplar el mar durante largas horas, pasear por el puerto y
aprender el trabajo de los marineros, capitanes y comerciantes. Tanto le gustaba el mar,
que a los nueve años comenzó a navegar como grumete.
• Consulten un planisferio o un globo terráqueo para comenzar a orientarse. Ubiquen
América y Europa y, en cada uno de estos continentes, la Argentina e Italia. Luego,
conviertan en verdaderas las siguientes oraciones, quitando lo que no corresponda:
América está al (este-oeste) de Europa. Europa está al (este-oeste) de América.
• Consulten un diccionario y expliquen con sus palabras qué es un “grumete”.
Los viajes a Oriente
Cristóbal Colón no era un hombre de ciencia pero dedicaba muchas horas a la lectura de
mapas y a todo lo que tuviera que ver con el conocimiento de los mares y los vientos. Es-
taba convencido de que la Tierra era redonda. Muchos le decían que estaba loco y que la
Tierra era cuadrada como una mesa. Además, en esa época muchos creían que en el océa-
no existían espantosos monstruos que esperaban a los barcos para devorar a su tripulación.
Mientras Colón aprendía los secretos de los mares, en Europa los reyes y los comerciantes
estaban preocupados. ¿Saben por qué? Les contamos...
Ellos estaban acostumbrados a viajar a la India para comprar especias. Y, para conseguir-
las, viajaban bien lejos por el Mar Mediterráneo pues las especias eran necesarias para con-
servar la carne durante los largos y fríos inviernos.
Pero entonces, ocurrió que los europeos se pelearon con el pueblo turco y éste dejó de per-
mitirles el paso rumbo al Oriente. Esto fue un ¡verdadero problema!
• Imagínense cómo eran los monstruos espantosos que acechaban los mares y dibújenlos.
• Ubiquen la India y Turquía en un planisferio. Luego redacten una vez más las siguientes
oraciones, quitando lo que no corresponda.
Turquía está al (este-oeste) de Europa. La India está al (este-oeste) de América.
• Pidan ayuda a sus familiares y confeccionen una lista de las especias que, en la actuali-
dad, se utilizan para cocinar. Averigüen cuáles sirven para conservar carnes. ¿Por qué les
parece que en la época de Colón eran tan necesarias las especias?
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Área: Ciencias Sociales
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Conquista de América
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Un viaje que cambió la historia
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2Ministerio de Educación - educ.ar
Un viaje que cambió la historia
Cristóbal Colón organiza su viaje
Colón estaba convencido de la redondez de la Tierra y, para él, el pueblo turco no era un obstáculo.
¿Por qué? Porque Colón aseguraba que viajando hacia el oeste se podía llegar a las lejanas tierras de
Asia u Oriente, tierras ricas en oro y especias. Pero las ideas no eran suficientes. Colón todavía preci-
saba el apoyo de reyes o de grandes comerciantes que estuvieran dispuestos a gastar su dinero en un
viaje en el que pocos confiaban. Después de muchas idas y vueltas, los reyes de España aceptaron la
propuesta de Colón. Entonces, Colón les hizo el listado de todo lo que necesitaba para su viaje.
• Piensen y escriban qué tareas desem-
peñaban las diferentes personas que
Colón incluyó en su tripulación. (Por
ejemplo, los guardias vigilaban el tra-
bajo y la conducta de los marineros).
• Además, escriban para qué le habrán
servido cada uno de los objetos que
transportó.
• Como término de su viaje, Colón no llegó a la India sino a América. ¿Por qué le pasó eso? Pa-
ra poder comprender lo que le sucedió, observen un globo terráqueo o un planisferio (curva-
do de tal modo que les quede con la forma de una esfera). ¿Cuáles son sus conclusiones?
Colón nunca imaginó
que si emprendía su via-
je por el oeste se iba a
encontrar con nuestro
continente. En aquel
entonces, nadie sabía
de su existencia. El pro-
pio Colón murió sin sa-
ber adónde había llega-
do realmente. Como él
creyó que había llegado
a la India, llamó indios a
las personas que allí vi-
vían.

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Colon america

  • 1. Ciencias Sociales EGB1 ¿Alguna vez escucharon hablar de Cristóbal Colón? Seguramente sí. Colón nació hace más de quinientos años, cuando no existían sus papás y tampoco sus abuelos. Su lugar de na- cimiento fue Génova, una ciudad del norte de Italia. En aquellos tiempos, Génova conta- ba con unas calles muy angostas y las viviendas estaban pegadas unas a otras. Esto signi- fica que no había plazas donde el pequeño Cristóbal pudiera jugar. ¿Adivinen qué era lo que le gustaba hacer a Colón? ¿Adivinaron? Le gustaba contemplar el mar durante largas horas, pasear por el puerto y aprender el trabajo de los marineros, capitanes y comerciantes. Tanto le gustaba el mar, que a los nueve años comenzó a navegar como grumete. • Consulten un planisferio o un globo terráqueo para comenzar a orientarse. Ubiquen América y Europa y, en cada uno de estos continentes, la Argentina e Italia. Luego, conviertan en verdaderas las siguientes oraciones, quitando lo que no corresponda: América está al (este-oeste) de Europa. Europa está al (este-oeste) de América. • Consulten un diccionario y expliquen con sus palabras qué es un “grumete”. Los viajes a Oriente Cristóbal Colón no era un hombre de ciencia pero dedicaba muchas horas a la lectura de mapas y a todo lo que tuviera que ver con el conocimiento de los mares y los vientos. Es- taba convencido de que la Tierra era redonda. Muchos le decían que estaba loco y que la Tierra era cuadrada como una mesa. Además, en esa época muchos creían que en el océa- no existían espantosos monstruos que esperaban a los barcos para devorar a su tripulación. Mientras Colón aprendía los secretos de los mares, en Europa los reyes y los comerciantes estaban preocupados. ¿Saben por qué? Les contamos... Ellos estaban acostumbrados a viajar a la India para comprar especias. Y, para conseguir- las, viajaban bien lejos por el Mar Mediterráneo pues las especias eran necesarias para con- servar la carne durante los largos y fríos inviernos. Pero entonces, ocurrió que los europeos se pelearon con el pueblo turco y éste dejó de per- mitirles el paso rumbo al Oriente. Esto fue un ¡verdadero problema! • Imagínense cómo eran los monstruos espantosos que acechaban los mares y dibújenlos. • Ubiquen la India y Turquía en un planisferio. Luego redacten una vez más las siguientes oraciones, quitando lo que no corresponda. Turquía está al (este-oeste) de Europa. La India está al (este-oeste) de América. • Pidan ayuda a sus familiares y confeccionen una lista de las especias que, en la actuali- dad, se utilizan para cocinar. Averigüen cuáles sirven para conservar carnes. ¿Por qué les parece que en la época de Colón eran tan necesarias las especias? 4 Colección Para seguir aprendiendo. Material para alumnos Área: Ciencias Sociales Nivel: EGB 1 Contenido: Historia Conquista de América 1Ministerio de Educación - educ.ar Un viaje que cambió la historia
  • 2. Colección Para seguir aprendiendo. Material para alumnos Área: Ciencias Sociales Nivel: EGB 1 Contenido: Historia Conquista de América 2Ministerio de Educación - educ.ar Un viaje que cambió la historia Cristóbal Colón organiza su viaje Colón estaba convencido de la redondez de la Tierra y, para él, el pueblo turco no era un obstáculo. ¿Por qué? Porque Colón aseguraba que viajando hacia el oeste se podía llegar a las lejanas tierras de Asia u Oriente, tierras ricas en oro y especias. Pero las ideas no eran suficientes. Colón todavía preci- saba el apoyo de reyes o de grandes comerciantes que estuvieran dispuestos a gastar su dinero en un viaje en el que pocos confiaban. Después de muchas idas y vueltas, los reyes de España aceptaron la propuesta de Colón. Entonces, Colón les hizo el listado de todo lo que necesitaba para su viaje. • Piensen y escriban qué tareas desem- peñaban las diferentes personas que Colón incluyó en su tripulación. (Por ejemplo, los guardias vigilaban el tra- bajo y la conducta de los marineros). • Además, escriban para qué le habrán servido cada uno de los objetos que transportó. • Como término de su viaje, Colón no llegó a la India sino a América. ¿Por qué le pasó eso? Pa- ra poder comprender lo que le sucedió, observen un globo terráqueo o un planisferio (curva- do de tal modo que les quede con la forma de una esfera). ¿Cuáles son sus conclusiones? Colón nunca imaginó que si emprendía su via- je por el oeste se iba a encontrar con nuestro continente. En aquel entonces, nadie sabía de su existencia. El pro- pio Colón murió sin sa- ber adónde había llega- do realmente. Como él creyó que había llegado a la India, llamó indios a las personas que allí vi- vían.